讀《老人與海》有感集錦15篇

讀《老人與海》有感集錦15篇

當閱讀了一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《老人與海》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《老人與海》有感1

《老人與海》是美國作家海明威的作品，他用細膩的文筆，別出心裁的構思寫出了這部關於勵志主題的小說。我覺得這篇小說十分值得一看。

小說描寫了主人公聖地亞哥的一次捕魚經歷。聖地亞哥是個漁夫，他已經八十四天都沒有捕到魚了，但是他仍然堅持出海捕魚。終於他捕到了一條大馬林魚，魚太大了，聖地亞哥和大魚搏鬥了三天三夜纔將那條魚捕獲。但是魚太重，他只能將魚捆綁在船舷旁，馬林魚的血引來了鯊魚，雖然聖地亞哥使盡了渾身的力氣仍然阻止不了鯊魚的搶奪，最終馬林魚被鯊魚吃得只剩下一副骨架。雖然這個小說結局不完美，但是聖地亞哥那種不放棄目標的人生態度讓我感觸很深。

我們的人生中會有各種各樣的追求目標，很多人在追求目標的過程中會半途而廢，認爲自己走到了極限，遇到挫折就退縮。如果成功是朵美麗多姿的玫瑰花，那麼挫折就是莖上的針刺，你瞧瞧！每一朵絢麗的玫瑰底下有多少荊棘，這證明了不經歷風雨，怎能遇見彩虹。

漁夫聖地亞哥追求的是一條魚，而我們作爲祖國未來的接班人，我們追求的是爭當新時代好隊員。聽從教導、全面發展、勤學創新是成功的關鍵。我們一定要挖掘自己的潛能，使自己變得更出色。當然，放棄了就一無所獲，在追求的道路上永遠無法一帆風順，堅持就是勝利，追求永無止境。

許多人會說漁夫聖地亞哥的經歷我們無法擁有，但是追求的經歷每個人都有。比如你去爬山，爬山的過程很累，只有中途不放棄我們才能領略到山頂的美麗風光。不放棄的人生態度很重要，半途而廢你就一事無成，堅持不懈才能獲得成功。作爲學生我們最重要的任務就是學習，學習更是需要堅持不懈的精神。所以《老人與海》這篇小說對我們學生來說更有驚醒作用，驚醒想半途而廢的你，讓你懂得堅持。

當你想去做某一件事情時，請你明確你的追求目的，它會使你找到正確的方向；在追求的過程中，請你堅持下去，不然一事無成。追求是人生中必不可少的，我們一定要學會如何去追求，這樣，你纔可以有目的的做事，有目的的生活！

讀《老人與海》有感2

“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”錢學森的這句名言，是我在讀了美國作家海明威的《老人與海》一書後最深的感觸。老漁夫讓我懂得了一個人一定要有所堅持，要有鍥而不捨的精神，只有這樣才能獲得打開成功的鑰匙，走上成功之路！

這本書講的是一位叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，但是84天后一無所獲，直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長的大魚。他拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老漁夫在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，他終於把大魚刺死，拴在船頭。可是就在這時卻遇上了可怕的鯊魚的連番攻擊，老漁夫與鯊魚進行了殊死搏鬥，可是卻沒能保住大魚，最後，老漁夫帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。

“不過今兒已經是第八十五天了，我得好好幹一場，再別空手回去。”如此簡短的一句話，我體會到的卻是老漁夫艱辛與堅持。沒有堅持，不會在海上漂浮八十五天。八十五天，將近三個月啊，三個月的日日夜夜陪伴自己的除了海濤就是波浪，除了狂風就是黑暗，除了疲憊就是艱辛啊。就是在這樣的情形下，他仍然堅持着，因爲他自信，他對新的一天充滿無盡希望。

“晌午的太陽很燙，老漁夫覺着脖子被曬得滾燙滾燙的，划着船還感到背上的汗不停地往下淌”。老漁夫爲了生活而不得不頂着烈日在海面上進行他的捕魚工作，就這樣日復一日，年復一年，一年365天，天天如此，是什麼讓他這麼堅持?也許是生活所迫，他一天不出海打漁就一天餓肚子，也許是人與自然相處的另一種方式，但我更願意相信是他對生活的熱愛和樂觀積極的生活態度。堅持不懈、不屈不饒，多麼可貴的精神。

“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”，老漁夫沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。我們是祖國的未來和希望，我們應該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標！

“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”。是的，老漁夫給我們每個人好好的上了一課。

讀《老人與海》有感3

聖地亞哥——哪一個瘦骨嶙峋的老人已經有八十四天沒有捕到魚了。這天他像往常一樣出海捕魚。前一天晚上他夢到了孩提時代的非洲，還有獅子。

不知是不是老天的眷顧。這天他釣到了一條無法想象的大魚。這條魚是那麼的美麗，又是那麼的頑強。當兩個頑強的生命碰撞在一起會產生怎樣的火花呢？這麼頑強的意志力是我們的學習生活很需要的。

像書中說的廢寢忘食，頭懸樑。錐刺股，我們可能很難做到。但認真完成老師佈置的學習任務，主動進行預習複習也有很多同學做不到。我們要學習聖地亞哥的那種不放棄的精神。聖地亞哥在缺水。缺食物的情況下仍然與大魚搏鬥。吃生魚。吃生蝦來補充體力是自己不倒下。聖地亞哥的處境就像是在學習的我們。當我們似乎比他幸運得多。我們有健康的身體。我們遇到的難題沒有那個大魚那麼兇險。我們的生活條件比聖地亞哥好上成百上千倍。但我們比他缺少一個很重要的東西那就是遇到多大的困難都不放棄的精神。聖地亞哥光是擁有着一個就把我們都比下去了。我們都知道看一個人不僅是看外在其實內在才最重要。現在的我們擁有的優秀的生活條件就是外在。而堅強的意志力就是內在。

除了擁有頑強的意志力勇氣也很重要。面對這麼大一條魚很多人還沒嘗試就會打退堂。若不是聖地亞哥擁有哪一份勇氣或許這條大魚就不會死在他的手裏。而學習的我們也是這樣。那條大魚就像是我們面前的一個難題。若我們連面對他的勇氣都沒有就更別提打敗他了。看完《老人與海》之一本書我深深地覺得聖地亞哥的這種精神值得我們去學習。我們現在還差得很遠。如果我們能擁有聖地亞哥一半的勇氣。一半的精神那麼我們的學習一定會好的。

經過兩天的奮鬥聖地亞哥才把那一條比船還大的魚給殺死了。這是一種多麼震撼人心的精神。正是這一種不服輸。不甘被打敗的信念是老人一直堅持到最後。這種精神值得我們去學習。隨着一天天的成長，我們的人生路途也越來越艱難。前面的'路充滿荊棘與坎坷，可沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們要學會堅持。就像聖地亞哥那樣無論面對怎樣的困難都相信自己。勇敢的與困難搏鬥。學會擁有聖地亞哥的那種信念——“人不是爲失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”。挑戰自己，做好一切。成爲成功的自己。讓我們一起拼搏吧。找都屬於自己的天空。

讀《老人與海》有感4

生命如同故事，不在於它有多長，而在於它有多精彩。

是哪一本書、哪一個故事，能在發表同年獲得普利策獎，又在兩年後獲得諾貝爾文學獎？答案是海明威的《老人與海》。

我抱着極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。

僻靜的小島上一個不太嘈雜的小漁村，一個簡陋至極的小屋裏，生活着一位看似平凡的老漁夫聖地亞哥。已經連續八十四天沒有捕到魚，他會就此放棄嗎？

不，他選擇了再次出海，第八十五次的航行他可總算是捕到魚了，是一條足達一千噸的大馬林魚！可真的會這麼一帆風順回港嗎？厄運在再次來臨，不斷的鯊魚讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰勝那些壞蛋啊！看到高潮部分的我不禁在心裏爲他們加油，然而作者並沒有按照讀者的想法去設計結局，老人終敵不過那些個大塊頭。

老人認爲他被那些鯊魚打敗了，而一直照顧他的孩子曼諾林認爲是老人勝利。這是作者在結尾處留給我們的問題，他真的失敗了嗎？我想，認真讀完這些文字的人的心中都有一個十分堅定的答案：不，他沒有失敗，他是真正的強者！

首先，接連不斷的挫折並沒有磨滅他的希望。八十四次的一無所獲後他仍是選擇再次起航去闖蕩，這種樂觀豁達的心態何不是一個強者應有的風采。

其次，最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜後他早已疲憊不堪，手上血肉模糊，肩膀痠痛，火辣辣的太陽熾灼着他的脊背、胳膊。這哪裏是一個普通人能承受得住的？更何況她還要拉着那重達一千噸的大魚！最後的結果是，老人憑藉不放棄的毅力戰勝了大魚。其實，生活中常常是這樣，當你與對手勢均力敵、難分勝負的時候，再多堅持一秒，也許結果將迥然不同！

最後，他面對結果的那份坦然令人欽佩。與一羣鯊魚鬥智鬥勇後，大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了，可他仍慶幸他活着回來了。也許在有人看來，他一無所獲。可仔細想想，他獲得了許多寶貴經驗，更重要的是，他在這個過程中超越了自己，這些難道不是最好的收穫嗎？許多事情都是這樣，看似毫無收穫，可實際獲得的卻遠遠超出想象。

感謝海明威這位偉大的作家，爲我們帶來如此好的故事，帶給我們極大的心靈震撼。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗！”像聖地亞哥老人那樣，永遠鬥志昂揚、坦然無畏，做真正的強者，讓平凡的生命精彩綻放！

讀《老人與海》有感5

今年寒假我讀了《老人與海》這本書後，我有很深的體會。

本書主要講了有個老人獨自在海上捕魚，一連八十四天沒有收穫，後來他釣到了一條大魚，跟它鬥了三天三夜，用魚槍把它刺死；但在返回的途中遇到了鯊魚的襲擊，缺乏幫手和工具的老人，雖然殺死了幾條鯊魚，但大魚被其它鯊魚吃光了，等他進港時，大魚只剩下一副骨頭。

這本《老人與海》讓我明白了：做什麼事都要有頑強拼搏永不言敗的精神，假如老人過了一天就叫苦叫累的話，那麼他就不會釣上大魚，他就會失敗，如果他有能力不和鯊魚搏鬥，那麼他的魚也會被吃光，他精神和物質都會失敗。他和鯊魚搏鬥後，雖然也會失敗，但他的精神沒有失敗。從中我體會到了“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”。

讀了這個故事後，我又想起了在平昌冬奧會上看到的羽生結弦，他在賽場上的樣子用“容顏如玉，身姿如鬆，翩若驚鴻，婉若游龍”來形容一點兒也不誇張，比賽結束後，彷彿下了一場花雨。他在賽場上的表現是他多年的苦練的結果，羽生結弦四歲的時候就開始練習滑冰，一直練。據他的教練說，羽生結弦爲了練好四周跳，一天練六十次卻只有一次成功，經過兩個月的苦練，煉成了跳一次就成功一次，零失誤。

在新聞上，我看到了羽生結弦在一次賽前的熱身中和另外一名選手相撞，受了傷，但是他依然堅持上了臺，比賽中，羽生結弦一連摔了三跤，最後一跤時，他掙扎的爬了起來，由教練扶着離開。儘管這樣，羽生結弦還取得了第二名的好成績。

我在寒假也滑過冰，摔在冰上是十分痛的，冰十分硬，手一下子摔倒上面會有一陣陣麻木，麻木過後是一陣陣冰冷。而他卻是轉了三四周後摔在冰上，一定比我還痛，而他一天練60次，據教練說，下降時要受到自身身體重5倍的壓力，所以說羽生結弦要承受到18噸的壓力，體現了他永不言敗，不放棄，頑強拼搏的精神。

同學們，我們要像老漁夫那樣，永不言敗，不放棄，頑強拼搏做好一件事，因爲：好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗！

讀《老人與海》有感6

今天，我再次讀了《老人與海》這本書。這本書講的是一個老人，他是一個漁夫，瘦骨嶙峋。他有一艘小船，靠打漁爲生，但是他不太走運，連續八十四天沒打到魚了。到了第八十五天，他認爲這是一個幸運的數字，打算去遠海打魚，希望能打一條大魚，可是，老人卻被那條大魚帶到了大海的深處。

又經過了幾天幾夜的努力，老人和大魚搏鬥了許久，終於在大魚徘徊在小船邊的時候用小刀刺進了大魚的心臟。大魚在死前蹦跳了一下，跳進了老人的小船裏，大海都被魚的血給染紅了。

在回來的路上又遭到了鯊魚的襲擊，魚的一大半都被鯊魚吃了，魚鉤也被打斷了，最後，老人用僅有的木棒加上他多年來和鯊魚搏鬥的經驗把它們趕走了。

讀到這裏，我被老人堅強的毅力、樂觀的心態和永不放棄的精神深深的震撼了。記得以前，我有一次畫畫考級，老師說一個小時內必須畫完，我想：這怎麼可能呢？之前畫一幅畫都要一個半小時。就在這時，我想到了《老人與海》這個故事，想到他永不放棄的精神，想到這裏，我拿起筆畫了起來，經過努力的奮鬥，終於在一個小時內成功畫完一幅畫。

有志者事竟成，這話一點也沒錯，我要繼續學習老人永不放棄的精神。

讀《老人與海》有感7

堅持不懈的精神——讀《老人與海》有感四川省成華電子科大附小6。3梓豪今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因爲他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。

我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因爲有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。

我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

最後，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀《老人與海》有感8

相信大家都讀過海明威著名的中篇小說《老人與海》，小說中的主人公聖地亞哥大家一定十分熟悉。他，就是一個在精神上不可戰勝的硬漢子。在長期的，令人難以忍受的失敗中，她仍然能表現出令人難以想象的頑強毅力。

讀了小說後，我真的是感觸良多。它使我對人生又有了另一番的思考。

比如說在生活中遇到了一些困難，我決不會輕言放棄，相反的，我會用微笑來迎接它。這並不表示我輕蔑困難，而是一種由心而出的一種自信，一種堅強的人生態度。

這次的期末考試，小妹沒有考好。她今年讀五年級，平時成績優異，是老師同學心中的學習能手。她的父母並沒有怎麼責備她，相反的是，她自己十分的自責，看到她這麼傷心，她的父母就請我來勸勸她。我就對她說：“這也不是什麼大事，只是你學習生涯中的一個小山丘。要知道有位老人八十四天，一條魚也沒逮住，仍然對自己充滿希望。”說着，我把自己隨身帶來的《老人與海》放在她的面前，對她說：“讀讀這篇小說，相信你會振作的。”幾天後，她跑過來說：“我已經看完了，謝謝你給了我這本書看。”聽她爸媽說，她又活潑亂跳了。我想這本書的魅力可真大呀！

我初三的班主任認爲我有着與聖地亞哥一樣的優秀品質。

記得這已經是初三的下學期了，那時的學習氣氛是多麼的緊張啊，各門老師絲毫不敢懈怠。班主任是教我們數學的，他教的很好，我們班幾乎每次都是第一名。可是，不幸卻降臨了，班主任在回家的途中被車撞了。聽到這個消息以後，我們又傷心又難過。因爲這下可怎麼辦，誰當我們的班主任，誰又叫我們數學。快要中考了，要適應一個新老師，還要一段時間，這下同學們可要着急了。事情過了一天，剛好那天

沒有數學課。第二天，數學課時，我們都要焦急地等待，一會兒，只見班主任來了，他的一隻腿還裹着紗布，他說：“對不起，現在我只好坐着給你們上課了。”同學們都鼓起了掌，深受感動。最後中考，我們大家都考了令人滿意的成績。我想這一切應該都要謝謝班主任，是他堅持給我們上課，是她在最後時鼓勵大家不要緊張。

老人（聖地亞哥）的執著，班主任的堅持，我想這兩者都一樣，都體現一種不屈不撓的勇者精神。

現在我經常在想，其實，困難並不可怕，可怕的是心態，心態好了，再大的困難也不會畏懼。

良好的心態就需要一顆對生活熱愛的心，要像老人一樣熱愛生活，熱愛大海……

讀《老人與海》有感9

最近我啃完了一本書名爲《老人與海》的書。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。書中說古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威爲什麼沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因爲他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

還記得有一次，我到一個廣場上去玩，那裏有個小倉庫，那天我走了進去。倉庫不怎麼大，裏面放了一張桌子。我看見一個右手被截肢的姐姐在用左手寫字，字寫得不怎麼好看，我覺得她應該是第一次用左手寫。我站在那裏看了很久，那個姐姐一邊又一遍的寫着，突然她發現了我，於是我們聊了起來。我從她口中得知：前不久一場意外讓她失去了右臂，她已經用左手練習了好多次寫字，一次寫得比一次好，但她還不滿意，想寫得比普通人還好，她想挑戰自己的極限。聽了她的話我很吃驚，一個殘疾人尚且敢挑戰極限，我爲什麼不能呢。因爲這位姐姐的話，讓我敢向自己挑戰。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重，學習的。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，而我不也是正缺乏這種精神嗎？我應該像他那樣，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難決不能半途而廢。因爲只有這樣，我才能獲得更大的成功和勝利。

讀《老人與海》有感10

大家好。我是裴浩然，今年七歲了，隴海中小學一四班。上學期，我讀了很多很多老師給我們推薦的兒童讀物。我最喜歡的一本書——《老人與海》。I lie it ver uch。我非常喜歡它。

我之所以給大家推薦這本書，是因爲這是一本人與大自然搏鬥的小說。文中的老漁夫雖然生活很窮，但精神上從來沒有被打敗過。小說寫的是一個老人，展現的卻是一個世界。通過塑造聖地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類的永恆價值。

一個人並不是生來就要被打敗的，你可以消滅它，卻不可以打敗它。這是《老人與海》中的一段話。今天，在我最愛的童書舞臺上，我也想告訴大家：我也要做一個小小的男子漢。

老人很孤獨，幾乎沒有任何朋友，除了一個小男孩。但他的眼睛像海水一樣藍，充滿着歡樂。他已經連續84天沒有捕到魚了。在別人的嘲笑之下，他依然堅信自己會捕到大魚。

終於，老人捕捉到一條非常非常大的大馬林魚。剛開始，老人很興奮，因爲這樣一條大魚可以爲他賺很多錢。但是，老人漸漸地開始欣賞大馬林魚的智慧和毅力了，甚至把它當作是一個偉大的敵人。到最後，老人被深深地感動了，他爲大馬林魚的死而感到難過。

老人帶着戰利品回家途中，不幸又碰到鯊魚羣的圍攻。老人在與鯊魚羣的搏鬥中，同樣表現出男子漢的“硬氣”。 老人同鯊魚的搏鬥比追捕大馬林魚還要驚險，當兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時，本已精疲力竭的老人，爲了保存自己的大魚，重新振作起來，勇敢地迎戰鯊魚。

他用魚叉對付，魚叉被受了傷的鯊魚帶走了。他用綁在槳上的刀一個一個地結果它們。他疲憊不堪，一點力氣也沒有了，而且魚叉被帶走了，刀子折斷了。

夜裏，大羣鯊魚又來糾纏。老人在沒有銳利武器的情況下繼續戰鬥，毫不放棄。他的大魚被吃光了，但鯊魚們也被他打得不是死亡，便是狼狽逃竄。

勇敢與堅強。年邁體衰的老人在同強大敵人的搏鬥中，煥發出“硬漢子”奪目的光輝。

今天，我要感謝我的家人，感謝我的老師，感謝我讀書會的所有同伴，感謝在座的各位和所有給我肯定給我支持的人，是你們讓我堅定着與書相伴的夢想。誰也不知道明天會發生什麼，但唯有讀書纔會成就我們的未來。

讀《老人與海》有感11

讀完《老人與海》這個作品之後，我很敬佩主人公老漁夫桑提亞哥，因爲他有着堅強不屈、永不言敗的硬漢子精神。他面對兇惡的大馬林魚和鯊能冷靜面對，不甘失敗。美國作家海明威也寫了一句名言“ 人不是生來就會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗。”來讚美他。

這個作品寫了一位老漁夫對抗比自己實力強的大馬林魚和兇惡的鯊魚的故事。他雖然很多天都沒有打到魚，但是他堅持不懈，終於，他遇到了一條大馬林魚，他知道自己的實力遠不如它，但他以堅持不懈的鬥志和頑強的自信心打敗了大馬林魚，雖然知道大馬林魚實力比自己大，卻能冷靜面對這樣的他怎麼不讓人敬仰？他與大馬林魚幾天幾夜的廝殺，早已筋疲力盡，可他沒想到的是，這隻大馬林魚的血吸引來這麼多兇惡的鯊魚，他繼續與鯊魚廝殺，他沒有放棄，因爲他知道只要不堅持就一定會敗掉，拼，還有一線生機。最後他的自信心慢慢被削弱，最終以失敗告終。雖然失敗，但他堅持不懈頑強拼搏和強大的自信心，是值得我們讚揚學習和傳承的。

面對困難，沒有一定輸或一定贏，只有敢不敢面對。有一位名人也曾說過“困難就像彈簧，看你強不強，你弱它就強，你強它就弱。”面對困難就要像《兔與獵狗》的故事一樣，如果兔子只是盡力的逃命的話，他就會被獵狗抓到，最後以死亡告終。所以說面對困難不僅僅是盡力而爲就好，而是要拼盡全力。有些人遇到一點困難就想放棄就想逃避，你可曾想過拼了之後會有不一樣的結果。而不是在埋怨。爲什麼有那麼多的博士總裁等優秀人才，就是因爲他們敢面對，學會去拼。

桑提亞哥對抗大馬林魚和鯊魚，屬於他人生中的一個逆境，不僅桑提亞哥會遇到逆境，每個人都會遇到。逆境不可怕，可怕的就是有一個害怕逆境的心，逆境不一定是挫折。反之，順境也是會讓人產生消極心理。逆境對一個意志薄弱的人來說是一個絆腳石，對意志強的人來說是一個讓你越來越強大的墊腳石。逆境是一所最好的大學，能不能讀上最好的大學，要看你怎麼面對逆境，怎麼面對順境。在我們的生活、學習中都會有許許多多的逆境， 有些人早已敗在逆境之中，而有些人則敗在了順境之中，因爲他們太依賴順境了，順境消毀了他們的心智，還有些人因爲逆境打磨了他們的心智，使他們走上了人生頂峯。

當你遇到困難或逆境時，要記得它們並不可怕，可怕的是自己害怕的心，我們要勇敢面對困難，並且打敗他們，讓他們成爲自己的墊腳石，實現自己的夢想，走上人生巔峯。

讀《老人與海》有感12

歌詞是這樣子的：不經歷風雨，怎能見彩虹？

風雨，亦是挫折。人生沒有一帆風順，挫折乃人生必定要有的東西。換言之，在人生的這座學校中，挫折是一堂必修課。

一個人如果他的人生過得很順利，沒有大風大浪來激勵他，那麼他會變得碌碌無爲，生活也因此過得乏味。而有了挫折，生活纔會不一樣。

《老人與海》中，聖地亞哥，小說的主人公，一個年過半百的老漁夫，居然出海捕魚，這連年輕漁夫都不敢幹的事。他出海了，年紀問題，海的危險，都是他需克服的。在他去的八十四天裏，他與斷水、飢餓、狂風作鬥爭，竟只捕到一隻大馬林魚。在返航中，又走進鯊魚帶，與鯊魚作鬥爭。在鬥爭中，連捕到的唯一的一條魚也被鯊魚吃了，剩下一塊魚骨頭。最後，他精疲力竭地拖着一塊魚骨頭回家。但他面對挫折的無畏無懼，卻深深地牽動着我的心。挫折使他精疲力竭，但如果出海沒有挫折，那會不會覺得太詭異呢？挫折是難免的，他所面對的挫折，使他的勇敢形象印在我的心裏。難道他的這種形象不會印在別人的心裏嗎？他的生活不會因此而變得更精彩嗎？就如他人的讚許，他的自我肯定不會讓他的生活有所改變嗎？

作爲中學生的我，肯定也會遇到挫折。例如練習的難題、考試發揮市場……這些在所難免，難道要一蹶不振嗎？當然不要這樣了，這些挫折往往就是我奮鬥的動力；因爲失常，所以要用奮鬥來彌補；因爲奮鬥，所以生活有了目標、有意義；因爲有意義，所以生活變得精彩。

生活因什麼而精彩？生活因挫折而精彩。

讀《老人與海》有感13

因爲堅持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，自由飛翔；因爲堅持，小溪能夠流入大海，擁抱蔚藍；因爲堅持，平凡的人能夠實現夢想開啓的成功之行……讀了《老人與海》這本書，再次讓我知道了堅持，這是一種可貴的精神，實在有無窮的力量。

這本書主要寫了聖地亞哥老漁夫，在八十四天內一無所獲，在第八十五天時，他獨自出海捕魚，捕到了一條巨大無比的魚，甚至比船還長兩尺，魚的力氣非常大，拖着小船在海面上飄流了兩天兩夜，老人在着漫長的幾天中，經歷着從未經受的考驗，終於把魚拴在船頭，然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊，他與鯊魚殊死拼搏，最後拖回去的卻是一個魚骨架和一身勞累，但得到了人們的表揚……

一個人不是生來就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好，我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說：“一個人對自己要有信心，不要一味的去抄襲去看，即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓。”汪老師說的每一句都在捶打着我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績，考考試前我認真複習，該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍。考試時心中卻還是有抄襲的想法，由於緊張又沒考好。第二次我只想着考試，認真複習上課時也認真聽講及時做筆記，考試時專心致志沒有雜念，這次考了89.5，雖然離自己的目標還有些距離，但只有腳踏實地才安心。從此以後開始慢慢穩定下來了。我自己默默地在想：“這真是功夫不負有心人啊！”這件事讓我明白，人生每個人都有失敗的時候，最重要的是失敗過後重新站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因並且改正！

看完這本書，讓我的心久久不能平靜下來。我想在以後慢慢地長路中，遇到挫折爬起來，勇敢地一步步向着成功的大門緩緩走去……

我也要樂觀對待生活像聖地亞哥老漁夫那樣，堅持到最後永不放棄。古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。堅持的力量是無窮的，凡事只要做到堅持二字，沒有什麼能夠阻撓我前進的步伐，我一定要堅持下去！

讀《老人與海》有感14

“一個老頭兒，獨自搖着小船，在墨西哥灣的暖流裏打魚。已經八十四天了，他什麼也沒打到，就連一條小魚也沒釣着”

這就是《老人與海》的開頭，是那麼的平平淡淡。一開始看這本書，我就暗自猜想：這肯定是寫老人如何一直釣不到魚而始終堅持不懈的故事。這簡直就是老生常談。可讀着讀着，不由得進入到了這迭宕起伏，驚心動魄的故事中。

“在笨重的青色鯊魚頭上，只能看到那雙大大的死氣沉沉的眼睛和吞噬着一切的上下頜。但老頭卻看得見那線和交叉點，這交叉點正是鯊魚的腦子，他盯準了拼命地紮下去。他的雙手已經血肉模糊，只能靠整個身體的分量使勁把鐵叉往魚頭裏插。他沒有什麼把握殺死這條大魚，但扎得卻很堅決，下足了狠心”當老人在釣那條大魚時，我不禁揮舞着手，爲老人加油；當老人與鯊魚搏鬥時，我又攥緊了拳頭爲老人的安危揪心；當老人安全回到村子的時候，我清楚地聽到自己那顆懸着的心“撲通”一聲落回了原地。它一波三折的故事情節如磁鐵般深深地吸引着我。

這本書的作者是美國著名作家海明威。小說的素材來自一個真實的故事：一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，他把大魚綁在小船邊上。但是，他遇到了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，結果這條大魚還剩下不到一半，卻還有800磅左右。

這部作品之所以從50年代漂洋過海傳到中國，並在1954年獲得諾貝爾文學獎，是因爲：海明威在這個故事原型的基礎上進行了細緻的描寫和刻畫，並十分成功的塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又勇敢、可敬的勞動者形象。他不被任何困難所壓服 ，儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

想想自己，平時總喜歡給自己佈置些任務。比如：每天寫一篇日記，天天做些口算等。可堅持沒兩天就把它們扔到九宵雲外，又去玩其它的了。讀了這本書後，我想：如果我也像桑提阿果爺爺一樣，有堅定的信念，持之以恆的決心，又怎會三天打魚兩天曬網而一事無成呢？

海明威曾說過：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與海》故事的始終。它所包含的哲理值得我和所有的人去細細品味、咀嚼，並作爲一種借鑑，讓它終身激勵着自己，奮勇向前。

讀《老人與海》有感15

《老人與海》的故事背景是在二十世紀中葉的古巴，主角是一位叫聖地亞哥的老漁夫。這位風燭殘年的老漁夫每天獨自駕着小船出海捕魚，一連八十四天都毫無收穫，但他並不氣餒，第八十五天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時不大相同，一隻十八英尺長，一千五百磅的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗，激起了老人和魚搏鬥的信心與決心，同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥，老人終於終於憑藉頑強的毅力和堅定地信念，戰勝了大魚，並把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的聖地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚進行了殊死搏鬥，但那條大馬林魚仍被成羣的鯊魚時而圍着打轉，時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經一番艱辛，最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因爲，他帶給我們的是人類最爲高貴的自信！人生本來就是一種無止境的追求，但要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，自己將永遠是一個真正的勝利者。正如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”

永不言敗（Never Say Never）是《老人與海》告訴我們的道理。