讀《假文盲》有感(15篇)

讀《假文盲》有感(15篇)

細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的讀《假文盲》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《假文盲》有感1

著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

那是個寒風凜冽的季節，車站道口旁邊立着一個引人注目的路標，上寫“母子上車處”顧名思義，這個道口是爲母子提供方便的。但是，優先通道上卻站着四個身強力壯、似有文化的男人，他們衣着華麗，身份高貴，卻對那個路標視而不見，裝了一回假文盲。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望着他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子不加理會，毫無理讓之意。

那些人並非文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們不懂什麼是奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德。而他們只知道自己的利益，只爲自己的方便而造成他人的不便，爲自己的快捷而損害別人的權利。一個根本不屬於他們的位置，卻強行地站在那兒，還若無其事哩。

這時，我情不自禁地問：“中國的禮儀上哪兒去了？”

中國是個禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以後，假文盲現象銷聲滅跡！

讀《假文盲》有感2

一個寒冬的早晨，在公共汽車站裏擠滿了男女老少。欄杆的標誌牌上寫着五個醒目的大字：母子上車處。而站在這裏的不是抱着孩子的母親，而是幾位男士；一位瘦弱的母親圍着頭巾，衣着單薄，抱着一個剛出生不久的嬰兒，站在欄杆旁，凍得瑟瑟發抖，眼睜睜的望着那些“排錯隊”的男同胞們，眼裏流露出憤恨而又無能爲力的神情。

我想：這幾個男士真的是文盲，不認識“母子上車處”這五個醒目耀眼的字嗎？還是假裝的文盲，裝着不認識“母子上車處”這五個字呢？

你瞧，第一位是身穿大皮襖的胖子，他的眼睛看着地面，對這位母子倆不屑一顧；第二位瘦高個穿一件毛領大衣，頭上戴着穿着一毛帽子，站在那裏閉l目養神；第三位是戴着眼鏡、穿一件羽絨服的矮個大爺；第四位是仰着頭的高個男子，戴着大大的口罩，好像要把臉全部藏進去似的；

看這些尊貴的先生們穿得多麼華麗和暖和呀，但是他們的內心卻是多麼醜惡和冰冷啊！他們對那立着的牌子不屑一顧，竟揹着良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎着寒風顫抖着，心都涼了。我真想問問他們：難道你們就沒有妻子和孩子嗎？站在不應該站的地方，就心不跳、臉不紅、良心不會受到譴責嗎？

在現實生活中，像這樣的人還有很多，屢見不鮮。他們爲了丁點個人利益就做出一些違背良知的事，裝假文盲，當小聰明，不擇手段？？我真誠地呼籲：“讓我們大家遵守社會公德，要有愛心和同情心，讓愛充滿人間！”

讀《假文盲》有感3

今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內容是：在一個寒冷的冬天，車站旁的一個牌子上標着“母子上車處”幾個大字。可笑的是“母子上車處”竟只有四個男人在那兒站着。第一個男人和第三個男人注視着前方，等待公交車的到來，第二個男人和第四個男人則閉目養神，一副悠閒，無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看着他們，顯得十分可憐。

華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負責任、軟弱的人。

我看完這副漫畫，先是覺得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當然不是。他們個個長得高大魁梧，還有一個男人帶着眼鏡，怎麼可能是文盲？然後我就有些責怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理啊！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負責任了，既然掛出了牌子，怎麼可以對這些“假文盲”的行爲置之不理呢？最後，我覺得我很慚愧，因爲我也做過“假文盲”。

有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請愛護花草”。我當作沒看見，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就爲了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫着“供老人使用”，可有些小青年卻當作不認識在，爲了佔便宜，佔用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看着他；我們學校樓梯旁寫着：“慢步輕聲右行”，可是有的同學他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時候，我們是按照順序在進去找座位的，可是有的同學爲了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險。

我們大家一定要改掉這些自私的行爲，做一個合格的公民。

讀《假文盲》有感4

《假文盲》這幅漫畫上畫着在一個母子上車處，排者四個人，但是這些人並不是婦女、小孩，而是些年輕力壯的大男人！

在他們旁邊，有塊牌子上用大大的字寫着：“母子上車處。”大家肯定以爲他們是文盲，其實他們都是些貨真價實的文化人。看，第一位那氣勢，像當官的。他把眼睛掃視地上，根本不看牌子；第二位乾脆“裝聾賣啞”，直接閉上眼睛裝瞎子；第三位可還戴着文化人的標誌——眼鏡；第四位更絕，帶着個口罩，就連眉毛和眼睛都很不得縮進口罩裏！

在他們旁邊有位婦女，還抱着個孩子，她用無奈的眼神看着這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但是他們卻視而不見。

標牌上清清楚楚地寫着“母子上車處”，不知那些強佔位置的人是不是文盲，居然連這幾個字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天，哪還有那麼多文盲呀！其實，他們根本就不是文盲，而是他們忽略了一個東西：道德。隨着社會競爭越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧着良心做事，連一點點的小便宜都一定要佔。

記得我讀過一篇題目爲《公德》的文章，裏面的一句話我至今仍還記得，“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質變好，不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質變差”。我們中國是世界四大文明古國之一，華夏五千年的歷史，留給我們後人的東西令整個世界都驚歎。但自從改革開放以後，人們的經濟意識日益增強，在不知不覺中，人們開始漠視道德，不講道德的行爲隨處可見。如社區裏的垃圾桶都擺設了好幾個了，但是地上還有大片大片的垃圾，難道那些亂扔垃圾的人都看不到垃圾桶嗎？又如亂吐口香糖，隨地吐痰，在公共場所吸菸，上公共汽車搶上搶下等不文明行爲，看起來都是小事，但正式這些微不足道的小事，讓我們在不經意間失去了道德；正式這些微不足道的小事，讓我們的生活環境變得髒亂差；也正式這些微不足道的小事，讓們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風采。

朋友們，讓我們共同協起手來，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，做一個有道德、有文化、講文明的人，讓們爲了能共同生活在一個真、善、美的環境，而共同努力吧！

讀《假文盲》有感5

華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“xxx到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏把字寫得歪七歪八的，像一條毛毛蟲似的。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德，不顧文明，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

在我們現實生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標語牌。可是，我經常看見有些人爲了自己那小小的一點方便，像圖中那四個大男人一樣，對標語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的幹部、軍人，應該是受過很高教育的人，可是，他們的內心卻是如此的醜陋，品德卻是那樣的卑劣。

中國一直是一個文明古國，向來以文明爲著稱，可是，在當今社會裏，敗壞風氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質生活的同時，也要加強社會公德和精神文明建設，使歪風邪氣離我們越來越遠。

讀《假文盲》有感6

我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》並沒有開懷大笑而是陷入了沉思。

漫畫上畫了一處站牌，上面寫着‘‘母子上車處’’，可是有四個大男人站在那兒，而有一位母親抱着孩子站在車牌下面，無奈的望着他們。而這四個大男人卻無動於衷難道他們不認識字嗎？——NO 他們是裝的是假文盲，他們四個不爲他人着想讓一個母親和一個孩子站在旁邊讓他們在一旁等着這樣有道德嗎？有功德心嗎？

這漫畫說明了什麼難道不是在諷刺一些沒有公德心的人羣嗎？

有許多人都是這樣難道我們不應該對他們說點什麼嗎？

這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎？

我對此提出一些建議

1、讓一些退休的老人監督還可以罰錢。

2、發傳單讓人們學會道德。…………

這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得！

這樣何樂而不爲呢！讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。

讀《假文盲》有感7

“臘七臘八，凍死寒鴉”。在一個寒風刺骨的冬天，一對母子正趕着坐公車回家過年，來到了車站。在一條專爲母子開闢的通道上，擠着四個大男人。母子被擠在一旁，無奈地看着被霸佔的通道。

那擠在通道的男子們一看就是知識分子。你瞧，離“母子上車處”僅有一步之遙的那位，他身穿華麗的皮襖，一看就是個有錢的大老闆。他雙手插在兜裏，一副不屑的樣子，看着就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣，頭戴軍帽，看起來像是一名軍人。但他還假裝不認識字，一邊目不轉睛的盯着那格外引人注目的五個大字，一邊搔着頭皮，但還是一動不動的站在那兒。第三位和第四位面目和藹，一個戴着眼鏡，一個戴着口罩，看起來像是兩位救過死扶過傷的醫生。那婦女一看有機會便上前質問，卻被胡罵一通，只能無奈地站在“母子上車處”之外，忍受着迎面打來的風。

這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫，名爲《假文盲》。看完這幅漫畫，我爲那對母子打抱不平。圖中的四個男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們爲了自己一時的方便，把一對真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會中哪些只顧自己利益而沒爲別人着想的“假文盲”。

在我們的生活中，這種“假文盲”現象比比皆是，隨處可見。在馬路旁，豎立着標着“不可亂人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它過不去，偏要在這兒丟垃圾，但垃圾處理站就在不遠處；在圖書館牆上標着“請勿吸菸”的標語，但一些進去補充知識的人卻不由自主地抽出煙，拿出打火機在吞雲吐霧；十字路口紅燈亮着“眼”，可人行道上人有行人過往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎？

我想，生活中的這些假文盲看到這幅漫畫，一定會面紅耳赤。假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創建愛心，幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手，創建一個美好的家園。

讀《假文盲》有感8

今天，我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，它批評了社會上一些假裝目不識丁的破壞社會風氣的人。

從這幅畫來看，故事發生在某個車站的一角。畫中有一塊牌子上寫着“母子上車處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼。可這專屬於母子的權力卻被四個身強力壯的男子搶走了。這對真正的母子則被他們擠了出去。

從外表上看，這四個男子中的第一個穿着一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發光，一看就是個上班族，可此時卻若無旁人的站在那兒，完全沒有在意那塊牌子；第二個帶着軍帽，一看就知道是個軍人，但他卻眯着眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個戴着眼鏡穿着皮鞋，應該是個有知識的人，但此刻卻毫無社會道德的站在這裏；第四個可能是個醫生，即使他帶着口罩也不能掩飾他內心的不安，可就算這樣，他也沒有離開車道。而那對被他們擠出車道的母女，正在寒風中瑟瑟發抖……

看着這充滿諷刺的一幅漫畫，我不僅聯想到了我們社會中的種種不文明、“假文盲”現象。

在公園裏，經常會看到一些家長抱着自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標語：不要踐踏草坪。家長們卻只是不以爲然的說：“沒事。”這樣不講文明的行爲，只會給自己的孩子帶來不好的學習模樣。

在醫院裏，“禁止吸菸”“禁止大聲喧譁”這樣的提示語多的隨處可見，但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊着天，肆無忌憚的抽着煙。這樣的不良行爲，除了會遭人唾棄之外，得不到任何東西。

這幅漫畫用誇張、比喻等修辭手法諷刺了社會上的不良現象。雖然有人不講道德，但社會上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時刻提醒身邊的人——做一個將文明的人！

讀《假文盲》有感9

在平時，老師總是教育我們；要做一個文明的人，幫助需要幫助的人。可當我看到華君武先生的“假文盲”時，引起了我深思。

這篇漫畫主要內容是：一個衣冠樸素的婦女抱着一個嬰兒，站到了“母子上車處”。可後來來了一個身穿大衣的男士，方面大耳的他大搖大擺地走到了婦女旁邊，把她擠到一邊。又來了第二個年輕力壯、看上去就像知識分子的男人，他並沒有抱着小孩，卻站到母子上車處。無奈那位婦女只得退到一旁，靜靜地等車。

這些人真的不認識牌子上的字嗎？並不是的。他們爲了一已私利，忽略了我們身邊需要幫助的人，這讓我想到了公交車上兩種截然不同的人。

在公交車上有一些座位專門爲老、弱、病、殘、孕、抱嬰者提供的。可是卻有一些年輕力壯的小夥子若無其事地坐在上面玩手機，完全忽略了旁邊站着搖搖晃晃的老人。恰恰恰相反，公交車上有一些小朋友願意把自已的普通座位讓給老人，這種行爲不值得我們學習嗎？同樣生活在社會的大家庭中，爲什麼差距這麼大？

古語有“知恥近乎勇”，當你意識到自已所做的事是恥辱的這纔是真正的勇氣。來吧！用愛心和真情去教育那些所謂的“假文盲”！共同建設一個高度文明、純潔美好的社會大家庭吧！讓我們行動起來，幫助那些需要幫助的人！相信明天會更美好！

讀《假文盲》有感10

《假文盲》是我國著名畫家華君武的一幅漫畫，是一副有着強烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個候車站，上面有一個醒目的牌子，寫着“母子上車處”五個大字。可是，隊伍裏站的是幾個身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在隊伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風中瑟瑟發抖的抱着她不滿週歲的孩子在等車。那幾個叔叔卻對阿姨和那個顯眼的牌子視而不見。有人會說：“也許他們是文盲，不識字吧。”而我卻認爲看他們的衣着打扮，很顯然他們懂，卻裝作不懂。爲了自己的利益，甚至不理會他人的感受，他們是何等的自私自利，何等的冷漠無情。

其實在我們的身邊經常會發生這樣的事：在公交車上看到老人、孕婦或是抱着孩子的大人，我們都應該起身讓座，讓需要的.人坐下休息。可還是有許多人裝作沒看見，甚至轉過頭看向窗外。這些事例都反映了現代社會缺乏道德和愛心。

這幅漫畫給了我們極大的啓示，諷刺了當今社會的一些不良現象。像老師所說的，如果我們沒有了公德心，沒有了社會應有的道德，那我們和圖上的人有什麼不同呢？假文盲是社會主義文明窗口污染的製造者，所以我們要組織他們，幫他們找回那可丟失的公德心。

通過這幅漫畫，使我懂得了我們必須做一個多爲別人着想，把自己利益放在最後一位，樂於幫助需要幫助別人的人。做一個文明有禮，有道德的人。讓我們攜手，讓世界變得更加美好。

讀《假文盲》有感11

四個大男人旁若無人地站在候車道上，而道口前赫然豎立着一塊牌子，上面醒目地寫着“母子上車處”這五個大字，而這四個人卻不理不睬地站在那兒。一對真正地母子卻被排擠在道外。——這是華君武先生的著名漫畫《假文盲》。

看了這副漫畫，我很生氣。既氣那四個男人不講公共道德，也氣那對母子不懂得維護自己的合法權益。誠然，那四個男人的行徑人所共憤，可那對母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權益難道就可取麼？至少那對母子中應該有一人站出來對那四個置公共道德與不顧的傢伙說：“各位先生，請注意，這裏是‘母子上車處’，請你們在另處上車，對不起。”從而體面地維護自己的合法權益。

在這一方面，美國朋友就做得很好。我曾經在一本書上看過這麼一個故事，說的是美國一幢居民樓的物業管理部門在每年元旦都會爲這這幢樓裏的住戶發一本日曆，上面記着上一年他們所用去的物業費用。有一次物業工作人員忘了給一位叫喬治的居民發日曆。喬治便到物業部讓那位工作人員向他道歉並領取了日曆。喬治並不是一個愛佔小便宜的人，當時美國的法律有這麼一條：“凡年總收入低於25000美元的家庭可以享受美國政府的救濟。”一開始，喬治也在救濟對象中，爲了自食其力，他便努力工作，終於擺脫了救濟。有一位朋友問他：“那麼大筆救濟你都不要，爲什麼還要那本日曆？”他回答：“因爲靠政府救濟來生活是可恥的，而那本日曆是我作爲一名消費者所應得的，我應該維護自己的合法權益，做到明明白白消費。”

我們應該拿起法律和道德等有利武器來堅定不移地維護自己和他人的合法權益，不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權益，更不能像那對母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權益而聽之任之。當我們的合法權益受到侵害時，我們應該勇敢地站出來說“不”。

……

讀《假文盲》有感12

當我看到《假文盲》這幅漫畫的時候，我不禁沉思了起來。這一幕讓我印象深刻。

這是在冬天車站的一幕。

寒風習習，在車站站臺，四個“母子”站在“母子上車處”的站臺上。這不是一般的“母子”而是四個身強體壯的大男人！他們一個個都穿太整齊，若無其事的等車，卻把一個抱着孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎？不，不是的。他們都是"假文盲“。

設置這個母子上車處，是爲了方便婦女和兒童上車，而這些穿着紳士的人卻坦然的站在這條專屬通道，無視旁邊在寒風之中無依無靠、瑟瑟發抖的母子。他們外表美麗，內心醜陋；他們滿負實數，卻不講文明，不尊老愛幼。

這種行爲不止在漫畫之中有，在現在社會裏也有。我就曾看到過這樣一幕：公交車上，有着大大的標語：給老弱病殘孕讓座！甚至在廣播了出來。可是我看見一位老奶奶拄着柺杖上車，在人滿爲患的車上，一個個年輕人，每一個人都只是看了他一眼，便繼續低頭做自己的事情。滿滿一車子人，竟然沒有一個人讓座！車上那大大的標語像在恥笑了所有人。

我們旅遊時，總能發現“某某某到此一遊”的痕跡；某個草坪立着“花草有生命，請您多留情”的牌子，而旁邊則是壓彎了腰的草；明明垃圾桶就在眼前，卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫面嗎？不，它反映了我們的素質。一個小小的動作就能折射出一個人的素質。

我希望，這一幕幕畫面不再出現。我們就能成爲一個有素質，有教養的人！

讀《假文盲》有感13

在一個北風呼嘯的冬天，天上下着鵝毛般的雪，寒風像一把把利劍往人的身上刺去，這些人們的心和這個天氣一樣，都是寒冷的。在一個寫着“母子上車處”的車牌所在的車站，本應該是那些抱着孩子的母親站在那排着隊，等候車子的到來。可是卻只有幾位高大的男子在這站着呢？那些母親呢？找找，她卻站在車牌後面，衣着單薄的她，手無縛雞之力的抱着孩子，孩子總是哭，母親那無助的望着那些男子。我想：在這麼寒冷的天氣，她和孩子能受得了嗎？再看看這些男子吧！第一位男士，他身穿大皮襖，手裏拿着個皮包，挺着個大肚子，一看就知道是個大老闆，但是，他只是眯縫着眼睛，等着車子的來臨；第二位，他穿着綠色大棉襖，頭上戴着軍帽，一看就知道是個軍人，和我的軍官爸爸一樣，但他身爲一名軍人，卻閉上個眼睛，好像什麼事都沒發生過，後面還有教師、醫生之類的。昧着良心說：“你們難道一點都不覺得自己的所作所爲是多麼的可恥嗎？你們一點都無動於衷嗎？你們難道真的是文盲嗎？在這個社會中，你們一點都不覺得地位因爲這個而下降了許多了嗎？你們難道沒有專門的乘客車站嗎？你們的良心在哪啊？”

在這個社會中，我們最缺少的是秩序，如果沒有秩序的話，人們早就把這個地球摧毀了，只有大家互相幫助，只有秩序，才能使大家和睦起來！

讀《假文盲》有感14

看着假文盲這幅圖，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交車站，立着一塊醒目的牌子，上面“母子上車處”五個黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼。可在牌子下邊的通道里卻有四個男人站在那兒。四個人一個個面無表情，若無其事地在那等車，卻把一位抱着嬰兒的母親擠在了一旁站着。

那四個男人中，排在最前的人衣着很講究，不像一個文盲呀！可是他一副旁若無人的樣子，看着就讓人煩。第二個人穿着長大衣，毫不在意白牌子上的五個黑色大字。第三個人像一個知識分子，矮矮的個子，穿着件時髦大衣，腳上穿着一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上還架着一副眼鏡。最後一個人帶個口罩，穿件長長的大衣，好像是想遮住內心的不安。

這四個人看上去很紳士，內心卻無比醜陋，他們看上去一個個知識淵博的樣子，實際上連尊老愛幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人，在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標識，可就是扔在不對應的桶子裏。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標誌，可有人就是要走在草坪上。這種事情，每時每刻都在發生，他們都是假文盲！

讓我們做一個有文化素質的人，不當假文盲。

讀《假文盲》有感15

寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸佔了“母子上車處”的通道。一對母子衣着單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

君不見，草坪上立着一塊標識，刻着“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場所內明明掛着“禁止吸菸”標識，可依然有人“吞雲吐霧”；微波盪漾的湖中，立着“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標誌牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進湖中；小河邊寫着“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……

遵守規則是我們應該具有的最基本的素質。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動看上去有教養，有素質，但實際上連遵守規則的道理也不知道，他們能夠在社會上立足嗎？孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足，就必須遵守規則，有公德心。社會就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會澆一壺冷水，迅速熄滅。

“假文盲”現在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之後，只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問事實的那一天，一定後悔莫及，自食其果了。“不以規矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規則，最終將一敗塗地。

火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機要受航線的約束，否則就要墜落；幹部要受法紀的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規章制度，不要成爲漠視規則的“假文盲”。