讀《海倫、凱勒》有感範文大綱

讀《海倫、凱勒》有感範文1

一撇一捺，極簡單的兩筆，便構成了再普通不過的“人”字。其實，大多數人也就是如此普通，普通的不爲人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績，都是用自己的心血和汗水換來的。

凡是讀過《海倫、凱勒》的，沒有一個不爲她感動。她在出生十九個月後，得了一場大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望，擔起教海倫、凱勒的重擔。老師帶到她到湖邊，把她的手放進水裏，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學會了許多單詞。接着，要學說話了，海倫摸着老師的嘴，一點一點地學會了說話。靠着這份毅力，海倫學會了好幾國的語言，成了著名的女作家。

讀完了這本書，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊！一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這纔是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。

我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活纔會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷纔會熠熠閃光。

讀《海倫、凱勒》有感範文2

寒假，我讀了《海倫？凱勒》，這本書感人肺腑，使我受益匪淺。

海倫？凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家，她的一生是多麼不平凡啊！

海倫？凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力，然而他並沒有向命運屈服，在老師的幫助下她戰勝了病殘，學會了講話，而且用手指“聽話”，並掌握了五種文字。24歲時，她曾以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院，畢業後的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業中，取就了很大的成就，令人敬佩。

海倫？凱勒的一生，是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，海倫不屈不撓的精神，給那殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，要好好珍惜美好的時光。

看了這本書，我認識到：一個人能否成功不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，很多人總以自己條件差、困難重重爲理由，但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道啊！

人應該如何評價人生的價值呢？我覺得海倫？凱勒的一生是燦爛的一生，光輝的一生，她是我們永遠學習的榜樣。

讀《海倫、凱勒》有感範文3

但是如果面對這樣不幸———一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由於“聾與盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而形成“啞”那麼這樣的生命是多麼灰暗和寂寞啊！但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是一個又聾，又盲，又啞的重度殘疾兒。但是她的父母並沒有放棄她，他們積極奔走。爲她找到一位優秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在二十世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校畢業，成爲美國當代女作家。

《海倫。凱勒》一書真實生動地記錄了她成長及努力的過程。讀完後，讓我十分感動，萬分敬佩。

是啊，回想自己的某些方面，特別在遇到某些困難時，總是低頭認輸，比起海倫，真是慚愧啊！

我是個健全的人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題，就不假思索胡亂地寫上了幾個字草草了事；有時候情願就在家看電視，呆上一整天。

讀完這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做鬥爭。我要珍惜自身的健康條件。並充分利用它，使自己成爲一個對社會有用的人。

海倫·凱勒的精神一直激勵着我。

讀《海倫、凱勒》有感範文4

我每天堅持着練習，練習，練習……”海倫爲了能夠表達心中的希望和要求，她不怕任何艱難險阻，努力地把自己變得和正常人一模一樣。海倫·凱勒，您是不屈不撓的英雄！不知不覺，時光老人驅動了時光之鐘，我回想起了那一段令我驕傲的往事：以前的我很靦腆，活在我的小世界裏。老師見了很是着急。正巧，一年一度的故事大王到了，老師讓我去參加講故事比賽。

我知道後忐忑不安，心想：老師對我這麼好，我也不能辜負了她。回到家，我立刻練習，把文章背得滾瓜爛熟，還編排了動作，對着鏡子一遍一遍的練習。到了比賽的那一天，我惴惴不安地來到賽場。此刻的賽場彷彿成了沒有硝煙的戰場！前面的人一個輪着一個上場，他們都很信心十足的樣子。

我的心“砰砰”地跳個不停，心房裏似乎有面小鼓在不斷地敲擊。原本還有些信心的我不免有些動搖了，輪到我上場了，望着下面人頭攢動，豆大的汗珠一個勁的往下滴，時間彷彿凝固了。這時，我看到老師朝我豎起了“V”的手勢，她似乎在說；“不要怕，你一定會成功的！”我鎮定了下來，開始講起了我練習了一遍又一遍的故事。講着講着，我似乎忘記了周圍的一切，完全沉浸在故事中了。

當掌聲響起的那一刻，我知道我成功了！痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分。只要你對有着勇往直前的勇氣，你就會超越自己實現原本不可能的夢想！

讀《海倫、凱勒》有感範文5

我們剛學了一篇課文《海倫·凱勒》，使我有很大的感觸。海倫是那麼不幸，命運對她如此不公平，她的生活是那麼悲慘，但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下，竟然可以考上著名的哈佛大學並畢業，而且寫出了《假如給我三天光明》這一鉅著，這真是一個奇蹟！

海倫·凱勒這個又聾又瞎的孩子，她脾氣是那麼暴躁。但是，在她接觸到知識和感受到這個世界時，她是多麼興奮，她如飢似渴地學習。她多麼熱愛生活，熱愛這個美麗的世界。她沒有去埋怨命運對她的不公，而是對生活充滿了信心，用心去感受着這個世界，盡力去過好生命中的每一天，然後充滿期待地去迎接明天的到來。她心中充滿了對光明的渴望。光明是我們習以爲常，隨時擁有的，但海倫·凱勒不曾擁有，她對光明的嚮往讓我們震驚，她沒有傷心和絕望，她心中裝的是滿滿的自信和對美好未來的嚮往，並假設自己擁有三天光明，要看些什麼，做些什麼。學了這篇課文，我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮鬥的精神感動了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢？是不是利用起了擁有光明的每一分每一秒了呢？我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時間、認真學習了呢？

我們又能否有海倫·凱勒這樣的成就呢？海倫讓我想起來我曾經讀過的一個小文章：在一個發生了特大洪澇災害的山村學校裏，校舍都被山上衝下的淤泥埋了半人高，學校花壇整個埋在淤泥裏，在洪水緩緩退去的短短几天后，一株蘭花從淤泥中掙扎出來，開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發生洪災後的殘景形成了強烈對比。蘭花雖然嬌嫩，但它不屈不饒與惡劣環境鬥爭，終於開出了生命之花。海倫不正如這朵蘭花嗎？堅強不屈、清新美麗，頑強地創造了生命的奇蹟，這奇蹟將她推向了人生的高潮！

讀《海倫、凱勒》有感範文6

這本書記錄了美國盲女作家海倫凱勒的一生。她一歲半時因病喪失了聽覺和視力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而她並不氣累，在老師的教育和 幫助下她戰勝了病殘，學會了講話，用物指“聽話’’；24歲時，他以優異的成績畢業於女子學校。以後她把畢生精力投入到爲盲人聾人福力的事業中，曾受到許多國家的政府的讚揚。

一個盲人能取得這麼大的成就是何等令人驚訝 。如果海倫凱勒屈服於不幸的命運，那麼她將成爲一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、玩強的精神，走完了人生的道路，並且爲人類做出了貢獻，成爲一個知識廣博的人。

海倫凱勒的一生，是不平凡的，它給予人們極大得鼓舞，使那些虛度光陰得人們萬分悔恨。所以我們這些健康人不要遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜美好時光，珍惜者幸福得生活。

看完書後，深刻地認識到：一個人能不能取得成功，不在於條件得好壞，而在於有沒有奮鬥得精神。一個人只要有胸懷遠大得理想和再奮鬥目標，就會無窮無盡得力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮作家得主關能動性，創造條件，自己主宰作家得命運。

讀《海倫、凱勒》有感範文7

放學回家後，我一口氣便把語文書上的《海倫·凱勒》這篇課文讀完了，讀完這篇課文後，我思緒萬千，心想：小海倫這種對對生活的無比熱愛以及在困難面前不低頭的精神是多麼值得我們學習呀！　
　　這篇課文主要講述了海倫在一歲半的時候，遭受了雙目失明、雙耳失聰的極大不幸以後，在沙利文老師的鼓勵和指導下，以驚人的毅力頑強刻苦地學習的故事。　
文章裏的這一句話使我很感動。“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”。這句話是說：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的鼓勵下，使她獲得了巨大的力量和信心，她不再是一個與有聲有色的.世界隔絕的人了。　
　　想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠了。記得有一次，暑假裏奶奶帶我去爬山。當時天氣熱極了，達36c0多，我心想天氣那麼熱，還去爬山？再說如果到了山頂，那還不累趴下呀！可奶奶堅持要去，說要鍛鍊我的毅力。無奈下，我只得隨她而去。　
　　來到山腳下，向上一望，啊！那麼高，我可爬不上去。還沒爬，我便退縮了。奶奶見了，拉着我一步步向上爬。可剛爬了一會兒，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄杆，慢慢地坐下，趕緊擦汗。就這樣，停停爬爬，爬爬停停，直到最後也沒有爬上去。再看不起奶奶那麼大歲數都爬了上去。　
自從看了《海倫·凱勒》以後，我才知道，爬山這點小事算什麼？這一讀一比，使我懂得了不管做什麼事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面對。在困難面前，要想辦法，不能退縮。　
　　現在我一定要多鍛鍊毅力，養成在困難面前不屈服的精神。　

讀《海倫、凱勒》有感範文8

這個星期，老師帶領我們學習了《海倫凱勒》這篇課文，真是讓我深有感觸，受益匪淺。

海倫出生在美國。不幸的她在一歲半時因得了一場急性腦充血病而導致雙目失明，雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創傷。但這沉重的打擊並沒有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見了，耳朵雖然聽不見了，但她的手能摸，心能記，通過她堅持不懈，刻苦學習，最終成爲舉世聞名的美國女學者。並與拿破崙齊名，被馬克吐溫稱爲“19世紀最傑出的兩個人物”。

除了海倫，古今中外也有許多堅強的人。中國古代有：晉人孫康映雪苦讀；南齊人顧歡燃糠皮讀書；北魏人祖塋吹炭讀書；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐《離騷》乃賦；不韋遷蜀《呂覽》傳揚……中國現代有：張海迪因患脊髓病，胸以下全部癱瘓，仍被評爲“世界五大傑出殘疾人”之一……外國人有：霍金不幸患上盧伽雷氏症，卻能做一個“最偉大的科學家”；貝多芬晚年失聰，仍著《月光曲》、《命運》，成爲世界藝術史上的偉大作曲家之一……和海倫一樣，他們都有着水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦爲樂，潛心求學；有的受盡磨難，卻發憤圖強；有的大病在身，卻是身殘志堅，保持着一種高尚的品德。

讀了《海倫凱勒》這篇課文，對照我自己，我感觸最深的是：我們這幫“90後”，習慣於養尊處優，依賴性強，獨立性差，心理比較脆弱，最嚴重的是缺乏克服困難的毅力。總認爲有了正確的思想，有了遠大的抱負，有了優秀的品德，就會走向成功。完全沒有意識到，如果沒有堅強的意志作僞支柱，即使再崇高的理想也無法實現，只能是空中樓閣罷了。

今天，我們有着優越的學習條件，有着舒適的生活環境，每天都能在課堂上聽老師的諄諄教導。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼，靈敏的雙耳，靈巧的雙手。我們就要學習海倫凱勒持之以恆，不屈不撓，奮發向上的精神，讓自己做到最好！

讀《海倫、凱勒》有感範文9

《海倫-凱勒自傳》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育！

在這本書中清楚地記敘了美國盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時就因病而喪失了她的視覺和聽力，這在常人看來就是一種不可想象、無法忍受的痛苦。然而海倫並沒有因此而向命運屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰勝了病殘，學會了講話和用手指“聽話”，並且掌握了五種文字！

在她24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克女子學院。此後，她把畢生的精力都投入到爲世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多、人民及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成爲一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，併爲人類作出了貢獻，成爲一個令人尊敬的學者。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。在我讀完這本書後，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對於我們這些健全人沒有啓示嗎？不，不是的。記得海倫曾經提到過這樣一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這個問題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活！

一個人，能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。在平時，總有人以條件差呀，困難多呀作爲沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮鬥目標，就會擁有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀，創造優良的條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

這些日子，我常常沉思一個問題：人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生，爲我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應該走的路！

讀《海倫、凱勒》有感範文10

讀了《海倫。凱勒》這本書後，我被主人公海倫那種堅強不屈的精神深感動。

海倫。凱勒是美國舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩，但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖，戰勝了自己，而且還幫助了許多殘疾人，海倫到死都想着怎麼幫助殘疾人。

我們跟這位美國名人確實差很遠，可是她仍堅持不懈，她用一生的經歷詮釋了一句話 ——“ 殘疾 ” 不等於 “ 無能 ” 。這是多麼頑強的精神啊！

這位偉大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的 “ 支柱 ” ，可是她沒有灰心，吃飯練字、上學練字，一刻也不停歇。她想用身體其他部分來補充現在的不足，皇天不負有心人，她終於會寫字了，不僅如此，她還獲得了獎牌。

在生活中，我們遠遠不如她們，我們四肢健全，能寫字能畫畫……可是，我們擁有這些東西，讓這些用到有用的地方了嗎？我們四肢健全難道就不如她們嗎？不，只要我們努力，就可以遠遠超過她們。記得上學期，媽媽給我報了畫畫班，我高興極了，在畫畫班上老師教的有幾個地方我老是畫不好，當我有些灰心的時候，我想到了海倫，想到了薛玉霜阿姨，於是我努力地聽老師講的 畫畫要領，然後認真反覆琢磨、思考、練習。最後我的畫畫水平有了很大提高，受到別人的誇獎，我心裏美滋滋的。

朋友們，我相信只要付出努力，就一定會有想不到的收穫。