高中生讀《假如給我三天光明》有感850字大綱

讀了美國女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,我思緒萬千。這本書把作者對人生的感慨和對光明的渴望展現在我的面前。下面是高中生讀《假如給我三天光明》有感850字，歡迎參考閱讀！

高中生讀《假如給我三天光明》有感850字

這篇文章是美國盲聾女作家教育家，海倫。凱勒寫的。當我讀完這篇感人肺腑的文章時，我的內心久久不能平靜。要知道海倫一歲半時就聽不到，看不見了但是，她沒有被命運而屈服，在老師的精心指導下，她學會了五種文字，24歲時，以優異的成績畢業於著名的哈佛大學克利好學院。

在書前四章的自述中，有一個人佔據了很大一部分的篇幅，這就是引領海倫·凱勒走向成功的關鍵人物，奉獻了一生來教導海倫·凱勒的老師——安妮·莎莉文小姐。海倫·凱勒在書中寫道：“命中註定從這一天（１８８３年３月３日，莎莉文小姐來到海倫·凱勒家的第一天）起，我要告別以前的日子，重新開始另一種生活，每念及此，我總是感慨萬千。”這說明，海倫·凱勒認爲莎莉文小姐的出現改變了自己的一生。試想如果莎莉文小姐自始至終沒有出現，那麼海倫可能就永遠都走不出自己無聲無息、沒有光明只有黑暗的世界了，也就更不可能取得她以後的'成就。安妮·莎莉文小姐原來也是一個眼睛近乎失明的女孩，因爲惡劣的身體狀況和困窘的家庭環境沒有獲得美好的童年，性格更是暴躁野蠻毫無修養，身邊的人都不喜歡她。但後來在柏金斯盲人學校中她也遇到了改變自己一生的人——小姐，是她使安妮變成了氣質高雅的窈窕少女。我想，可能也是因爲受她的影響莎莉文小姐纔有耐心和毅力把海倫培養大。

海倫從小又盲又聾又啞，她是非常不幸的，但她遇上了莎莉文小姐，因而她又是幸運的。莎莉文小姐是她生命的燈塔、光明的契機。不僅如此，在海倫身邊還有另外許多關愛她的人，比如時時牽掛着海倫，千方百計要海倫好轉快樂的凱勒夫婦，是他們請來了莎莉文小姐；比如，總是設身處地爲海倫着想的她的忘年友人們，像博士和斯伯爾汀先生等等，他們總愛與海倫交流，解決她就學以及學業上的難題；還有，總是熱心幫助她的劍橋女子中學的同學們。她是利於她開放的溫牀里長大的。所以，從海倫·凱勒的故事裏也可以看出，環境對一個人的成長是多麼的重要。

莎莉文小姐的出現，讓小海倫非常自信。所以，小海倫對莎莉文小姐有着無比的感激之情，這讓我們得知：感恩是世界上最神奇也最散發光華的人格。朋友，學會感恩吧，讓情感昇華吧！

高中生讀《假如給我三天光明》有感850字

有一天，海倫的世界突然停電了。海倫摸索着想要開燈，可是，上帝無情地、殘酷地、堅決地奪走了她的應有的視覺、聽覺和幸福。於是，海倫的幸福飛得高很高，躲到了雲層後邊;災難卻留了下來放肆的笑;但是，奪走了這一切並沒有奪走希望，這個有金色翅膀的小精靈，親吻着海倫受傷的心靈，它就是希望。

這個從19個月開始就生活在無聲無影世界裏的女子，不知道海的蔚藍，看不見樹的綠，聽不見鳥的鳴叫，卻通過自己後天的努力創造了奇蹟，能和平常女子一樣能說話與人交流，能讀書，能工作，過着適合自己，自己喜歡的生活方式。海倫勤奮學習，僅用觸覺，便能與別人交流，僅用觸覺，便能如飢似渴地讀書，以至手指頭都摸出了血。海倫時常這樣想：他們奪去了應有的聽覺，貝多芬抹去了我的眼淚;他們奪去了我 應有的視覺，但我想起了彌爾頓的樂園;他們奪去了我應有的幸福，上帝仁慈地賦予我希望。有希望就擁有一切。正因爲海倫勤奮學習和這麼的想，才使她創造了奇蹟。

可想想我自己，會發現自己是多麼的幸福，我不是一個殘障人，我看得見也聽得見，能用眼睛去發現這個世界的美好和用眼睛讀書，卻天天不想讀書，整天沉迷於電腦遊戲中，從不珍惜眼前良好的學習環境，而海倫是多麼渴望能夠用肉眼來看看世界啊，想到這兒我便羞愧萬分。

其實，人生不是一條永遠平靜的河，它偶爾也會泛起一道道漣漪的，當上帝關上你的門時，也會爲你打開另一扇窗。逆境也會成爲一筆財富，正因爲逆境，才迫使海倫能說話，能讀書的慾望高，使她創造了奇蹟。

人生就如一條藤，總結着幾個苦澀的瓜;還像五味瓶，包含着酸甜苦辣;又似一首歌，吟唱着悲喜交加的苦樂年華。沒有洪水奔流，沒有島嶼和暗礁，又怎能激起美麗的浪花。人生不會一帆風順，驚濤駭浪是常有的。但人心不應疲倦，不應蒼老，更不應失落。因爲有舊夢凋零的地方，會有一個美麗的新夢開始啓動。生活的答案由每個人自己書寫，由每個人自己評判。