【必備】讀後感的作文合集9篇

【必備】讀後感的作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讀後感的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文 篇1

這本書是小說，從題目來看，是多麼的文藝範，應該不是我的菜。起初我這麼想。

而且讀起來也明顯描述過多，就是那種對周圍環境的烘托、對各樣人物的細緻描寫、對主人公心理活動的勾勒，都明顯過多，似乎我根本不會注意這些。我讀小說，永遠都像讀故事梗概。我先知道的是：發生了什麼，然後怎麼樣了，最後結局是什麼樣的。僅僅如此。但這本500多頁的書，明顯超過了我的閱讀能力。她寫了太多我不關心的部分，人，事，戰爭，風景。我只關心她的結局。

簡單的來說，這本書的梗概就是：希拉是個小學徒裁縫，單純，沒有心眼，沒有戒備，她本可以安穩但辛勞的讀過一生。但在她結婚前兩個月，她遇見了拉米羅，一個成熟、善於勾引女性的男人，她上鉤了，並被騙財騙色。然後她並沒有被擊倒，雖然剛開始她確實很難重新振作，但希拉是個善良的好女孩，她在摩洛哥的土地上重新有了值得信賴的朋友，她們幫助她重新生活。她開了一家服裝店，慢慢的認識了些值得交往的朋友，她的生活慢慢有了起色，她不再是個小裁縫，轉身變成了高級時裝師。她努力掩飾着自己的憂傷，因爲她仍需要裝的堅強。但後來她裝着裝着就變成真的了，她真的變的堅強、果敢，不再是當年那個怯懦的小女孩。她開始有自己的想法，開始學會掩飾自己的情感，沒有惡意，只是爲了保護自己免受其他人的傷害。然後她的母親從馬德里來到了摩洛哥，與她團圓，她的生活步入正軌，平靜而穩定。但好景不長，二戰爆發後，她接受了英國人的任務，變成了一名間諜。她成功的把業餘間諜的能耐發揮到了極致，在執行達爾西瓦任務的時候，她又一次見到了馬庫斯洛根。這個男人是當年她在摩洛哥時愛戀的一位，當時他們明知互相喜歡，但因爲時機不合適，誰都沒有開始這一段。馬庫斯救了她，但她仍對他存有戒心，終於後來他們明白了，原來兩人都是英國間諜。如此一來，大團圓了。

但結果卻沒有講，給了個未知數，但我一點也不遺憾。

我還是挺喜歡看的，看一個女孩成長爲女人的故事。她真的長大了，適應了，成功的在戰爭中活了下來。她是個平凡的女孩，但卻一樣每天經歷着不同的事，不斷的磨礪，一步步走來。我也該這樣成長。

　　讀後感的作文 篇2

讀過這本書，使我又豐富了許多知識。書中說，空間實際並不是由三維單單構成的。就像是同學們在很多電視中看到的什麼四維空間，黑洞穿越這樣的事，這也並不是毫無根據的胡思亂想。人們口中常說的“維”其實應該有九或十個。而三維只不過是空間構成的大方向。而題目中的“果殼”，則是粒子與核子。宇宙這個大空間，有許多恆星、行星、銀河系、空間的等極爲複雜的物質而構成的。所以，宇宙是一個沒有歷史的空間，它一直到現在還在不斷地向外膨脹。宇宙中有一個很神祕的東西_黑洞。從書中的語句裏，可以間接地拼湊出一個信息：黑洞有許多個！而這一重要信息也使我想到一個問題！這個問題與一部電影有關_“泰坦尼克號”，這部電影對所有人來說都很熟悉，也不便我多說了。其中，據說船長史密斯竟然穿越時空，但他卻認爲這只是發生在“昨天”的事。當然，這也許是媒體的炒作，但是，如果說船長史密斯落入海底後穿越了時空呢？是不是就因如此而使他的記憶出現錯亂了呢？

前面也說過了，宇宙會膨脹。而爲什麼會膨脹呢？因爲在虛時間中的最簡單歷史裏，宇宙是一個球面，相對於地球，多了兩個維。宇宙確定了我們所在的實時間中的歷史，在這個歷史中宇宙在空間的每一點都相同，所以它在時間中膨脹。

而題目中的果殼：粒子，卻會引起很多現象，像預知未來。一隻蝴蝶在東經鼓翼，而就會引起紐約中央公園的巨大雨。這是《侏羅紀公園》中的情節。實際：蝴蝶一下回鼓翼時，一大堆其他因素就會影響天氣，這就是天氣預報爲什麼有時不準的原因，而也是人們常說的：“蝴蝶效應。”

而書中說到的：宇宙的歷史是一張在虛時間中存在的曲面。從而我得出結論：實際上，宇宙是一個扭曲的時空。所以，它纔能有衆多空間，與“維”。

上面的虛時間與實時間，便是書開頭的與個人時間無關的兩個更爲複雜的時就。另一方面的個人時間是：當兩個人面對面靜止不動時，他們的時間便一致，但如果相互運動時，他們的時間則不一致了。

我也認爲霍金最後的演講十分精彩！他說愛因斯坦說時空不是平坦的，時空中的物質和能量可以將它彎曲甚至翹曲。這也令我的猜想有了一個確切的答案。

這本書我到現在都沒有完全看明白裏面有許多關於空間的知識我都不懂，等我瞭解了更多的知識後，一定能瞭解更多關於空間的知識。

讀後感的作文 篇3

我們每位老師都希望能管住學生，管理好學生，這樣就會導致有一些衝動的行爲，扔板擦、粉筆等等。這這種方式只是在表面上管住了學生的行爲，但他們的內心還是不服的，並讓他們對老師產生了一種恐懼感。所以我們不能一時衝動，學會用積極的態度與耐心，站在學生的立場去處理事情，公平、誠實、客觀並通情達理地對待每個人、每件事，讓我們的教室也能成爲一個溫暖的家。

第56號教室之所以有那麼多的優秀學生，最關鍵的就是因爲在那裏學生不會感到害怕，用信任代替恐懼，老師對學生的承諾不失言，取得學生的信任，公平對待學生，給學生樹立榜樣，讓學生在沒有任何恐懼而安靜和諧的環境中學習、成長。

每一個學生都有長處，我們教師要善於捕捉孩子的閃光點，及時地讚美，樹立他們的信心，從而發揮他們的優點。抓學生的閃光點去讚美，學生會感到一種滿足，會全面地瞭解自己，會意識到自己有所不足。同時，也能接受別人的意見，產生逐漸完善自己的願望。特別是那些學習成績不突出還有自卑感的孩子，因爲他們由於長期受歧視、遭冷落，一般都很心虛，對外界極敏感，對他人心存戒備，看起來好像缺乏自尊心，實際上他們的內心深處極渴望老師的'理解、信任，他們仍然十分在乎老師對他們的評價。俗話說：氣可鼓不可泄。幾句真心的讚美也許能創造一個奇蹟，令人鼓起學習生活的風帆。

每一個學生都有自己的優點。只要細心你就會發現，調皮學生的閃光點是聰明；上課愛說話的學生的閃光點是活潑好動等等。教師應抓住他們的閃光點作爲教育的切入點，通過對學生的讚美進行情感投資，打開學生心靈的閘門，教育自然得心應手。教師對學生的讚美，使學生達到心理滿足，心情愉快，使學生奮發進取，使那些身上毛病多的學生，鼓起學習生活的風帆。爲了他們的進步、進取，教師應多看到學生的優點、閃光點，挖掘學生的閃光點讚美，使學生揚起學習、生活的風帆。

讀後感的作文 篇4

最近讀了《名人傳》，有了很深的感觸。

剛開始讀的時候並沒有多大興趣，畢竟是傳記，只是爲了完成任務罷了。但讀到後來，卻漸漸被羅曼羅蘭筆下的人物所感動了。

貝多芬，米開朗琪羅，列夫托爾斯泰都是在藝術和文學上赫赫有名的巨人，他們短小臃腫，外表結實，穿着講究，目光犀利而且準確，眼中有一股奇異的力量，他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下，仍然保持着不屈不撓的高昂的鬥爭精神，任何時候都不向命運屈服，這就是偉大的音樂大師——貝多芬。內心豐富，思想唯美，在藝術上的創造無與倫比，對於自己喜愛的藝術工作，他有主見，有計劃，有獨到的想法，以無窮的精力永遠追求藝術上的盡善盡美，這是米開朗基羅。他面相醜陋，但絕對真誠可靠，永於盡責，胸中燃燒着熱情之火和愛國之心，爲了自己的祖國他甘願付出自己的生命，這就是偉大而博愛的托爾斯泰。他們相貌平平，但骨子裏是偉大和崇高，他們開闢了新世紀的文化道路。他們身上處處散發着人格魅力深入人心。羅曼?羅蘭稱他們爲“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是爲我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啓示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因爲這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼?羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裏，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣”。對於我們的時代，這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。閱讀經典最初可能充滿了沉重與痛苦，但當你走過泥濘崎嶇的山路，到達巨人肩上的快樂，就會油然而生。這是心靈的快樂，是靈魂的昇華，較之感官的生理快感，是一種超越具像的人生感悟，是更高境界的快樂！給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，四季將因此而充滿溫馨，生活將因此而溢滿甜蜜！

在閱讀的過程中，我與主人公的思想感情一起起伏變化、同悲同喜，共同體會在逆境中不畏艱險、不屈不撓的鬥爭精神，最終成爲偉人，將歡樂給予世界。其實文學名著的閱讀，是一種發現。既是對作品所描述的已知、未知世界的發現，也是對自我潛在的精神力量的發現。名著的真正魅力要我們去發現，通過我們的感受、體驗、想象而內化爲精神，一切決定在於我們自己。

所以好好品讀《名人傳》，它會帶給我們最真實的感觸。

讀後感的作文 篇5

當我手捧這本陌生的書本時，我就知道這會是一本好書，會是一本令我不能釋懷、愛不釋手的書，當然，我的推測沒有錯，這的確是一本好書，一本能開闊我思維的書，一本讓我多愁善感的書，一本讓我絞盡腦汁的書，一本……

“血字研究”時的果斷、機智，令我大開眼界，無論是那敏銳的察覺力，還是那絕倫的推理，都讓我爲之陶醉。他總是能以他的實踐及推理給大家一個意想不到的驚喜，不論多麼困難……

直到“歪脣男人”這，一股暖流一直流便我全身，這樣離奇的案件對福爾摩斯來說只是小菜一碟，此時我才知道自己是那樣的渺小，那樣的不值一提，那樣的不堪一擊。

好一個“以其人之道還治其人之身”哪！“五個桔核”中，那個毫無線索，毫無根據的兇殺案，根本就無懈可擊，而福爾摩斯竟以一個“以其人之道還治其人之身”來懲罰並破了這個至今我仍摸不着頭緒的案子。

讀後感的作文 篇6

幾天前，我讀了《瘋娘》這篇文章，讀完後我不禁熱淚盈眶。

《瘋娘》是一個瘋傻的母親，生了一個健康的兒子，卻只抱過自己的孩子一次，這對一位母親來說，是多麼痛苦的一件事啊！後來，孩子長大了，有一次，他的瘋娘給他採了幾個野鮮桃，他說好吃，還想吃，娘又去採，結果，一不小心跌落山崖，再也回不來了——

看着看着，我的淚不知不覺地滑下臉頰。我想：“就算瘋了，那也是一位母親啊，連只抱一下自己孩子的權利也沒有嗎？”看着親生兒子一次又一次地貶低娘，娘卻沒有一絲怨言，心甘情願地捱打、受罵。最後，爲了讓兒子吃上甜滋滋的野鮮桃，竟然掉落山崖——

當時，我恨死了這個不孝的兒子，他在自己娘活着的時候，對她百般冷漠，當人已不在，才知道自己原來擁有一個多麼愛自己的母親。瘋娘都一心爲了自己的孩子，但這個兒子卻對她又嫌棄，又鄙夷。我真想一拳打在他臉上，罵他是禽獸不如的畜牲。到了後來，他醒悟了，對待孃的態度也改了許多，可這時候，娘卻永遠地走了——

看完這篇文章後，對這個不孝之子，我感到深惡痛絕；想想這位母親，感到很痛心，不由得產生同情、憐憫之心。不管多傻多瘋的母親，也會懂得愛自己的孩子呀！正如梅特林克所說：“世界上沒有貧窮的母親，沒有醜陋的母親，沒有老邁的母親。”是啊，母親在子女心中，永遠是最富有、最美麗、最年輕的！

快！同學們，趁現在還來得及，好好孝順媽媽，對她大聲說一句：“媽媽我愛您！”

讀後感的作文 篇7

最近一直在讀熊培雲的《自由在高處》。在即將掩卷的時候總在想，高處何在？低處如何？自由是人們不懈的追求，幸福也是。如果說自由在高處，那麼幸福也是麼？《自由在高處》作爲熊培雲對先前力作《重新發現社會》一書的重要補充，不僅從個體角度探討身處轉型期的人們如何超越逆境、盤活自由、拓展生存、積極生活，而且充滿了對社會、對國家、對歷史與未來的深刻解讀和關注。作爲七零後的年輕學者，熊培雲能以這樣睿智而理性的目光，深情而又犀利的筆調，勾勒出一簇簇精神家園的奇葩，以書暢志，不能不令人拍案，掩卷長思。熊培雲是學歷史的，在他的著作裏，不乏其恢廓的歷史鏡像，但他沒有像學究式的史學家那樣刻板冷峻，厚古薄今。相反，他像坐在咱們身邊文采斐然、娓娓而談的弟兄，凡舉透徹，詩意盎然。

且聽他自己的敘述吧：以自由的名義，每個人都可以選擇自主的生活；以生活的名義，誰也不要去鼓勵他人犧牲。勇敢也罷，懦弱也罷，背後都是個人有選擇如何生活的自由。

自由在高處，也在你我平凡的生活裏。

我之所以能做到不絕望，並且“永不絕望”，是因爲我對人生對世界有這樣的理解：一是相信自由內心的力量、行動的力量，一點一滴地改變逆境的力量；二是相信即使你沒改變，別人也在改變，沒有一成不變的環境。事實上，人類文明化的歷程，就是圍繞着自由與自救展開的。保持一點一滴做事的作風，既是讓自己在盡力做事，也是讓自己醒着。

相信中國因有社會而有未來；相信咱們每天的付出都有報償；相信咱們的國家比咱們想象的自由；相信大家一起努力，萬物各成其美；相信陽光如此美好，壞人也會回頭。我同樣相信，生活在咱們這個時代、在困頓中前行的人們，將來總有一天會站在自由而幸福的彼岸會師的。我不要天堂，我只要底線。因爲沒有底線，就沒有自由。

不要把疼痛當絕望，凡事還是看積極的一面，至少我和周圍很多朋友都在積極地做事；同時也給自己的視界多一點時間感：一百年前中國還有凌遲，五十年前中國還在喊萬歲，四十年前中國還在破“四舊”，三十年前中國還不許跳舞，二十年前中國還在爭論姓社姓資，十五年前中國還沒有普及互聯網，十年前中國還有收容遣送條例，五年前中國還沒有物權法，兩年前中國還沒有微博，一年前中國還沒有通過城鄉居民選舉同票同權……社會終究是在進步。退一步說，無論環境多麼惡劣，你總還可以做最好的自己，因爲你即你選擇。這些年，我一直堅持的一個信念是，改變不了大環境，就改變小環境，做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起，但可以決定自己幾點起牀。

當《新京報》採訪熊培雲：“自由在高處”這句話怎麼理解，“高處”是一種隱喻嗎？

熊培雲的回答是：這裏的“高”是縱向的理解吧。咱們有太多的橫向思維。中國歷史的一些問題，我覺得和這個是有關係的。我說的“自由在高處”，實際上希望每個人能夠回到生命本身，做最好的自己。咱們應該在自我成長中獲得幸福與歡樂，而不是簡單地同別人的比較。

由此我自己想到，如果說自由在高處，這是一個仰望的方向，那麼說幸福在低處，就在咱們每個人的身邊。有句話說：“小時候，幸福是一件物品，你得到了，就是幸福；長大後，幸福是一個個目標，你實現了，就是幸福；再年長些，幸福是一種心態，你領悟了，就是幸福。”如果說自由作爲全人類的追求，多數不能依靠自己實現，那麼幸福可以相反，雖然相對，但似乎可以遍佈陽春白雪、下里巴人的各個角落。所以說幸福在低處，不是阿Q宣言，而是像流水，滲透在咱們中間。

讀後感的作文 篇8

上個月的某段時間，我明顯感覺自己生活，工作力不從心。工作上雖然早出晚歸，勤奮辛苦卻總因爲一些小事而犯錯，向幾家雜誌社投稿，每天興致勃勃的打開郵箱卻每天都是空白的無人問津，找到新發行的某雜誌的編輯，他卻禮貌性的對我說，你的文章挺好的，但是不適合我們的雜誌，感覺太官方了。

於是我沉默了，即便去讀很多的書，即便有朋友安慰我，對我卻沒有任何的幫助。我那陣子就在消沉的情緒裏，一天天的打發着時間。然後當我拿到了手中的這本書《你一年的8760小時》的時候，我開始以爲這本書就是一本簡單的時間管理類的書籍，然後看了一眼作者，艾力。說實話，對艾力的最初印象就是，《奇葩說》這個綜藝節目一名辯方選手。我又自己很主觀的理解爲，這又是一類有點小名氣就開始寫書的人。

但是，當我認真看完整本書之後，它改變了我之前對這本書的偏見。我被他的努力和拼搏給折服了。俞敏洪給他的評論是：”一個人，即使沒有任何背景，靠着日復一日的堅持和努力，學會聚焦，在一個領域做到極致，也能闖出屬於自己的一片天地。“ 艾力，他是有我們現在很多年輕人羨慕的成績。畢業於北大名校，新東方最年輕的演講師，參加過全國無數次的演講。單憑畢業名校這一點，我想他就已經可以找一份高薪又舒服的工作了。但是他沒有，他在26歲的年紀裏，從新東方兩萬老師裏脫引而出，成爲集團裏最年輕的演講師、培訓師，網上製作“酷艾英語”的視頻，教大家英語贏得了點擊量5000萬的成績，他公益創辦早起團，健身團，讀書團，這本書就是寫下他這一路的經歷和故事的。

我想很多人應該和我一樣，一面在平淡的、無趣的生活裏渴望雞湯來給自己一劑清醒，但是另一方面又排斥這個滿是雞湯味的社會。我經常在想，雞湯能給我們什麼呢?今天因爲拖延沒有完成應該完成的任務，然後找到一篇雞湯文，讀完後熱血沸騰，但是有用嗎?回到現實生活中後，該拖延的工作還是拖延，抱怨工作但是不能改變的狀態還是在抱怨，覺得現實很骨幹於是理想變得越來越遠了。然後我靜下心來認真審視這一切的時候，我覺得雞湯並不是一無是處，雞湯也不是靈丹妙藥。它適合一種人：本身擁有執行力，擁有衝勁的人!

《你一年的8760小時》這本書裏艾力寫道：”心靈雞湯吃多了，味道也不同：有的鹹，有的甜，有的辣。吃多了，肚子會壞，步子會慢，腦子也會亂。有些時候，把雞湯和道理放在一邊，先邁出一步，然後在實踐中不斷地總結、修正。只有這樣，我們纔不會成爲那個懂的很多，會的卻不多，最後幾乎沒有任何改變、一事無成的人。“ 所以他在開頭就給讀者表明，這本書也講道理，但是講方法。教別人任何事，”授人以魚不如授人以漁“嗎?

在整本書裏，他確實在講述的方法和他自己的故事比講道理更多，在慢慢讀下去這本書的時候，我開始慚愧和剔除了自己對他的偏見，他也不是我在銀幕上看到的那個一本正經不夠”奇葩“的選手了，他把一個個故事寫的真誠而不做作：他寫高中的時候第一次有女生來班上找她感謝他的鼓勵，誤會該女生喜歡自己而在後來像女生告白遭到拒絕，一度感覺抑鬱想要輕生，後來主動找到了心理輔導老師才走出了青春期的陰影;他寫道父親因公去世，他回到北京北漂工資不高，爲了提升自己的職業能力四處演講，並且每晚堅持自制”酷艾英語“放在網上，最高的時候得到5000萬的點擊量;他寫他發佈在微博有關49天減肥到擁有馬甲線的帖子，如果沒有做到就給每個轉發的人充100元話費，最後有3700個人給他轉發了，當然最後他做到了!

他也寫了很多他自己獨創的時間管理和英語學習方法。例如他獨創的”34枚金幣時間管理法“，影響上億人，公益創辦早起團，健身團，讀書團。他在自己創辦的活動和方法中，他都每天身體力行的執行着。雖然他曾被新東方兩次辭退，但是他的老闆(俞敏洪)還是很不吝嗇的給他這本書寫了一篇很長的推薦序。我想他的起起伏伏，卻終究踏上了成功這條路的祕訣應該是，他一直在總結和修正自己的得失，不管鮮花掌聲還是低谷，他追求的不僅僅是成功，更是一種成長。正如他回答俞敏洪關於對”精英“的認識的時候，他說，”做超出生命本身長度的事“

回到現實裏，我們在他的身上可以學到什麼呢?我不相信成功學，因爲有一句話是，成功是不能被複制的。那我想這句話還可以這樣解釋，對於別人的成功，我們可以學習的是某一種方法和別人優秀的思想，而不是別人已經走過的路，經歷過的磨難。現在的我，開始每天堅持跑步一小時，即便信箱沒有回覆還是堅持投稿，每週寫2,3篇影評，打算按照書裏的”34枚金幣時間管理法“的方法給自己訂一份時間管理清單。 之前有一個專欄作家回過我關於投稿和如何寫好書評的一個郵件，她先是告訴我她沒投過稿，書評我可以看看她寫的那些系列。最後她對我說了一句話我記下來了，你也許不用沒有頭緒的去找雜誌社投稿，如果你想寫好書評，只要你寫好一篇，寫好十篇，寫的這些稿件都是優質的，自然會有編輯會找上你的。然後我相信了這句話，並且在照做，如果一篇不頂用，那就寫一百篇，一百篇不頂用，那就寫一千篇!總有進步和成長的那一天。

我也在想，其實人生可以不成功，但不能不成長，我們是在一步步失敗裏，走向成長的。如果你像我一樣，身邊缺少一本講方法而不是道理的心靈雞湯，身邊缺少一本正能量的時間管理法則的書籍，我把這本書推薦給你，《你一年的8760小時》，可能它不能改變你的人生，但是能讓我們像作者一樣，在這樣的好的思想和方法的塑造下，夢想不會遙遠!

本書是《超級演說家》 《奇葩說》最具正能量的“男神級演講天才”艾力首部力作。俞敏洪傾情作序， 蔡康永、陳魯豫、黃磊、大冰激賞推薦，李詠、楊瀾、蔡康永、高曉鬆、林志穎、樂嘉、陳魯豫、 王小丫等紛紛點贊支持。

俞敏洪稱，艾力讓當下奮鬥中的年輕人看到了一種真實存在的成功的可能性 —— 一個人，即使沒有任何背景，靠着日復一日的堅持和努力，學會聚焦，在一個領域做到極致，也能闖出屬於自己的一片天地，讀後感《你一年的8760小時讀後感》。“一種好的思維可以創造一個更圓滿的人生。 “你擁有的不是365天，而是8760個小時”就是這樣一種思維。在這樣好的思維和方法塑造下，夢想不會遙遠。”黃磊說。

陳魯豫寫到我是一個哭點特別高的人，但是在聽艾力的演講時，我哭了。有心疼，更有感動和驕傲。英語曾經爲我打

開了一扇門，艾力用他的演講、他的英語教學爲更多的人打開了生命之門。

《你一年的8760小時》作者簡介：

艾力，全名努爾艾力?阿不利孜，新東方最年輕的集團演講師及集團培訓師，《超級演說家》 《奇葩說》超人氣選手。

畢業於北京大學英語語言文學系， CCTV英語演講比賽全國亞軍，託福口語、寫作滿分。擔任東北亞辯論大賽評委、CCTV演講比賽及外研社演講比賽評委及培訓師。新東方18000名教師中12位頂級集團演講師之一，每年在北大、清華等全國數十所高校演講100場以上，每場平均千人以上。獨創“34枚金幣時間管理法”，影響人次上億，個人《酷艾英語》節目網絡點擊量超5000萬。

20xx年，艾力先後參加《超級演說家》 《奇葩說》等節目，公認最具實力與人氣的演講者。 受到蔡康永、高曉鬆、樂嘉、魯豫、林志穎、李詠等導師一致認可，以及無數觀衆的喜愛。

大學畢業前夕，父親下鄉扶貧時因公殉職，艾力因此改變人生軌跡，熱心公益事業，設立健身團、讀書團、早起團，每年自費數萬元寄禮物鼓勵青年奮鬥。他立志於以自己的方式去改變世界，“願我所見之人，所歷之事，哪怕因爲我有一點點的好的改變，我就心滿意足了。”這本書便是這份心意下的果實，相信每一個年輕人，都會因爲《你一年的8760小時》這本書，在自己實現夢想的道路上前進一大步。

讀後感的作文 篇9

大概，有很多的書都喜歡用書中的一篇來作爲書的名字。《等你，在雨中》也是這樣。書名，也就只是代號。自然，《等你，在雨中》不只包括愛情詩，更包括鄉愁詩、感情詩、抒情詩。 人生和永恆的思考，余光中對永恆的思考是有價值的思考，充滿價值的思考纔是玲瓏的思考。“草長如忘，苔深似鎖，只怕是，找得回蒲麗也找不回螢火，找得回老掛也找不回清芬。”

他的文字極富感染力，一句 等你，在雨中，就是一幅詩意的畫。

一場雨，和一個等你，便是千言萬語。

餘秋雨的《夜雨詩意》裏有這麼一句話：“新的霧氣又蒙上來了，你還用手指去劃，划着划着，終於劃出了你想念中的名字。”當時驚奇於餘先生竟有這樣的心思，一直以爲只有女孩會有的心思。

某個雨天的公交車上，擠滿了學生，靠窗的人，總會有用手指去劃玻璃的。有時就忍不住看看他們畫的東西，再看看劃玻璃的人，來揣測他們的內心。終於有一天，玻璃上出現了2個大字“考試”——驚豔了周圍人的視覺。——餘先生只說對了一半。 那時高中，雨季。夏天的雨。一到下雨就會有人到走廊上看雨。學校草木還算多，空氣裏有溼潤的芬芳，溼潤的想象。在

走廊上愛把手伸到雨中，發呆 。陳奕迅唱的：”回憶是抓不住的月光，握緊就變黑暗“ 雨也一樣，在手中，就剩一灘水。卻也只好這樣，因爲沒有餘秋雨先生說的有霧氣的窗子。

有雨的日子思緒就會更多，不易激動，更易憂傷。所以，更愛晴天，晴空，讓人歡心。秋天的雨是綿綿惹人煩的，冬天的雨更甚。唯有夏天的雨偶爾還能酣暢淋漓的下一小會兒就驟然停下，偶爾伴着雷聲讓人在悶熱中激動一下，偶爾還有雨後明媚乾淨的晴空，偶爾偶爾的偶爾許有彩虹。等你，不是在晴天，在雨中，於是總感覺余光中的筆力給了它憂傷。

高考後和zx在夏天的小雨中在街上亂逛，都是喜歡晴天的人吧大概，但是卻能逛到忘記目的地。忽而發現一個人這樣蕩是孤獨，兩個人卻是安心。就像余光中說等你，在雨中，一樣靜好、恬適、等待內心。心只自知。

雨後的路面積水是煩人的，四處更靜，溼得讓人更敏感。於是，夜雨最好的享受便是對窗而立，關上燈，聽喜歡的旋律。余光中在雨中等你。等什麼？思念或是回憶？還是有信心的期待？呵，簡單就好，何苦去弄透餘先生內心的雨季，和雨中等的你。躲到被窩裏聽雨入眠。

想象天亮一個陽光燦爛的雨後清晨。