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讀窗邊的小豆豆有感10篇

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讀窗邊的小豆豆有感10篇

讀窗邊的小豆豆有感10篇
讀窗邊的小豆豆有感1

今年暑假,我看了一本書,叫《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是小豆豆上學時一段真實的時光。小豆豆很淘氣,所以被退學了。媽媽爲她找了一個新學校,叫"巴學園"。到了學校,小豆豆居然和"巴學園"小林宗作校長聊了四個小時的話。聊完天后,校長帶小豆豆參觀完飯廳,便對小豆豆說:"從今天起,你就是這個學校的學生了。"

第二天,小豆豆就開始在"巴學園"上學了。巴學園的教學方式非常有特色,學生們可以選擇自己喜歡的那門課。老師上午會把一天要學的知識點和問題滿滿的寫在黑板上,只要把上面的問題全部完成,下午便可以去散步了呢!到了午飯時間,小豆豆打開飯盒,哇!真漂亮!!綠色的碗豆,茶色的魚鬆……把飯盒裝扮得格外漂亮。吃完飯,他們還真的去散步嘍!

我也曾像小豆豆一樣淘氣,但慢慢又不會了。當時爸爸媽媽跟小豆豆的媽媽一樣東奔西跑,花了好大力氣買下了建發的房子,才使我上了西門小學。我沒有和校長說過一個字,更別說談過話了。每次經過校長室我都迅速跑開。學校裏也沒有飯廳,這讓我更想去"巴學園"上學了。

我們的學校沒有自習課,但老師總會讓我們先完成作業,然後擠出一節課來當自習課。我和小豆豆一樣都很興奮,可惜這樣的日子太少了。如果學校能像"巴學園"一樣上課,那就萬歲了!

長大以後,我如果有能力,就要辦個像"巴學園"一樣的學校,把小林宗作校長那顆呵護,關愛孩子們的心靈種子繼續傳播下去。

讀窗邊的小豆豆有感2

這是黑柳徹子的一篇自傳。主人公是小豆豆,就是當時人們認爲無可藥救的小豆豆,長大後卻取得了很大成就。因爲她遇到了巴學園,遇到了小林校長。小林校長與衆不同的教學方式教會了與衆不同的小豆豆。

讀了這書,我也好想遇見一個小林校長。小豆豆這個無可藥救的孩子被全世界孩子都喜歡的校長改變了。校長耐心地開導小豆豆,讓她把想說的都說出來。小豆豆把想說的都說了一遍,竟然說了四個小時。一般的老師看見小豆豆都會破口大罵。小豆豆一次次被退學,所以媽媽只好瞞着小豆豆把她送進了另一所學校一一巴學園。在巴學園裏,她快樂的學習,最終成就了小豆豆。

兩個與衆不同的老師,面對同一個學生,結果也是與衆不同的。當前的我也正遇到與衆不同的波波老師,期待我的成長蛻變!

我讀了《窗邊的小豆豆》之後,受到了很大的啓發,童年的時候,我們可以像小豆豆那樣做一個活潑開朗的小孩。長大以後,也可以像小林先生一樣做一個小作家和校長。

小林先生是一個非常了不起的思想家,他建造了一座與衆不同的巴校園,之所以說它不同的地方就是巴校園的教室是電車箱,在教室裏你想坐哪裏就坐哪裏。孩子們可以在地板上畫畫,一天的課程非常自由,如果上課認真,下午就可以和老師一起出去散步。小林先生讓孩子中午必須帶"山的味道"、"海的味道",這樣就能讓孩子們的營養均衡。

小林先生真是太了不起了,讓孩子們在快樂中學習,在學習中成長。可惜的是巴校園最後被美國飛機炸燬了,不過我長大了,一定要建造像巴校園那樣的學校。《窗邊的小豆豆》讓我回味無窮、浮想聯翩。

讀窗邊的小豆豆有感3

暑假裏,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我很喜歡小豆豆,她是個堅強、有趣、快樂的孩子,從來不會輕易的哭鬧。

從小豆豆進入巴學園,她做了很多讓人哭笑不得的事。有一次,小豆豆去上廁所,一不小心,她心愛的錢包掉進了廁所的坑裏,看不見了。雖然裏面一分錢都沒有,可她還是很心疼。小豆豆沒有哭,她找了一把鏟子,打開了便池的蓋子,便撈了起來。她想:我的錢包是從廁所掉進去的,從便池應該能挖到。這時,校長來了,他看見小豆豆在便池旁忙活,問道:"你在幹嘛?""在找我的錢包。它從廁所裏掉下去了。這裏應該能找到。"校長沒有批評他,只留下一句:"挖完記得放回去。"就走了,小豆繼續挖,一直也沒找到錢包,她想挖不到錢包了,把它們填回去吧!小豆豆看看後面便便已經堆成一座小山。我看到這裏忍不住哈哈大笑起來。《窗邊的小豆豆》成了我的解壓書,只要我心情不好就看它,一看就能變成好心情。

我更羨慕小痘痘,有這麼好的校長。他去掏便池,校長也不責備。如果我這樣不僅會被老師批評,還會被媽媽打小屁屁。

讀窗邊的小豆豆有感4

閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書後,我覺得小豆豆是一個活潑天真開朗的小女孩。雖然她有點調皮,但也有着自己的理想,不會輕易讓別人動搖自己的想法。

她轉學之前,同學和老師都不接納她,不和她玩,上課時總是喜歡把抽屜開開關關的,而且上到中途,她就會望着外面有沒有宣傳藝人,有的話她就會跟這些宣傳藝人聊上半節課的時間,搞得老師跟家長投訴。最後因爲投訴的次數太多了,媽媽就讓她轉到另一間學校。小豆豆一到那間學校,見到的都讓她驚訝:學校門口是用矮矮的樹做成的,而且樹上還長着嫩綠的葉子,上面還掛着一個寫着巴學園的牌子,裏面的教室都是用電車做成的。

自從進入學校後,小豆豆覺得這個校長很喜歡聽她講話,而且這間學校很自由,自己喜歡學什麼就學什麼,還認識了許多新同學。她每天都準會去禮堂畫畫,還會去九品佛散步玩耍。在這間學校,小豆豆最好的朋友是瘸腳的,名字叫泰明,雖然泰明腳瘸,但小豆豆並沒有嫌棄他,每當他走不動時就揹他,不讓他孤單。當得知泰明死後,小豆豆滿臉通紅,淚流滿面,因爲她們兩個有個難忘的願望。

過了很久,小豆豆心裏雖然還在想着泰明,但沒有以前悲傷了,因爲她知道泰明永遠忘記不了她,她也忘不了泰明。最後小豆豆找到了自己的理想,併爲此努力奮鬥。

最後我知道了小豆豆其實就是作者——黑柳徹子。她上過許多報刊,還當過親善大使,還是電視節目的主持人。我想來到這所新學校的美好時光,奠定了她輝煌的一生。

讀窗邊的小豆豆有感5

《窗邊的小豆豆》這本書我不知讀多少遍但每次拿起來讀還是讓我愛不釋手,在我的帶領下,我媽媽也對它喜歡得不得了。

我十分羨慕小豆豆的巴學園,也十分嚮往有這麼一個學校,每天都可以吃着“山的味道,海的味道”可以有漂亮得讓人目瞪口呆的絕妙午餐。可以讓學習努力的小學生們,隨心所欲地在學校裏散步,巴學園還讓小豆豆和她的小夥伴們去露營,去冒險,去試膽量,讓我們小朋友們的童真得到了極大的釋放。我覺得在這樣的學校裏上學不僅快樂無比,還會讓我們學到很多課本里沒有的東西。

除了喜歡書中的小豆豆外,我還特別喜歡小林校長,長大後我希望自己能成爲像小林先生一樣的校長,我覺得在小林校長的教育下,我們小朋友都會被培養成一個個富有個性的人,就好像一棵樹一樣,都會按自己喜歡的方式去成長,把我們身上的“優良品質”都發揮出來,跟着自然界的節奏歡快地成長。

讀了這本書媽媽也受到了很多啓發,她決心要努力地成爲一個好媽媽,讓我自由快樂地成長,不能以“這樣不能做,那樣不能做”來約束我,讓我的童年可以和小豆豆一樣開心。

就好像小林校長講得那樣: “因爲大家是一樣的,無論做什麼事情,大家都是一樣的。”讓大家如小林校長一樣關愛每一個小朋友。讓每一個小朋友都如小豆豆一樣有這麼一個自由快樂的童年。

讀窗邊的小豆豆有感6

《窗邊的小豆豆》這本書很早以前就在書架上擺着了,但卻一直遲遲未認真地讀過。總覺得這是一本給孩子看的書,當學校要求老師看這本書時,才端起來細細品味,才發現這是一本很好的教育學方面的書。它講的是一個叫豆豆的小女孩的求學故事。

一口氣讀完了整本書,還覺得意猶未盡,這不就是我們想要的理想教育嗎?

小豆豆是一個小學一年級的學生,但是她在一年級就被學校開除了,因爲她看到燕子,看到雜耍藝人都要在窗邊跟他們聊天,開關課桌,等等,影響到老師給其他孩子上課,所以,老師不堪忍受,勸退。

豆豆的媽媽不忍心告訴豆豆是怎麼回事,只是很擔心地聯繫好巴學園,看看他們願不願意接受小豆豆。帶豆豆來到巴學園,見到了地裏長出的校門,看到了電車做成的教室,看到了影響她一生的校長小林宗作老師。

跟校長的談話長達三四個小時,但基本上都是小豆豆一個人在那說,校長認認真真地聽着,不時地認真迴應着豆豆的話,直到豆豆再找不出話題來,校長告訴她明天過來上課。囑託媽媽帶的便當必須要有“山的味道”和“海的味道”,既能保證均衡營養,又能讓孩子們感覺到平等,不會有貧富差距的失落感。

第二天,豆豆來到學校,開始上課,上課真的是在電車裏面,而且沒有規定位置,想坐哪就坐哪,上課時把一天要學的內容全部寫在黑板上,自己想學什麼就學什麼,只要一天能完成任務就行了。主要是學生自學,不懂的問老師就行了。

經常受表揚,儘管原先在人們眼裏是個怪胎和搗蛋分子,但是經常聽見校長說着,你真是個好孩子。

爲殘疾孩子特設運動會,殘疾的高橋君拿走了所有的金牌,讓殘疾孩子也能正常面對自己的身體……

慢慢學習知識,慢慢成長,慢慢養成好習慣,人們眼中的搗蛋分子感受不到自己的不同,也在健康地成長,並漸漸長成爲對社會有用而心理健康、陽光明媚的人,沒有經歷老師的恐怖威脅,沒有罰站、罰抄、捱打、責備……有的只是快樂、健康、自由、舒展的教育!

不知不覺中,孩子在我的旁邊也被這本書吸引了,她覺得小豆豆是個調皮的孩子;她羨慕小豆豆的校園生活,也想到這樣的學校去學習……

能得到孩子們的喜愛,就是成功。無疑“巴學園”是所有孩子們夢寐以求的學習樂園,孩子們愛那樣的學校,愛那裏的校長,愛那裏的老師……

在走上工作崗位之初,我的理想也是當一個那樣的老師,老師不應該放棄自己的任何一個學生,要公平公正對待自己的每一個學生,要改革現在的不合理的教育方式,要讓他們在玩中學,要讓他們形成主動學習的趨勢,要讓他們有動力有興趣自己去尋求知識,尋求答案。可在現實面前,我們也在朝着這些方向努力,但總感覺怪怪的,爲了追求這樣的效果而去刻意製造這種氛圍,不像巴學園那樣自然、純粹。這是一種教育觀念的大膽變革,要真正運用到現實中,我想是需要勇氣的。

同時,這本書還告訴我們,孩子的成長是個慢過程,需要我們的耐心、細心和信心!這應該是我們每一位老師都能做到的,爲了成爲自己理想中的樣子,努力吧!

讀窗邊的小豆豆有感7

《窗邊的小豆豆》是我在小學時老師推薦閱讀的一本書,記得那時開始讀的時候還挺不情願的,到後來沉迷其中,被情節吸引,爲書中人物的魅力折服。因此翻來覆去地看了好幾次,也買了不少這一系列的書。有時覺得彷彿是一本舞臺劇,“巴學院”便是這舞臺的背景,飾演小豆豆、媽媽、校長的演員相繼出場,在一個叫日本的國度上演;書中人物有時卻又像他們是我身邊的同學、長輩,如此靠近。

印象最深的還是小豆豆與小林校長的第一次見面。一年級的小豆豆,在原本正規但古板的`學校裏,她的一舉一動都顯得太過出格——但也可以說是她對天性的釋放,只是令人難以接受。於是上一年級不久就被退學而來到了巴學院。小豆豆是個樂觀天真的孩子,在短暫的顧慮之後她便變得不受拘束。她與小林校長一刻不停地聊了四個小時。而面對小豆豆的滔滔不絕,小林校長的臉上也總是掛着微笑,沒有絲毫厭倦。與校長面對面並且沒有隔閡地聊着天,這對我們來說是無法想象的。小林校長這麼說,也做到了。我敬重小林校長,原因不僅僅是因爲他的說到做到,更因爲他能善於發現孩子們的優秀品質並使這些品質得以發揚。正是在這樣的環境之下,不諳世事的小豆豆逐漸成長,在她長大後,成爲了舉世聞名的暢銷書作家。

試想一下,如果那時被退學的小豆豆,沒有母親的呵護,也許就沒有後來被譯成多種文字的著作《窗邊的小豆豆》。但小豆豆是幸運的,她的天真,她的純潔,她的沒有心機,都得以保留。

我們的父母,哪個不希望自己的子女能夠無憂無慮的成長呢?可是,現在的我們需要去承擔責任,現在的我們開始顧慮面子,現在的我們開始勾心鬥角,現在的我們太過壓抑,我們回不到過去的單純無慮,甚至可以說有些複雜。成長的過程中,我們會受到傷害,在經歷過挫折後我們卻不能夠樂觀地坦然面對,反而習慣保護自己,逐漸封鎖自己。我們是千篇一律的,沒有自己的個性、自己的主張。

雖然這麼說,我們也不能肯定小豆豆的童年必定一帆風順,但她依然保持那顆單純的心,也許只能用樂觀來解釋。而她的樂觀,正來源於她的父母、她的校長。雖然這樣的教育制度對現在的我們來說還只是一種奢望,但是,樂觀,是每個人都觸手可得的。那麼,就讓我們振作起來,不要在挫折傷害中沉淪,努力地讓自己的心變得純淨,用一顆堅強、純潔的心靈去面對人生中一個又一個迎面而來的挫折吧!

讀窗邊的小豆豆有感8

爸爸媽媽經常告訴我,“要學會感恩。”可我始終不理解什麼叫感恩,當我讀了這本窗邊的小豆豆之後,我終於明白了什麼是感恩。

故事中的主人翁小豆豆的原形就是本書的作者黑柳徹子。她用她真實的經歷寫成了這本書,可作者爲什麼要寫這本書呢?書中的第一頁就告訴了我們答案,“謹將本書獻給已逝的小林宗作老師。”小豆豆長大後,雖然成了著名的作家、著名的電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使,但她卻永遠不會忘記那小時候給她快樂,給她知識甚至改變其命運的小林校長,可見小豆豆的感恩之心。在剛上一年級的時候,小豆豆就因淘氣被原學校退了學,後來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生成功的基礎。

由此我們想到,我們走過的每一個路程,都有值得回味和感恩的地方。可親的父母大人,在給我們生命的同時,也給了我們邁好人生第一步的勇氣和智慧;可敬的老師們,無時無刻不在教育着我們如何成長;可愛的小朋友們,時時陪伴着我們,給我們以幫助和鼓勵。所有的這一切,我們都要感謝他們,沒有他們就沒有我們快樂的每一天。

明白了感恩,就不會忘記那曾經的點點滴滴,那難以忘懷的點點滴滴就是我們賴以成長的土壤。它像春風吹拂着我們暖暖的心田,它像甘霖滋潤着我們生長的大地,它像乳汁哺育着我們的生命。

願感恩的心長存心間,始終伴隨着我們成長一生!

讀窗邊的小豆豆有感9

在五年級的時候我看過一本書叫《窗邊的小豆豆》,這本書裏講述着一段真實的故事,有一名名叫小豆豆的小孩在巴學園裏度過了一次次快樂的事情。文中的小林宗作是把學院的校長,也是一位和諧、會教育方式的老人,在第二次世界大戰結束後,小豆豆曾經在那裏經過酸甜苦辣鹹那往日裏充滿了歡歌笑語的巴學園被摧毀了。《窗邊的小豆豆》作者是日本著名作家 黑徹柳子,小林校長一心打做成的巴學園就這樣被毀了。

我希望自己也是巴學園中的一員。窗邊的小豆豆一共有61小結,這幾個小結,分別講述着小豆豆的許多非常有意思的事情。小豆豆還有一個好朋友叫泰明,是一個患過小兒麻痹症的小孩,但是小豆豆非常喜歡他,在 新娘 這一片中可以看出。如果我是巴學園中的一名,我也會想小豆豆那樣,珍惜每一分一秒。還有在 游泳池這一篇中,泰明雖然是患過小兒麻痹症的人,但是小林校長想讓大家都知道,每個人的身體都是美麗的。

《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書,希望大家多多閱讀。

讀窗邊的小豆豆有感10

小豆豆樂觀精神很值得我們學習!由於我的身體有點橫向發展,這也成了同學們飯後的玩笑話題,雖然說者無心,聽者卻有意。一開始,我聽到別人這樣議論,心裏很不是滋味,跑步的時候總是故意落在最後面。小豆豆遇到什麼有趣的事總想親自嘗試一下。記得在《一日元硬幣》中,她爲了能夠像宮川泰先生那樣將硬幣塞進鼻孔裏,做了一件很不好意思的事。小豆豆在一次從京都坐新幹線列車回家時,練習往鼻孔裏塞硬幣。一位婦女跑過來請求籤名,那位婦女看見小豆豆將硬幣往鼻孔裏塞時狼狽不堪的樣子,只好訕訕地退了回去。小豆豆雖然覺得有點不好意思,可她還是樂觀地笑笑。小豆豆樂觀的精神鼓勵了我。記得在索斯比拍賣會小豆豆的勇敢更讓人敬佩。20xx年紐約的索斯比拍賣行舉行了一次拍賣會,拍品的是小豆豆非常喜歡的好萊塢女影星凱瑟琳。赫本的遺物。在會上小豆豆與一個男子爲了赫本的一枚戒指較上了勁,從底價五到十萬日元叫到了八十萬日元。最後,小豆豆霍地站起身,在衆目睽睽之下讓着那名男子高擡貴手。結果,惹得全場鬨然大笑起來。最後,她不顧人們的嘲諷,終於將凱瑟琳。赫本用過的戒指弄到手了。小豆豆的勇氣正是我所需要的。我覺得有愛心有勇氣的人才是可愛的人,自卑情緒自然而然地漸漸消失了。

感謝我的這位朋友!她教育我們,要有愛心,盡力去幫助有需要的人。我的人生中也因爲有了小豆豆和她的文字帶給我的鼓勵,生活變得絢麗多彩,我變得更加堅強起來。