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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感範文整理

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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感範文整理

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說,使我受益匪淺。

書上一幕幕使人感嘆、催人進奮的情景時時出現在眼前。想想自己生長在祖國的懷抱裏條件如此優越,學習像小貓掉魚似的三心二意,還怕苦怕累,不能持之以恆發奮學習,真是太不應該了……我要感謝保爾·柯察金,他使挖我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義,激勵我奮發向上,並不斷攀登學習上的高峯。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。

書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多麼令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了鉅著。書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該爲碌碌無爲而悔恨……。”保爾可謂強者的化身。對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥牀不起。聽着孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶裏直打轉,片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指着牀頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應該爲家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指着《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!評語:這篇讀後感的特點是:有感而發、情感真摯。

小作者閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書後,對保爾這一主人公產生了敬仰之情,稱讚他是“強者的化身”。當自己在生活中遇到困難時,用保爾這一榜樣鞭策自我做生活中的男子漢。篇末緊扣文題,用“每當……就……”的句式表明了自己的抱負,是畫龍點睛之筆。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3

今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學校後,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結爲朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是爲窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞,逃離了家鄉,加入了紅軍,成爲了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的'革命精神。他時刻都在爲革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇蹟般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。最使我感動的是下面的故事。索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰也沒想到條件會有那麼艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個人晚上只能睡在四間破房子裏的水泥地板上,穿着淋溼了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地擠在一起,儘量對方的體溫取暖。早上,大家喝點茶就去幹活,午飯天天是素扁湯和一隻煤球一樣的黑麪包。但他們憑着對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力,出色完成了任務。我想,我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。

今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的,來之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,煉好本領,爲將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮鬥。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4

暑假裏,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書中的保爾·柯察金堅強的意志和他的精神使我受到了很大的教育。

這本書主要寫保爾他雖然被學校開除了,但他堅強的意志並沒有向困難屈服,而是自己到一家飯店去給別人打工,洗盤子,來維持生活。讀到這裏,我想起我現在過的是幸福生活,而不是讓我去打工、洗盤子來維持生活,這些我沒有體驗過,我也沒有過過保爾他那樣痛苦的經歷。保爾是一個只有媽媽和哥哥愛護的人,他從小爸爸就死了,一直只要媽媽照顧他,愛護他,而我卻有許多人照顧和愛護,學習還不十分好,這使我感到十分地愧疚。

讀完這本書後,我深感保爾是一個意志堅強的人,我應該學習他的意志,克服困難,不被困難屈服,這樣才能完成我現在的學業。