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《淘氣包馬小跳》讀後感範文大綱

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《淘氣包馬小跳》讀後感範文

《淘氣包馬小跳》讀後感範文
《淘氣包馬小跳》讀後感範文1

今年暑假,媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書。我帶着幾許不樂意漫不經心地讀起來,但很快被書中精彩的故事情節吸引了。

在這一系列中我最喜歡裏面的《同桌冤家》。在這一本書裏的一篇裏面的幾段話讓我記憶深刻,這裏面寫到數學老師每天都要佈置一百道口算題,錯一道罰十道。接連幾天,馬小跳都有錯題,被罰得暈頭轉向。他發現路曼曼的口算題從來不會有一道錯題,在做口算的時候,他做完一道題,眼睛便會瞟路曼曼的本子上對一下答案,發現有錯馬上改正。馬小跳的口算題,破天荒地一道都沒錯,得了100分,還加了個紅五星,數學老師把馬小跳好好表揚了一番,馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁,看見路曼曼的本子上沒有紅五星,便問她:“你怎麼沒有紅五星啊?”“有什麼好意思的?”路曼曼一把搶過他的口算簿,“還不是抄我的!”馬小跳大聲說到“誰抄你的了?你有什麼證據?”路曼曼沒有證據,這一回合,馬小跳佔了上風。等做口算題的時候,路曼曼知道馬小跳還會偷偷的跟她對答案,便故意做錯題,一百道題中起碼有一半以上的答案是錯的。

“今天怎麼錯了這麼多題?”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案,改上錯誤的答案,還暗暗慶幸:幸好對了路曼曼的答案,不然明天數學老師罰死他。路曼曼等馬小跳對好答案後把錯誤答案改爲正確答案。等第二天上數學課,老師板着臉進教室大聲喊到:“馬小跳!”數學老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到:“下課來我辦公室!”下課了,數學老師把馬小跳帶進辦公室,繼續批評教育。開始馬小跳聽到了自己錯了五十三道題後一句也沒聽進去。他腦子裏一直在想這麼一個問題:“我錯了五十三道題,路曼曼又錯了多少道題呢?”終於馬小跳鼓起勇氣,問了一句:“路曼曼錯了幾道題?”數學老師翻出路曼曼的口算簿,翻到昨天做的那一頁,放在馬小跳面前,馬小跳看了一眼,滿眼都是紅鉤鉤,還有個一百分。

馬小跳失望了,因爲這一天對馬小跳來說,簡直是暗無天日——錯了五十三道題,每錯一道題罰做十道題。後來馬小跳的口算題得了好幾個一百分,但數學老師都不敢表揚他,怕他第二天又翹尾巴。

我曾經是個悶悶不樂的孩子,也沒有什麼朋友,自從我讀了《淘氣包馬小跳》後變得活潑起來了,也交到了許多朋友。

《淘氣包馬小跳》讀後感範文2

暑假裏,媽媽給我買了一套《淘氣包馬小跳》,拿回來後,我津津有味地讀了起來。

主人公馬小跳是個非常調皮,愛惹事的孩子,而且鬼點子特別多。馬小跳的爸爸馬天笑是位玩具長廠長,非常愛玩,當馬小跳做了壞事後,馬天笑先生就會被馬小跳老師像個小孩子似的被訓斥。

馬小跳的媽媽是一位櫥窗設計師,設計的櫥窗非常漂亮。馬小跳媽媽最喜歡吃榴蓮,而馬小跳卻討厭榴蓮的氣味。所以,他把媽媽的榴蓮給悄悄仍掉了。因此,媽媽成了“名偵探柯南”。

馬小跳的同學有漂亮的、醜的、聰明的、調皮的。有他的好哥們毛超、張達……還有馬小跳喜歡的女生夏林果,同桌冤家路曼曼……

每當捧起《淘氣包馬小跳》,我就進入到了馬小跳的世界裏,與馬小跳一起參與“狼”與“豬”的辯論,與馬小跳、唐飛一起去尋找大熊貓,和丁克舅舅去盤龍山觀賞美麗的風景。

生活中,我也是一個淘氣包,在家裏,經常惡作劇。如果碰到困難,我就會用樂觀的態度去對待。我相信,如果,我到了馬小跳的世界裏,我一定會和馬小跳成爲好朋友。

讀完整本故事後,我明白了,我們像馬小跳一樣有缺點,但只要努力改正,就會變成優點。我們還要像馬小跳一樣勇敢、誠實、善良,快樂,有愛心和責任心,幽默感。如果我們每個人都有這些優點,長大以後一定可以成爲一個爲社會、對祖國有貢獻的人。

從這本書中,我讀懂了生活中有困惑,有委屈,有鬱悶,有許許多多的困難,我們都應該像馬小跳一樣,幽默樂觀地對待,對人生抱有一種積極的態度。

《淘氣包馬小跳》讀後感範文3

初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一羣調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書裏,有很多好笑又好玩的故事。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳,儘管他是那樣的調皮,儘管他在老師和同學們的眼裏是一個多麼不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界裏,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛!當班級裏的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那麼有愛心呢!他的童年讓我非常的嚮往,那是一個多麼無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們去面對,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂!

《淘氣包馬小跳》讀後感範文4

今天,媽媽給我買了一本書叫《淘氣包馬小跳》。故事講得很精彩。這篇故事講的是有一次,馬小跳他們在下面玩的時候,發現了一個巨大的房子,那個房子非常漂亮。他們進去以後發現了一個巨人,他叫阿空,他還有一隻癱瘓的小狗,名字叫拖拖,它的兩隻後腿沒有了知覺,巨人阿空在汽車城工作。馬小跳他們和巨人交上了朋友,巨人讓馬小跳不要告訴別人這件事,但是馬小跳還是告訴了別人。他告訴了社真子、路曼曼,她們倆都是女孩子,她們也跟阿空交上了朋友。

有一天,馬小跳他們去巨人阿空家,聽見了震耳欲聾的哭聲,他們走進屋裏發現巨人阿空在哭,就問怎麼回事。阿空說:“人們都討厭我,把我趕走。”馬小跳想讓巨人高興,於是馬小跳想把拖拖治好。馬小跳想了一個辦法,給拖拖裝了一個車,它剛好能坐進去,只要拍一下車就會跑。爲了慶祝拖拖能跑,馬小跳的朋友張達讓阿空去自己家,到了張達家,馬小跳看見了張達的爺爺奶奶。張達的奶奶要舉行一個桃子會,舉行完以後就要慶祝奶奶70歲大壽。阿空讓張達的爺爺奶奶坐着他的車去慶祝大壽,張達的奶奶讓阿空做她的孫子。阿空有奶奶疼愛他了,他很高興,最後他們過上了幸福的生活。

看了這本書,我覺得阿空的心地很善良,愛幫助人,我覺得馬小跳也很不錯,阿空難過的時候他幫助阿空治好了拖拖,找到奶奶,讓阿空感受到了幸福。我們也要向馬小跳學習幫助別人,快樂自己。

《淘氣包馬小跳》讀後感範文5

只要談起調皮蛋,人們就會想起“差生”“後進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我還未讀書之前,我對“調皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書後,我就對“調皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善於動腦,敢於承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉,在老師和同學眼裏才逐漸變成了個調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷、放生野生動物、拾垃圾等等,幾乎每本書中都會有他們的“傑作”。

凡是有馬小跳的地方,每一件事、每一天、每個人,都會變得那麼與衆不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊12本都一一看完,其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之,有馬小跳的地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。

其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚至覺得他們非常可愛。我想他們應該更需要朋友,更需要老師和同學的幫助,本書作者也應該是想表達出來這種想法吧!同時,我們也不應該忽視調皮蛋,因爲這也許就是他們最可愛的地方吧!

我十分佩服楊紅櫻,她寫的每一個故事,每一篇兒童小說都是那麼有趣、幽默,能讓我們在歡聲笑語中受到教育。同時,也能讓大人們瞭解我們的內心世界。

《淘氣包馬小跳》讀後感範文6

這幾天我閱讀了《淘氣包馬小跳》之尋找大熊貓這本書,使我受益匪淺。

暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅———一個研究熊貓的博士,和一個專門拍攝野生動物的美國攝影師和他的女兒,一起來到藏龍山熊貓自然保護區。在尋找野生大熊貓的過程中,馬小跳和唐飛不僅學到了很多關於野生動物的知識,還悟出了相互依存的和諧關係。因爲大熊貓是世界珍稀動物,在搶救一隻生病的大熊貓的經歷中,馬小跳親眼目睹了一些利慾薰心的人犯下的種種罪惡。

這個故事告訴我們:我們要有愛心,要愛護動物,要和小動物和諧相處。比如《神犬小七》裏小七主人對小七的愛,丁院長對動物的愛。

有一次,我買回來了兩條金魚,把它放在魚缸裏,它的身體是那麼靈活,尤其是它的尾巴,我很好奇魚的尾巴結實嗎?想到這兒,我不由自主的把手伸進水裏掐它的尾巴,這時它的警惕性非常高,我還沒摸到它,它就“逃跑”我費了好大勁兒都沒抓到,最後我把它逼到角落裏,抓到了它。我摸了一下它,我用手把他的`尾巴撥過來撥過去,用手使勁的掐,一下子我就把它的尾巴掐斷了,我把它放進水裏,想道:原來金魚的尾巴不結實。之後我看見金魚在水裏不能像以前可以歡快的游泳了,它很痛苦,過了幾天它就死了。當時年幼無知,每每想起此事都感覺好慚愧呀!

同學們我們一定要愛護動物,和小動物和諧相處。千萬別和我小時候一樣喲!

《淘氣包馬小跳》讀後感範文7

讀過《淘氣包馬小跳》的同學都知道,這是一套令人百感交集的好書。今天,我就爲大家介紹其中的一本《漂亮女孩夏林果》。

馬小跳最喜歡的女同學是誰?是夏林果!夏林果不僅長得漂亮,而且學習成績好。她有很多優點,馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認爲他思想有問題。班上其他同學覺得他是“癩蛤蟆”,“黃鼠狼”。馬小跳不明白同學們爲什麼總把他想那麼壞。自從夏林果把貓寄養在馬小跳家後,他們就經常在一塊。馬小跳很開心,但關於他和夏林果的謠言卻傳開了。

在這本書中我最喜歡的是馬小跳和夏林果。夏林果不僅是個漂亮女孩,她更是一個有性格的女孩。比如“謠言是怎樣流傳的”一文中寫的“她前腳剛出秦老師辦公室,後腳就跟着馬小跳去超市給小乖乖買一袋五香魚鬆”。雖然秦老師剛挖過夏林果的思想,但她依舊我行我素。時間一長,說三道四的人也不想說了,秦老師也不想管了。

馬小跳在此書中扮演了一個多重角色,他有一個最大的特點——敢作敢當。如果說馬小跳身上有九十九個缺點,只有一個優點,那麼這個優點就是敢作敢當。這是作者楊紅櫻對他的評價。馬小跳雖然調皮搗蛋,但很有愛心。夏林果想把小乖乖寄養在同學家,但除了馬小跳願意,其他同學都不願意,都有各自的理由。

讀了這本書之後,我覺得大人們的思想確實挺複雜的。馬小跳因爲夏林果的眼睛裏根本不會有馬小跳,馬小跳想幹什麼就幹什麼,幹了什麼也不用擔心秦老師知道。這也是他願意跟夏林果在一起的原因。而中隊長路曼曼就不同了,她是秦老師派來就是他的一言一行的。因此馬小跳的每一個小動作都逃不過她的眼睛。就僅僅因爲這一點,秦老師就認爲馬小跳喜歡夏林果,開始了早戀。

總之,我認爲這是一本與衆不同的書,值得大家讀一讀。如果你還沒有讀過,趕快行動起來,可千萬不要錯過這麼好的書喲!

《淘氣包馬小跳》讀後感範文8

今天,我看完了一本關於馬小跳系列的《尋找大熊貓》。

這本書的主要內容是:暑假不過三天,唐飛就從家裏打來電話問馬小跳暑假有什麼特別的計劃?唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區呢,他的舅舅是保護區工作的葉朗博士。據說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區拍攝一隻只可愛的大熊貓,他還帶了他的女兒溫迪去那裏度暑假。馬小跳心裏癢癢的,好機會不可以錯過呀!他說服了唐飛,坐着車去臥龍山。在臥龍山上,馬小跳、唐飛,溫郵迪他們找到一隻逃出家園的小熊貓。

這本書主要以“淘氣”兩個字爲主,把一個人物寫的栩栩如生。作者把馬小跳寫得淘氣;張達是一個吞吞吐吐的人;唐飛是個力大無窮的人;毛超是個骨瘦如柴的小矮子。一個個寫得活靈活現,讓讀者更靠近主人公的性格。

其實淘氣是孩子們的本性,我們的童年不能死讀書,讀死書。我們要把童年利用起來,給世界添光彩。每個人的童年都只有那一次,也是我們最快樂的時刻。

《淘氣包馬小跳》讀後感範文9

我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊,我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣,特別愛哭,她可以說是永遠長不大的女孩,她高興時哭,生氣時也哭。比如:“《天真媽媽》裏的是誰過節日,馬小跳只是做了一張母親節卡片和帶媽媽出去玩而已,這哪抵得上媽媽養育馬小跳呀!再說了,寶貝兒在他想吃飯的店裏停住了,可馬小跳沒有停住,爲什麼偏偏在肯德基、麥當勞門前停住了呢?那是因爲他根本不在乎寶貝兒媽媽想吃的東西,只在乎自己想吃的東西。”

馬小跳是一個淘氣、又有愛心的一個男孩。記得有一回,馬小跳竟然把路曼曼的一條價值五百四十元的花邊裙子剪破了,結果,讓馬天笑先生又買了一條回來,還有一次,路曼曼生病了,馬小跳以爲這是一個天大的機會,可以告訴秦老師,讓秦老師好好批評路曼曼,可秦老師卻說,她生病啦!馬小跳計劃失敗。可是,馬小跳心裏總是不舒服,他心想:“路曼曼雖然是我的同坐冤家,可是人家是千真萬確的生病呀!”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說,秦老師終於同意了!就這樣,馬小跳代表全校同學去看路曼曼,丁文濤代表全校中隊委去看路曼曼,夏林果代表全校大隊委去看路曼曼。夏林果有三元錢,馬小跳有六元錢,丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍色的小菊花,馬小跳給路曼曼買了一個巧克力蛋糕,可丁文濤什麼都沒有買,他很小氣,明明自己帶了錢,還說沒有帶錢。

到了路曼曼的家,馬小跳和夏林果獻上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕,不喜歡夏林果的小菊花,可她卻說:“呀!好漂亮好漂亮的花呀!怪不得美人送美花呢!”她又對馬小跳說:“謝謝你的一番好意,但是我敢保證,你的巧克力蛋糕肯定難吃!!”

說了這麼多,你也瞭解這本書了吧!其實後面有更精彩的哦!你也可以讀一讀呀!真的很有趣!

《淘氣包馬小跳》讀後感範文10

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉""書籍是人類進步的階梯""書是人生的嚮導""書是不開口的老師"…。現在的作家張口就是書,對書的讚頌嘆真是數不勝數。我也讀過不少書,像曹雪芹的《紅樓夢》,羅貫中的《三國演義》,施耐庵的《水滸傳》…我全都讀過,不過我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。我喜歡這本書,因爲她可以讓你回憶起的童年的點點滴滴。

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一羣可愛的孩子與家長和老師發生的故事。裏面的主人公有頑皮的馬小跳。河馬張達。企鵝唐飛。猿猴毛超。聰明的路曼曼。漂亮的夏林果。又醜又笨的安琪兒。

馬小跳可是出了名的"搗蛋鬼",在學校,馬小跳和他的哥們經常做讓老師生氣的事。在同學家,又把安琪兒的爸爸珍藏已久的足球私自帶到學校了玩,氣得安爸爸大發雷霆。馬小跳雖然有些調皮,但是也擁有這一顆善良的心靈。記得有一次,馬小跳在路邊遇見一隻很醜很醜的狗還得了病。馬小跳有了同情心,去幫狗找主人。安琪兒知道狗的主人在哪,他們倆就一起去找,找到了主人,本來是件開心的事,可是狗的主人看是嫌棄它了,經過馬小跳的再三勸告,不僅讓狗得主人接受了,還有了同情心,帶的狗去醫院檢查。治療。最後狗的病慢慢好轉。這就是一個擁有善良的心的馬小跳。

從書中,我懂得了生活中有委屈。又鬱悶。有挫折,我們都應該像馬小跳一樣,幽默快樂的對待,對人生抱有一種積極的態度。