讀龜兔賽跑有感範例

讀龜兔賽跑有感

當賞讀完一本名著後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀龜兔賽跑有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀龜兔賽跑有感1

從前有一隻吹牛的兔子，它覺得沒有人能超越它，於是，烏龜向兔子下了戰書：你驕傲，那就一定有人比你跑得快！

到了最後，烏龜勝利了。驕傲的兔子跑了大半路，向後一看，烏龜纔剛越起跑線。兔子想：就算到了上午，這個笨蛋一定纔到我身旁！我睡一會，起來在跑吧！

兔子睡在大樹旁，烏龜慢吞吞的爬過兔子，向終點爬去。兔子睡醒了，左一看，右一看，不見烏龜的身影，便想：烏龜一定還在起跑線，我再睡一會兒吧！說完，又睡了一會。醒來了，只見烏龜馬上要越終點線，便飛快跑向終點，但還是晚了一步，兔子輸了。

這個故事告訴我們：一個人無論多厲害，都不能自誇：驕傲使人落後，虛心使人進步。所以我們不能驕傲自滿呦！

讀龜兔賽跑有感2

我讀了一個故事，故事名字叫《龜兔賽跑》在一次跑步比賽中，兔子居然輸給了烏龜，這是怎麼回事呢？

讀完後我知道了，原來偷懶是不好的行爲，以後我再也不會偷懶了，我要做個勤勞的好孩子。

讀龜兔賽跑有感3

我讀了龜兔賽跑這篇文章後，感到裏面的兔子很貪睡。而裏面的烏龜很堅強，勇敢纔會跑到兔子前面。最後，烏龜贏了大家都很開心。

讀龜兔賽跑有感4

《龜兔賽跑》的故事已經是家喻戶曉了，相信每一個人都明白烏龜以堅持不懈的精神贏得了這場比賽的冠軍。可你明白賽後他們又發生了怎樣的故事嗎?

這天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中瞭解到了他們賽後發生的故事。兔子吸取了教訓，變得謙虛，並每一天都堅持鍛鍊，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺着冠軍的架子，到處炫耀自己。

在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河裏不出來了。之後，在海鷗的勸說下，他認識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，並靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。

從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之後，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們取得更大的進步。每個人在學習別人的長處時，更就應注意發揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。

正如我在考進奧數班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發揮不出自己應有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落後”的道理，並及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，並認真地檢查，最後得到了全場最高分。

我相信，新的龜兔精神，將引領我們向更高的品質地位前進!

讀龜兔賽跑有感5

今天下午，作文班吉老師給我們講了一篇童話故事：《龜兔賽跑》。

這篇童話主要講的是：兔子跑得非常快，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，於是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡着了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅持不懈地爬向了終點。最後烏龜勝利了。

我覺得，兔子是個驕傲自大的人，烏龜是個堅持不懈的人。

我也有過這樣的事：夏天，我一直學着街舞，媽媽也很支持我。可是到了冬天，媽媽像變了個人似的，因爲天氣太冷了，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不讓我學了。我着急地說：“怎麼可以呢！學街舞可以鍛鍊身體。”媽媽看我一直堅持，只好答應了。我心想：我做得很好，因爲做什麼事不可以半途而廢，我要堅持下去。

生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學還沒追上他，於是他就不寫了。有一天，有一位同學也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。最後，他經過堅持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對第一個同學說：“你怎麼可以半途而廢呢，應該堅持下去啊！”

聽完了故事，我想對烏龜說：“我們要向你學習！”

讀龜兔賽跑有感6

讀完《龜兔賽跑》這個故事後,我問自己:“你願意當故事中的哪個角色?”然而我每次都會回答:“我想當兔子和烏龜的結合體，讀《龜兔賽跑》有感400字左右。”說到“結合體”這個詞,大家可能都想問:“結合什麼呀?”告訴大家,這裏的:“結合”是結合兔子和烏龜的優點。

說句實話,我不想當兔子,也不想當烏龜。因爲我既不想驕傲,又不想每天花很大功夫學習。可是我現在在我們班裏就是一隻“兔子”。

“靜下心來,好好學習,你會成功的!”這是我經常對

當我每次遇到不會的字時,媽媽讓我多寫幾遍時,我都會發脾氣。我一年級時自制力很強,現在卻老管不住自己。那是因爲我太放任自己了。

一個嘲笑兔子的人,然而自己在班裏卻還是“兔子”,這是一件多麼悲劇的`事啊!

於是,我下定決心,改掉驕傲和浮燥這兩個毛病,讓我從:“兔子”這個“外號”中逃出來!384個字

讀龜兔賽跑有感7

在《伊索寓言》這本書中，全是一個個小的故事。但是，每個故事裏都講着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說：“總有一天我會贏了你的。”他們馬上開始比賽，烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步衝到前面，並一步當先。看着烏龜被拋在後面，兔子心想，比賽太輕鬆了，自己先睡一覺也能贏，它坐在樹下睡着了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。 這個故事講了一個道理，穩步向前者，往往能獲得最後勝利！

上面的事情告訴我們，只要不斷努力就會有好的結果。

讀龜兔賽跑有感8

有時候一些故事能夠告訴我們許多許多的道理，這其中的道理需要我們放到生活中去自己體會。我們都學過龜兔賽跑這篇文章，大家很多人聽完以後會哈哈一笑，覺得就是一個故事而已，但是我卻從中明白了許多許多做人的道理。

這個故事大家都不陌生，大概講的就是烏龜和兔子賽跑的故事，但是兔子非常的驕傲，覺得自己肯定可以贏了烏龜，所以跑到半路的時候，看着後面的烏龜還沒有追上來，自己便躺在大樹底下乘涼睡覺了，這一睡覺可不要緊，時間過得很快，另一方面，烏龜知道自己爬得很慢，但是自己卻從沒有停止自己前進的腳步，一步一步的向前爬着，時間一分一秒的過去了，當兔子醒來的時候，發現烏龜已經落它很遠了，這時候兔子纔開始着急，滿頭大汗的往前跑，可是距離太遠了，已經跟不上了，最終烏龜獲得了這次賽跑的勝利。

我們看似一個簡單的寓言小故事，可是大家從其中明白了哪些道理呢？首先做人一定不能驕傲，我們都聽過一句話：驕傲使人落後，謙虛使人進步，人一旦驕傲以後就會無視其他人對自己真正的能力不能夠看得很清楚這樣往往會給自己造成失敗的結果。

從另一個角度看烏龜的話，烏龜很明白自己的能力，所以自己一定要“笨鳥先飛”，自己一步一步的通過自己的努力，堅持不懈，最終獲得了成功，這對於我們生活中是一樣的，我們應該正視自己的能力，在此同時能夠面對自己，深知自己的不足，並且改正自己，多多發揮自己的長處，這樣我們成功的機會便會更大一些。

讀龜兔賽跑有感9

在這個故事中，我明白了，一個人不可以驕傲自大，失敗了也不要灰心。

謙虛使人進步，驕傲使人落後。

讀龜兔賽跑有感10

我讀了《伊索寓言》這本書，使我感到最有意義的一篇就是《龜兔賽跑》。它告訴我們一個道理，這就是：驕傲使人落後，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者。

兔子雖然跑得很快，但是十分驕傲，認爲自己是當之無愧的冠軍。因此，在跑道上又是玩，又是睡覺。烏龜雖然爬得很慢，但是它能奮發圖強，一點都不懈怠，憑着頑強的精神，一步一步向前爬。這就是功夫不負有心人，最終烏龜以驚人的毅力戰勝了驕傲的兔子。取得了冠軍。

我一定學習烏龜奮發圖強和堅持不懈的精神，把我的學習成績一個臺階，一個臺階推向更高峯。

今天我看了《龜兔賽跑》這個故事，它選自《伊索寓言》。這個故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步，因爲兔子輕敵，中途偷懶休息，所以烏龜才一步步趕上了它，最後烏龜取得了勝利。

這個故事很平凡，但卻留給我深刻的印象，給我很大的啓發。烏龜在所有的動物中，爬行速度算是很慢的，而兔子確是賽跑能手，可兔子卻輸給了烏龜。原因何在呢？因爲兔子偷懶了，而烏龜卻一刻不停的前進，最終迎來了勝利。

我們小學生也應該像烏龜學習。日常的生活和學習中，不要偷懶，而要腳踏實地，努力前進，這樣纔會成功。

讀了《龜兔賽跑》這篇童話故事，我受到了一個啓發。

兔子雖然跑得快，但是它非常驕傲，快到終點的時候，它就睡了下來。烏龜雖然爬得慢，但就不斷前進，最後取得了勝利。因爲烏龜有堅持不懈、目標專一的精神。聯繫生活實際，我們班有的同學有的學習很好，但他

衆所周知，兔子一蹦一跳，跑得可快啦。烏龜爬呀，爬呀，爬得真慢。龜兔賽跑，烏龜肯定望塵莫及，簡直是拿雞蛋碰石頭，自不量力。故事中兔子取笑烏龜：“烏龜，烏龜，走走，傍晚還在家門口。”烏龜毫不示弱，敢於跟兔子賽跑。由於兔子很驕傲，以爲自己肯定是勝利者。沒想到，當它翹起尾巴呼呼大睡得時候，烏龜悄悄地爬到了終點，成爲最後得勝利者。

從這個故事中，我明白了一個人不要自高自大，總以爲自己了不起。我們有了成績也不能驕傲，要虛心。不是有句話叫：虛心使人進步，驕傲使人落後嗎？

小時候，一直聽媽媽說龜兔賽跑的故事，卻也不太明白她說的是什麼意思。今年暑假，我自己也讀了一遍《龜兔賽跑》這個故事，終於明白了不少道理。

通過閱讀，我知道了奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者。兔子覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，所以對比賽掉以輕心，躺在路旁睡着了。烏龜深知自己跑得慢，但它毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結果，烏龜超過了熟睡的兔子，取得了最終的勝利。所以我們要向烏龜學習。我聽說過偉大領袖說的一句話：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這句名言是很寶貴的。如果你像烏龜這樣虛心，一定會贏的，如果你像兔子一樣驕傲，那麼再大的本事也沒用。

讀了這個故事，給了我很大啓發。我想，不管做什麼事，都應該定下一個目標，認真地，執着地去做，那就一定會成功！

讀龜兔賽跑有感11

一聽到《龜兔賽跑》這個故事，大家就耳熟能詳。但又有誰能認真去體會這本書的含義呢？在這沉思中，我又細細回味了這個故事。

這個故事講的是一隻小白兔，看見烏龜緩慢的動作，不禁驕傲起來，想要與烏龜來一次賽跑，驕傲的小白兔並不把與烏龜這這場比賽放在眼裏，而只把這場比賽看做兒戲，想好好奚落烏龜一番，小白兔在比賽時睡着了，而烏龜卻堅持不懈，始終如一的勤奮努力超過了小白兔，抵達終點！

他告訴我們，只有堅持不懈，不自大，始終如一的勤奮努力才能抵達終點。這個故事使我想到了一滴水，是很軟弱的，但只要朝一個方向不斷的低落下去，最終能把堅硬的岩石擊穿，正如一位偉大人物說過的，在科學道路上，沒有平坦的路可走，每一次失敗都預示着你將要成功，不畏勞苦的人，纔能有希望到達光輝的頂點。

在學習中也一樣，人的智力有高有低，但只要持之以恆，一步一個腳印的走下去，就一定會有優異的成績，光彩奪目的獎狀與羨慕的目光成爲有用之才，相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時熱情不做長遠的努力，最終只能落在別人後頭，成爲一知半解的人。天才在於積累，成功在於勤奮，老天給每個人的時間是一樣的，只限於你努力不努力而已。

我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，遇到困難不退縮，勇往直前，始終有一天會成爲國家的棟樑之才！讓我們一起努力奮鬥吧！

讀龜兔賽跑有感12

今天我讀了一篇寓言故事，名字叫《龜兔賽跑》，這個故事很短但是告訴了我們一個必須要懂的道理。

這個故事主要寫了：在森林裏有一隻非常自大的兔子，一天，兔子和烏龜比賽跑步，因爲兔子偷偷的在樹下睡覺，所以沒得第一。而烏龜努力向前爬，得了第一。

讀了這個故事，我明白了，人不能偷懶，你只要偷懶就拿不了第一，你看平時烏龜爬得緩慢，卻拿了第一；而小兔子跑得那麼快，卻只得了最後一名。這是因爲烏龜能夠專心致志，堅持做事，堅持就是勝利。

從這個故事中，我深受啓發。就拿我來說吧，成績一上升就驕傲自滿，老師一表揚就飄飄然。就像那隻驕傲的兔子。從今天起，我會時常讀這個故事，並把這個故事永遠記在心中，以此督促自己戒驕戒躁，不斷進步。

讀龜兔賽跑有感13

讀《龜兔賽跑》有感吳江舜湖學校三（3）平安今天，我讀了一則故事叫《龜兔賽跑》，這則故事講了：有一天，小猴子想讓小白兔和烏龜來一場賽跑，小猴子說：“誰先跑到終點，就是冠軍。”山羊被選爲裁判，山羊舉發令槍說：

“預備”，隨着“砰”的一聲，兔子像風一樣一口氣就跑到了半山腰，可烏龜走了大半天才走了一點點，小白兔到了半山腰回頭看了一看說：“它走得也太慢了。”於是小兔子在草叢中睡着了。烏龜不泄氣，一步一步地爬上來，慢慢地它已經把小白兔甩在後面了。等小白兔醒來後，它拼命地向山頂跑，但已經太遲了。

這則故事說明了：“做什麼事情都要堅持到底，不能稍有一點成績，就沾沾自喜，要謙虛，還要再接再厲。在學習上也如此，要堅持不懈，不能有半點驕傲，要虛心。對於學習不好的同學，只要自己堅持努力學習，也會取得好成績。”

讀龜兔賽跑有感14

今天，牛老師帶我們重溫龜兔賽跑的故事，我讀完後久久不能平息，這個故事讓我明白了一個道理：“滿招損，謙受益。”

《龜兔賽跑》的內容是這樣的：一隻兔子要和一隻烏龜賽跑，兔子一開始就跑了一大半路程，而烏龜還在後面慢吞吞地爬着。兔子看在眼裏，喜在心中：它不可能那麼快追上我的，我先睡一覺！於是，兔子睡下了。烏龜仍然一步步地朝終點爬去。終於，堅持不懈的烏龜先到達了終點。

讀完這個故事，也讓我又想起了另外一個故事：從前，有一個小山村裏，有一個五歲的小孩，他被稱爲“神童”。有一天，他和爸爸要紙和筆墨，爸爸滿臉疑惑，說：“你要紙和筆墨幹什麼呀？”兒子說：“爸爸，我給你寫一首詩吧。”說完，爸爸便找來紙和筆墨，兒子寫了一首詩，爸爸看了之後，大聲誇兒子聰明。從這以後，爸爸每天帶兒子到親戚家，炫耀自己的“神童”兒子。兒子長大後，王安石聽說了這個人之後，便把他請來，讓他寫首詩，他寫了首詩，王安石看了之後，覺得他寫的詩很平淡。最後，他變成了一個普普通通的人。

虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話就是說明了我們不能驕傲自大，要謙虛。

讀龜兔賽跑有感15

你聽過《龜兔賽跑》這個寓言故事嗎？相信大家都聽過，但還是允許我囉嗦囉嗦，再給大家講講吧！

兔子蹦蹦跳跳的，體態輕盈，一直是跑步界的好手，而烏龜每天揹着個重重的殼，走得很慢。兩人賽跑，結果本應該是沒有懸念的，但是兔子比賽態度不端正，半路上就跑去睡覺了，而烏龜則完全相反，它毫不懈怠，拼盡全力，最終比過了兔子，坐上了成功的寶座。

那麼，烏龜反敗爲勝的訣竅是什麼呢？在我看來，是因爲烏龜的比賽態度值得嘉獎，它始終以默默堅持的行動，告訴大家：只要盡了全力就行，輸贏不重要。再來看看兔子，它態度隨便，根本不把這場比賽放在眼裏，所以才輸給了烏龜這樣實力懸殊的對手。

其實這兔子和烏龜影射了生活中許許多多的人。在我們奧數班，我的同桌是被同學們稱爲“奧數大王”的一個男生。課上，我目不轉睛地盯着黑板，深怕錯過老師講的每一個要點。老師講好了，發給我們一張練習單。我不一會就做好了，可一看同桌，卻發現他還在想。老師來了，拿起我的單子，看了看說：“嗯，今天王瑾萱表現很好，做得全對。”隨即，他正準備誇獎我的同桌，卻愣了一下，發現“奧數大王”居然還沒有寫完。“奧數大王”撓了撓頭，十分不好意思。其實，只有我清楚這是怎麼一回事，因爲那節課上他一直在玩橡皮泥呢。

是的，生活中很多事情都告訴我們態度決定一切，只有良好端正的態度，才能做好每一件事。