《釣魚啓示》讀後感

從課文回憶了“我”十一歲時發生的一件事，從去釣魚寫到釣到一條罕見的大魚，從不肯放魚寫到依依不捨的把魚放回湖裏，最後寫34年後的感悟。功名成就的“我”從自身成長經歷中深深體會到“從小受到想把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。那個令人難忘的夜晚得到一個終生的啓示——那是一個無法用金錢換取的財富。

說道這我想起了一件事，有一次我在讀劍橋英語，走着走着我突然看見腳下有東西，我擡起腳來只見一張青色的紙錢不知是真是假，我想：如果是真的早就被人撿了，上面一定印着卡通圖片的假錢，我又想如果那是真的那麼就太幸運了！我撿起來一看，是真的，一張真的五十元。我緊緊的拿着這張五十元回到了自己的座位上。我想着，我到底應不應該把五十元交給老師呢？這時我的心裏出現了兩個畫面：一個是丟錢的失主在急切的尋找着自己的錢。另一個是我正在大把大把的花着錢。我想：如果我拿了那麼我會很不安心，我突然想到了陳老師說的話，你們應該拾金不昧，又想別人撿到了手機都交還了我也應該吧這五十元錢交給老師。我交給老師後才知道這錢原來是賴妍彤的。下課了，有的同學說：“你真傻，不把錢給老師你就可以自己用了。”有人說：“你把五十元拿去用掉也不會有人知道。”同學的這番話我卻從沒想過。

讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這50還要誘惑的“錢”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。