把信送給加西亞讀後感範文

把信送給加西亞讀後感範文

當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的把信送給加西亞讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。

　　把信送給加西亞讀後感1

《把信送給加西亞》寫於1899年。故事中的英雄，就是安德魯·羅文，美國陸軍的一位年輕的中尉，一個送信人。當時美西戰爭爆發，美國總統麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務，軍事情報局向總統推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務後，沒有問：“加西亞在什麼地方？”“到哪裏能找到加西亞？”就立即出發，沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍纔給他派了幾名當地的嚮導，幾經冒險，或者用他自己謙虛幽默的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然後設法逃了出來，他終於把信送給了加西亞將軍，一個在戰爭中發揮着關鍵性作用的人。

該書告訴人們：我們絕大多數人都必須在社會組織中奠基事業生涯，只要你還是公司企業的一員，就應當拋開任何藉口，投入自己的忠誠和責任，一榮俱榮，一損俱損！當你把身心徹底融入公司，盡職盡責，處處爲公司着想，對投資人承擔風險的勇氣極以欽佩，理解企業主的`壓力，那麼，任何一個老闆都會視你爲公司的支柱。忠誠帶來信任，你將被委以重任，獲得夢寐以求的廣闊舞臺。

該書傳達的理念，影響力之大是不可想像的。正如作者阿爾伯特·哈伯德所說：“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程”。因爲公司企業要想獲得成功，其員工的主動性、責任感和忠誠都是至關重要的，那“送信的人”是他們夢寐以求的棟樑之才。

　　把信送給加西亞讀後感2

《把信送給加西亞》與其說是一本小說集，不如說是故事集，因爲它是用真實美國近代真實事例所整合的。

1898年，美西戰爭一觸即發，一個叫做羅文的中尉在上級通知下被派去古巴送信，神話般的旅程由此開始。羅文臨危受命，馬上開始行動，穿過叢林，跨過大海，在敵人炮口下逃生，在黑夜叛徒中存活，經歷了史詩級的阻撓下，終於將信呈給了加西亞，併成功在經歷了挫折後把情報帶給美國。然而被人們所讚譽的不止是羅文中尉的傳說冒險，更有“主動、忠誠、敬業”的精神被傳頌，也正是本書的主旨所在。

然而這本書並不只用這一短篇故事來說明此道理，更是用十個真實事例來論證十項法則從而論述成爲一個“主動、忠誠、敬業”的員工的方法，只作爲一個“送信者”使命必達、不忘初心，用執行力改變人和團隊的命運。

此書教誨我如何成爲一個好的員工，使我更加敬業，受益匪淺，我相信我將會終身受用，使我的人生更加精彩！

　　把信送給加西亞讀後感3

今年的聖誕禮物有些特殊，讓我有機會拜讀《把信送給加西亞》這本風靡全球的勵志書籍，這無疑對我有了新的。啓迪與激勵。

《把信送給加西亞》給我們講述的是，美西戰爭中，羅文以絕對的忠誠，高度的貴任感和創造奇蹟的主動性完成了一項決定戰爭命運的“不可能完成”的任務。故事中的主人公羅文憑藉着堅強的意志，歷盡艱險，不負衆望地完成了任務，這正是我們所要學習他的地方。學習他忠誠信念和敬業精神。

感謝公司花大力氣成立了讀書角，又在聖誕節發了這樣待殊的聖誕禮物，推動了我們的學習意識和積極參與意識，從而讓我們從書本中汲取精華，吸收消化並把它學以致用，用書中的知識或者工作方法指導我們的工作，爲公司的發展，奉獻自己的智慧，做出自己的一份貢獻。

感謝公司的企業文化爲我們每一位員工提供這樣一個學習機會，我會努力學習，努力成長，長成公司所期望的樣子，認真積極主動全力以赴投入工作。

　　把信送給加西亞讀後感4

《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業經典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神聖使命，爲打敗西班牙侵略者立下了卓越功勳的故事。

讀了《把信送給加西亞》這本書，我認爲這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因爲每個時代都在尋找“羅文”各個國度、各個行業都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執着精神，就是順應潮流、開拓創新的時代精神。

正如中國古話所說：“君子以厚德載物”“天行健，君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作爲一名教育工作者，就是要學習、弘揚、踐行這種精神，加強自身學習，提高文化素養，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。

只有這樣，才能在教育工作上成爲一個甘於奉獻、盡職盡責的人。我們就要在工作中堅持不懈，忠誠於教育事業，用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責爲教育教學工作作出更大的貢獻。