讀後感的開頭大綱

當閱讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的讀後感的開頭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀後感的開頭1

1、我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我爲九歲的凡卡過着非人的生活而感到痛苦，我彷彿看到了凡卡又在捱打捱罵。

2、《紅樓夢》：看了很多遍的紅樓，以前總是覺得林黛玉的一生是那麼的淒涼，總也不忍看後幾回中的黛玉焚稿，寶玉成親。覺得那麼殘忍的結局，知道就夠了，不想一遍遍去複習那種傷心。

3、《匆匆》：現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

4、《秋天的懷念》今天，我們學習了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動。它讓我懂得了做母親是多麼的不容易，知道了“母—子之間”那濃濃的親情。

5、《賣火柴的小女孩》對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。

6、《幸福是什麼》“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什麼是幸福，人們理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以爲過春節纔是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會。總之，彷彿吃好穿好就是幸福。其實，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對於幸福究竟是什麼這個問題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什麼》這篇童話後，受到了啓發，找到了答案。

7、《水滸傳》四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我總算明白了很多道理。

8、《鋼鐵是怎樣煉成的》：這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！

讀後感的開頭2

　　（一）

（敘述式開頭）在明亮的燈光下，我打開《愛祖國，講文明》這本書，其中，《滿招損，謙受益》這篇文章像塊磁鐵似的把我吸引住了，我專心致志地讀了起來。

讀完《祖國在我心中》一書，使我心潮洶涌情思橫溢，熱愛祖國之情油然而生。這本書語言生動，內容感人 ，讀過之後受到感染、薰陶，愛我中華的種子播入我的心田。

夏日的一個午後，我在友人處發現一本裝幀很雅緻的書，名爲《人生若只如初見》，作者是安意如。剛看到標題就喜歡上了，於是厚顏向友人借來閱讀。果真是“書非借不能讀也”，此後的一段時間，這本書成了我的隨身物品，每天總要忙裏偷閒地翻上幾頁……

　　（二）

（點題式開頭）前幾天，我閱讀了《中華正氣》一書，不由得爲我國古代先哲、近代先烈的浩然正氣和英雄氣概所感動。在這本書裏，記載的就是許多爲伸張正義而灑鮮血獻生命的古今英豪，敘述的就是他們爲祖國而大義凜然的浩然正氣。其中，《清華，是中國人的清華》這篇文章，尤其使我難以忘懷。

　　（三）

（鋪墊式開頭）近幾年來，由於人們的大肆捕殺，使許多野生動物面臨絕種，例如：鷹鷲類、雲豹、臺灣黑熊等。人類隨便砍伐森林，破壞了它們的生活環境；或是爲了“進補”，濫殺野生動物；有些是爲了發財，把野生動物的皮、毛拿去賣，或製作成標本出售。這些濫捕濫殺野生動物的行爲，令人痛心萬分，爲什麼人類不知道保護野生動物就是在保護人類自己呢？事實上，野生動物和我們息息相關，它們維護了大自然中的生態平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應該愛護野生動物。

爲什麼蘇武在大雪紛揚中幾乎凍僵過去，手中還緊握着那支代表國家尊嚴的漢節？爲什麼“五四”運動中的學生要燃起熊熊烈焰，吞末曹汝霖地老巢趙家樓？爲什麼有“中國畢加索”之稱的韓美林要拒絕美國的高薪聘請，毅然回國？爲什麼那些漂泊海外地炎黃子孫會對着一杯黃土，面向東方，潸然淚下？因爲——祖國，在他們心中。

　　（四）

（描寫式開頭）《我的戰友邱少雲》這篇課文真是太感人了。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我和同學們帶到那令人揪心的難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙瀰漫的朝鮮戰場，帶到那邱少雲烈士壯烈犧牲的地方。我常常拿起課本反覆地深情地讀着、揹着，直到滾瓜爛熟。激動的淚水常常會奪眶而出——是憤怒，還是悲傷 ？是惋惜，還是崇敬？各種情感 交織在一起，使我久久不能平靜……

　　（五）

（設境烘托法）深夜，周圍一片肅靜。微風習習，吹拂着握的頭髮，吹拂着我燒得滾燙的面頰。我凝視着這和平而又寧靜的夜晚，眼前漸漸呈現出一座巨大的浮雕：在一塊壯麗、鮮紅的岩石上，屹立着高大、魁梧的許雲峯，旁邊是風華正茂懷抱“監獄之花”的江姐，手握《挺進報》的成崗，……他們那堅毅的目光充滿信心地凝視着遠方，臉上帶着革命者那種特有的視死如歸的寧靜的微笑。他們憧憬着未來美好的共產主義遠景，他們深信，自己的理想必定會實現。看吧，他們身上放射出一陣陣奇光異彩，在這美麗的光彩中，現出四個錙金大字——共產黨人。

　　（六）

在前幾天，我閱讀了xxxx這本書，我受到了深刻的感觸，xxxx（自己的感受，抒情一番）

　　（七）

我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一樣多得數不清，而英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界裏上鎖，總是任由人們進進出出。

　（八）

在這一星期內我又讀了一遍。是我國最早的一部長篇章回體歷史小說，描寫了三國時期的歷史故事，集體表現了統治者之間政治和軍事鬥爭。這本書的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初着名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。

　　（九）

“人生自古誰無死，流取丹心照汗青”是出自《過零丁洋》這首詩的 。今天我閱讀了《過零丁洋》，一幅動人的畫面出現在眼前…

　（十）

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

　　（十一）

寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。

讀後感的開頭3

1、《西遊記》是中國古典四大名著之一，也是最爲優秀的神話小說，深受人們喜愛。我已經第三次看這本書了，每一次看心裏都有不同感觸。

2、(敘述式開頭)在明亮的燈光下，我打開《愛祖國，講文明》這本書，其中，《滿招損，謙受益》這篇文章像塊磁鐵似的把我吸引住了，我專心致志地讀了起來。

3、在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時，眼產前時時會出現幾個鮮活豐滿，栩栩如生的人物。但在那時，我依然把它看作是一部動人的情感小說，只是，寫得是少數民族而已。 而今重讀。掩卷沉思。窗外秋高氣爽，風在遠方呼嘯，但在這裏只有平靜的呼吸與心跳。才明白在這蕩氣迴腸的故事之後，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，她更想讓我們明白一些人生的道理。

4、有時候，我也會突發奇想：如果有一天我被拋棄到一個荒島上，我能不能生存下來。看了《魯濱孫漂流記》以後，我覺得自己的生存能力真的不想自己想想得那麼強大。

5、《三國演義》是中國四大名着之一，它開創了歷史小說的先河，代表着古代歷史小說的最高成就。翻開書頁，嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來。

6、看了很久《三國演義》，在這碗充滿五味雜陳的湯裏有苦，有甜，也有辛酸，也有讓我十分感動的地方。那以禮賢下士的着稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意，可他卻有着中興漢室的志向。並且爲此韜光養晦，學習了數十年。有了機會他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰屢敗。可是卻又屢敗屢戰，足見他的毅力和爲了國家的不辭辛苦。我想我們就要學習這種不怕輸，在哪裏裏跌倒就在哪裏爬起來的精神。

7、《西遊記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終於取到了真經成“正果”。

8、愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉.

9、《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

10、今年夏天，收穫頗豐。重讀《鋼鐵是怎麼煉成的》，保爾的熱情使我心潮涌動;再拾《湯姆索亞歷險記》，又不禁爲湯姆與夥伴們的機智所折服;讀完《水滸》，忍不住爲一百單八將的命運所嘆惋……許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西遊記》一本真正令我覺得需要感恩。

11、(設境烘托法)深夜，周圍一片肅靜。微風習習，吹拂着握的頭髮，吹拂着我燒得滾燙的面頰。我凝視着這和平而又寧靜的夜晚，眼前漸漸呈現出一座巨大的浮雕：在一塊壯麗、鮮紅的岩石上，屹立着高大、魁梧的許雲峯，旁邊是風華正茂懷抱“監獄之花”的江姐，手握《挺進報》的成崗，……他們那堅毅的目光充滿信心地凝視着遠方，臉上帶着革命者那種特有的視死如歸的寧靜的微笑。他們憧憬着未來美好的共產主義遠景，他們深信，自己的理想必定會實現。看吧，他們身上放射出一陣陣奇光異彩，在這美麗的光彩中，現出四個錙金大字--共產黨人。

12、在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西遊記》、《格林童話》……現在，我就來說說我對《西遊記》的讀後感吧!

13、通過閱讀《西遊記》這部文學鉅著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活，更使我懂得了許多的人生道理。

14、(點題式開頭)前幾天，我閱讀了《中華正氣》一書，不由得爲我國古代先哲、近代先烈的浩然正氣和英雄氣概所感動。在這本書裏，記載的就是許多爲伸張正義而灑鮮血獻生命的古今英豪，敘述的就是他們爲祖國而大義凜然的浩然正氣。其中，《清華，是中國人的清華》這篇文章，尤其使我難以忘懷。

15、夏日的一個午後，我在友人處發現一本裝幀很雅緻的書，名爲《人生若只如初見》，作者是安意如。剛看到標題就喜歡上了，於是厚顏向友人借來閱讀。果真是“書非借不能讀也”，此後的一段時間，這本書成了我的隨身物品，每天總要忙裏偷閒地翻上幾頁……

16、《三國演義》是一部蕩氣迴腸的書籍，書裏描繪得令人心潮起伏的戰爭，無數的豪傑英雄，血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動。可是細細的品位三國，就能感受到這是人性的五味雜陳。

讀後感的開頭4

　開頭：在生活節奏日益加快的今天，每個人都揹負着不小的壓力，就連朝氣蓬勃的中學生也被考學的重擔壓得喘不過氣，每個人都在忙碌着，甚至抱怨着。

我也曾經抱怨生活，抱怨自己玩耍的時間不如別人多，抱怨別人有的東西我沒有，抱怨學習壓力大。但我讀完《活着》之後，我發現生活並沒有那麼糟。我僅僅是因爲一些小事抱怨，而故事的主人公福貴經歷了種種磨難卻仍沒有對生活失去信心，堅強的活着。

福貴曾是一位富家子弟，整天遊手好閒，最終因爲賭博輸掉了祖上幾代人的心血，成爲了一個普普通通的農民。後又因去城裏請郎中遇到了軍的連長被抓去充兵，在炮火與硝煙中死裏逃生，誘因解放軍的開明政策得以重返家鄉。但回鄉後他發現自己的娘已經永遠的離開了自己，女兒又因感冒永遠失去了聲音和聽覺。儘管這樣，福貴仍選擇與家人繼續生活。幾年後，福貴的兒子因給自己的校長獻血而死掉，老婆又一病不起生活陷入了困境，好在不久後自己的女兒鳳霞嫁了人，無論是在經濟還是精神上都得到了一定安慰。然而好景不長，鳳霞有因難產死在了醫院，富貴的老婆終於忍不住悲痛永遠的離開了富貴。不久後自己的女婿又因水泥板倒塌死於非命。就只剩下逐漸老去的福貴與小孫子相依爲命，誰知不久後小孫子因吃了太多的豆子也離開了他。堅強的福貴儘管命運再三捉弄他他仍然選擇了堅強的活下去!

正如《西雅圖時報》所說：這是一次殘忍的閱讀。我無數次的感嘆福貴命運的悲慘，而他自己卻勇敢堅強的面對了這一切，令我既佩服又感動。

想想看，我的生活其實十分美好我有一個和諧美好的家庭，我的家人和我都十分健康。並且我有一個和平安定的生活，我不用擔心自己的吃穿。比起福貴，我沒有任何理由來抱怨生活。

一個人在遇到困難是不應該總想着抱怨，而應多想想解決辦法克服困難，並永遠保留一個信念：堅強的活着!

讀後感的開頭5

　開頭：三個小時，嬉鬧間也許轉身而逝，但同樣是轉眼而逝，我卻讀完了一個人的一生，也瞭解了什麼是"活着".

其實對於什麼是活着，不用讀也有感，因爲我們存活在這個世界上。可是讀過它之後，我才知道什麼是"活着"，什麼是最樸實的活着，什麼是最真實的活着。

《活着》講述了一個普通農民福貴的普通的一生。小說以時間爲主線，講述了福貴如何從遊混於社會的闊少爺變成一無所有的佃農，如何從剛開始無所事事的敗家子到最後持家生活的頂樑柱，如何從剛開始的淡漠親情到後來白髮人送黑髮人的苦痛。小說中，作者對於死亡的安排更是獨具匠心。父親的死第一次把他從生活中喚醒，使他開始謀求自己的生活;老全以及傷員們的死，使他開始瞭解到戰爭的殘酷，生活的殘酷，更體會到家的溫暖;就在他與家人團聚之時，母親的死更是引發他對自己深深的自責，也讓他剛剛品嚐親情的心跌落谷底;就在這一切趨於平靜時，兒子有慶的死再次給這個家庭以沉重的打擊;人近暮年，就連唯一支撐他活下去的希望——外孫苦根也離他而去……現在看來近乎荒謬的情況，也是當時人們生活中的各種遭遇，集中反映在福貴的身上;生活的疾苦，親人的離去，一次又一次體會着從天堂跌入地獄的感覺，使晚年的他能夠平靜地講述這一切。小說通過一系列死亡來體現"活着"的價值的寫法，不得不使人拍案叫絕。

活着或許是一場遊戲，只不過它真實地連自己都分辨不出;或許真的有上帝，讓人們感受希望到失望，快樂到悲傷，理想到現實。亦或許，萬物只是爲了沖淡時間的寂寞，陪伴它的流逝。這便是一個產生並禁錮於人類文明的思想所能想到的，其他的一切，便無從知曉了……

讀後感的開頭6

1、最近我閱讀了《法布爾昆蟲記》中的聰明的獵人--節腹泥蜂這本書，讓我受益匪淺，從中學到了許多的知識。

2、法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走爲上策’這一招忘到腦後去了。”

3、在這個寒假，我終於把《法布爾昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原着中具有代表性的十五隻昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生，十分可愛，我們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。

4、這一段時間，本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的.《法布爾昆蟲記》，每一冊都愛不釋手，什麼手術專家--沙泥蜂、聰明的獵人--節腹泥蜂、戰爭狂--紅螞蟻等等這些不起眼的小傢伙都被法布爾先生賦於了生命與情感，兒子和他的昆蟲朋友彷彿相見恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子，喜愛的程度可見一斑。

5、《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。

6、讓我印象最深刻的一本好書是《法布爾昆蟲記》，這本書給了我很大的啓發。在法國有一位非常着名的昆蟲學家叫法布爾，他不怕嚴寒酷暑，日日夜夜的研究昆蟲，即使昆蟲有危害力他也不放棄，直到研究成功。現在的孩子們沒有經歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學習他這種不怕困難的精神。

7、看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷， 原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。

8、法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

9、《昆蟲記》是一部很吸引人的着作，因爲這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

10、今天我讀完了《法布爾昆蟲記》一書。我從書中認識了許多的昆蟲，讓我最感動的是：執着的母親--狼蛛。

11、在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。(.)

12、你瞭解昆蟲嗎？尤其是瞭解節腹泥蜂嗎？寒假我看了一本書，專門描述節腹泥蜂的，名字叫《法布爾昆蟲記》。下面就跟我一起進入昆蟲的神祕世界吧。

13、《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

14、《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的着作，不僅是一部文學巨着，也是一部科學百科。

讀後感的開頭7

書是開啓智慧之門的鑰匙，也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來，知識淵博起來。我們應該從小養成愛讀書的習慣。

書是陽光，讓我們沐浴在七彩的世界裏；書是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峯；書是良藥，可以醫治我們的“頑疾”。

……

書雖是一種死的物件，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體。書可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那麼你是否讀書了呢？“讀書好，好讀書，讀好書。”親愛的同學們，你是否領悟到這其中的奧妙？讀書是我生活的一部分，書像一艘帆船，讓我遨遊在知識的海洋，它又像啓明星，指引着我前進的道路。同學們，大家要多讀書啊！

讀後感的開頭8

開頭：

今天我讀了一本很好的書，是冰心寫的《繁星。春水》。翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

結尾：

我覺得冰心的詩需要理解，她寫得很含蓄，很難懂，需要讓人用心去體會才行，有許多人都稱她爲靜穆而又憂傷的女神。讀完這本詩集，我覺得很美很美，不僅僅是美而美，還有憂而美，悲而美，冰心的詩下，一個多麼美的世界，讓人的心觸動一下，也許，這便是感動……

讀後感的開頭9

開頭：

1、“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人彙集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利

2、我懷着無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。

3、這幾天我在讀《80天環遊地球》這本書，讀着讀着，我不知不覺被這本書深深地吸引了。彷彿是剛剛經歷了探險而歸來，既感到緊張、奇異，又覺得輕鬆、有趣。

4、在我看過的書中，給我印象的不多，但是《巴黎聖母院》這本書卻給我留下了深刻的印象，原因無它，因爲它讓我看到了不僅是當時的歷史，而是世間最深沉的靈魂，最深沉的呼喚

結尾：

1、讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……

2、“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。

讀後感的開頭10

開頭：

我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一樣多得數不清，而英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界裏上鎖，總是任由人們進進出出。

結尾：

雖然《城南舊事》看後叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢着溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，裏面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小夥伴，椿樹衚衕的瘋女人，藏在草堆裏的偷兒，斜着嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎着小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界裏，帶着人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發着芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。