讀《蘿蔔回來了》有感

讀《蘿蔔回來了》有感

看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《蘿蔔回來了》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《蘿蔔回來了》有感1

外面飄着鵝毛大雪，到處都是白茫茫的一片。小白兔沒有吃的了，它要出去找食物。

小白兔找到兩個蘿蔔，它把小一點的蘿蔔吃掉，把大個的蘿蔔放在了小猴家的窗臺上。小猴也在找吃的，它回家的時候，看見了那個大蘿蔔，便把大蘿蔔給了小鹿，小鹿又給了小熊，小熊又把大蘿蔔送給了小白兔。第二天，小白兔看見牀邊的大蘿蔔，便知道是好朋友們又把大蘿蔔送回來啦！

這就是童話故事《蘿蔔回來了》的內容。在這個故事裏，小白兔、小猴子、小鹿、小熊這些小動物在遇到困難時，都能夠先想到他人，將他人的`利益放在自己利益的前面，這種捨己爲人的精神多麼美好啊！

我記得三年級的時候，有一次管城區教育局組織我們去觀看機器人展覽。回到學校教室以後，老師給我們每個人發了一個帶機器人圖案的拼圖。因爲有個同學生病沒有參加活動，他就得不到拼圖。我就開玩笑似的對幾個同學說：“你們把拼圖送給他吧！”因爲我想他們肯定會說：“當然可以啊，回頭送給他！”

誰知道他們卻回答道：“你腦子是不是進水啦！”

“你有病啊，我送給他拼圖幹嘛！”

“要送你自己送，我纔沒有那麼愚蠢呢！”

聽了這些話，我都快氣暈啦，心想：他們怎麼這樣啊！不就是一個帶機器人圖案的拼圖嘛，有這麼誇張的嗎！難道《她是我的朋友》這篇課文都白學了嗎？課堂上他們不是都保證過要學習阮恆那種“捨己爲人”的精神嗎？比起阮恆，一個拼圖又算得了什麼呢？真搞不懂他們是怎麼想的！

我們班還有幾個同學，經常欺負人，特別是在體育課上。他們這樣做，考慮過別人的感受嗎？我們爲什麼不能團結友愛呢！

我覺得我們都應該向小白兔、小猴子、小鹿和小熊學習。作爲小動物，它們都能團結友愛、處處想着別人，我們呢？我們難道不應該比它們做得更好嗎？當我們想着別人的時候，別人也會處處想着我們的，就像有一句俗話說的那樣：你敬人一尺，別人會敬你一丈！

今天，如果我們每個人都獻出一份愛心，那明天的世界將會變得更加美好！不是有一首歌《愛的奉獻》，唱得多好啊！

讀《蘿蔔回來了》有感2

冬天的一個早晨，小兔去外面找吃的，它找到了一大一小兩根蘿蔔，它想小猴在家一定也餓了，於是就把小的吃了把大的放在小猴家的桌子上。

這時小猴也在找吃的，它找到了花生，它想小鹿在家一定很餓我去和他一塊兒吃吧，路過自己家時看見桌子上放着一根蘿蔔，就把蘿蔔帶過去和小鹿一塊兒吃吧。它跑到小鹿家，小鹿不在家也去找吃的了，小猴就把蘿蔔放在小鹿家的窗臺上。

小鹿找到了青菜它想小熊在家一定很餓我去和它一塊兒吃，路過自己家時看見窗臺上放着一個蘿蔔，就把蘿蔔帶過去和小熊一塊兒吃，小鹿跑到小熊那兒，小熊不在家也去找吃的了。小鹿就把蘿蔔放在小熊家的門口。

小熊看到自己家門口放着一個蘿蔔，心想小白兔最愛吃蘿蔔了，就把蘿蔔帶到小兔家，小兔吃飽了正在睡覺小熊就把蘿蔔放在小兔的牀邊，小兔醒了看見牀邊有一個蘿蔔就說蘿蔔回來了。

通過這個故事我明白了一個道理：小動物們在困難的時候，能夠相互幫助，相互的關心。我們是中國少先隊員，也要相互的幫助，相互的關心。這樣才能感受到來自朋友的關懷和溫暖。

讀《蘿蔔回來了》有感3

故事說的是：一個冰天雪地的冬天，小白兔在家裏沒有東西吃，就想：小猴在家裏一定也沒有東西吃，等找到東西和他一起吃。於是，小白兔走到外面去找東西吃，他挖開雪，發現了兩個蘿蔔，很高興，自己吃了個小的，就往小猴家裏跑，小猴不在家，他就把蘿蔔放在桌子上。

小猴也在出去找東西吃了，他想：這麼個大冷天，小鹿在家裏一定沒有東西吃，等我找東西和他一起吃。於是，他挖開雪，發現了幾棵花生，高興得跳了起來，他跑向小鹿家路過自己家，看見門開了，就走了進去看了一看，看見自己的桌子上放着一個蘿蔔，他一下就明白了是朋友送給他吃的，就帶着蘿蔔去小鹿家，他來到小鹿家門口，敲了敲門，沒有人來開門，他爬到窗臺上一看家裏沒人，他就把蘿蔔放在窗臺上。

小鹿也在雪地裏找東西吃，他扒開雪，看到了一棵青菜，他非常高興，就往小熊家跑因爲他想和小熊一起吃，他跑過自己的家，看見窗臺上放着一個蘿蔔，也知道是朋友送給他吃的，就帶蘿蔔去小熊家，小熊不在家，他就把蘿蔔放在門口。

小熊這時在雪地裏想：小白兔在家裏一定沒有東西吃，等找到了東西和他一起吃。他扒開雪發現了個白薯，就往小白兔家跑，看見自己家門口有一個蘿蔔，就拿去和小白兔一起吃了，這樣蘿蔔又回到小白兔家裏來了。

讀完這個故事後，我想：我爲人人，人人爲我該有多好，人與人間有友愛，有幫助，社會該有多好，人們的生活纔會更美好啊！