【精品】讀後感的作文300字錦集五篇

【精品】讀後感的作文300字錦集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的讀後感的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文300字 篇1

《贏》一書中不斷的提到‘創新’，非常清晰的提出‘創新無極限，唯有創新，才能生存’，而在所提到的“三個核心思維：系統思維、創新思維、鏡子思維”裏又再次提到了‘創新’。可見，‘創新’是衡量一個人、一個企業是否有核心競爭能力的重要標誌。

“我們總是輕易地給某人，某件事添上一些無根據的推論，而且總自認爲這些推論是事實！這些先入爲主的假設埋沒了我們正確的認知！”落實重在中層讀書筆記 自我認知是我們每一箇中層管理人員，也包括我們每一個員工都應該具備的。

“改善思維模式_不用過去指揮現在與將來。”“過去成功的經驗可能會變成將來的陷阱，我們要以一種開放的心態去對待將來。如果不改變思維模式，今天的成功可能到了明天就成了失敗。”

“工作流程要不斷‘深化、優化、細化、序化’”

“一個人的工作表現主要取決於他們對職業的態度。積極的.職業態度表現在：積極的外表形象（這是事業成功的重要的遊戲規則）；改善積極的辦公環境；對專業知識的孜孜追尋；運用‘雙贏’的職業思維。”

‘雙贏’是需要整個集體的團隊協作，而不是一個個小團隊的協作，狼之所以偉大，就是因爲它們的合作精神！

讀後感的作文300字 篇2

《奔跑的女孩》這本書講述的是兩個女孩駱駝和貓在學校田徑隊發生的許多事情。

駱駝和貓是田徑隊的好朋友，她們一直相互關心、相互支持，讓我最感動得一個小故事是：有一次，體校舉辦運動會，駱駝沒有參加運動比賽，因爲駱駝跑得不快，而貓參加了兩個項目。首先，貓參加的是800米跑。在跑步比賽前，駱駝送給貓一塊巧克力。駱駝對貓說：“我攢了很久的零花錢纔買了這塊巧克力，巧克力很貴啊！”貓吃完巧克力後，去參加比賽，結果得了第一名。貓跑完後，有人採訪她：“你爲什麼能拿第一？”貓回答說：“因爲駱駝給我吃了塊巧克力。”

讀完《奔跑的女孩》後，我懂得了生活中朋友是多麼重要，我們要珍惜朋友在一起的點點滴滴、分分秒秒。在朋友需要幫助的時候，我們都應該儘自己的全部力量去幫助他們。只有這樣，在我們遇到困難或需要幫助的關頭，朋友們也會伸出無私的援助之手！

讀後感的作文300字 篇3

《人鴉》這書名，真是太神奇了。"人鴉？是不是人變的烏鴉？""不可能。人怎麼可能變成烏鴉呢？……"帶着一連串的"?"我迫不及待地翻開了這本書。

今天我終於讀完了《人鴉》這本書，這本書主要講了一隻碩大烏鴉念起了咒語，一個滿頭金髮的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作爲人中的烏鴉，烏鴉中的人，不斷的觀察世界，在經歷無數次冒險後，瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。

我最喜歡的人物就是瑞夏德了，因爲瑞夏德心裏裝着別人，有一次，鴉羣首領羅高被獵人打到了地上，受了重傷，瑞夏德靠他的聰明才智馬上飛到城裏叫來了寵物醫生，寵物醫生把羅高帶到了城裏，瑞夏德還在城裏過夜。終於治好了羅高。瑞夏德還會講許多故事，烏鴉們都愛聽他講故事。你們覺得瑞夏德是不是心裏裝着別人呢。

夏瑞德在鴉羣裏生活了一些時間，想家了，就讓白烏鴉幫自己回到了家人的身邊。夏瑞德真是一個大度、善良、勇敢、聰明的人。我也要像他學習，做個聰明勇敢的人。

讀後感的作文300字 篇4

《神祕的女老師》讀後感假期裏，我讀了一本書，叫《神祕的女老師》。故事講了：紅宮學校是一所美麗的寄宿學校。一天，一陣龍捲風過後，學校裏來了一位披着披肩、打着紫色傘、叫蜜兒的女老師。

她的教學方式令學生欣喜若狂：她把學生們帶到荒郊野地裏，給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長到學生家裏去偵察，誰是家長的“愛心殺手”，上晚課時，她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年……

她改變了紅宮學校死板的教學方式；讓整個紅宮學校充滿了快樂……其實再生活中，有些學生們是在壓力下成長的，整天這個班那個班的搞得學生們沒有玩的時間。但是望子成龍、望女成鳳的家長們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學校寄宿的學生週末都不敢回家，怕回家再被家長拉着去學習班。可是，我們還是知道，父母是愛我們的呀！

我覺得這本書寫得很好，體現了孩子們的壓力，我希望愛子心切、望子成龍的家長不要奪去孩子童年的快樂。

讀後感的作文300字 篇5

這個假期我們全班同學共讀一本書，就是海明威寫的《老人與海》。老人聖地哥亞真是一位毅力非凡的人。

聖地哥亞在連續八十四天沒捕到魚的情況下遠航出海，在遠離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚，經過三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚。可在返航中，馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人並沒有氣餒，而是頑強地同鯊魚搏鬥，雖然最後只剩下一副馬林魚的殘骸。

讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來！我認爲老人勝利了，是我心中的英雄。別說年邁的老人同鯊魚拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達1500磅的馬林魚，就是身強力壯的年輕人也是不易做到的事。是什麼支撐着老人呢？是老人對生活抱有的希望，以及“人不是爲了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神，不是我們應該所持有的嗎？