有關於《窗邊的小豆豆》600字讀後感

小豆豆， 一個平凡而有趣的名字。她有着與衆不同的成長故事，她就是曾擔任聯合國兒童基金會親善大使的日本著名作家——黑柳徹子。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子的代表作，寫了作者小時候的一段經歷。它講述了小豆豆來到新學校後的一段真實時光，她的成長故事讓人回味無窮。

小豆豆小學時的校園生活和我們是不一樣的，到了學校可以先上自己喜歡的課，座位可以根據自己當天的心情和方便來選擇。有時會在電車裏上課，清新的春風吹進電車，小豆豆的頭髮飄動起來，彷彿在迎風起舞。她們還可以跳韻律操，唱划船歌。在我的生活中，到了學校就上課，做作業。校長、老師擔心我們的安全，學校很少組織到校外活動。雙休日父母也往往叫我們看書、做作業。還要彈琴、學英語。即使有活動，也不多。

其實，小豆豆是被原學校退學而來到一個新學校——巴學園，她在巴學園的校長小林宗作老師的愛護和引導下，讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。還有她的很多同學，像松山朔子、山內泰二、青木惠子等都給予了小豆豆幫助。可以說，在巴學園這一段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

我的生活和小豆豆的生活相比，有着相當的距離。我渴望有更多自由支配的時間，而不是爲了提高考試分數，在雙休日學這個學那個；我希望不要有太大的壓力，希望媽媽不要天天在我耳邊說“分數纔是硬道理”；盼望和小豆豆一樣能養一隻小狗，能和小狗講話；在上了一天的課後有課外文體活動，回家能看看少兒電視節目，雙休日到郊外去散步；中午飯的時候也像小豆豆那樣吃着“山的味道”、“海的味道”，（盒飯的菜餚），然後去小河邊走走，聽老師講“雄蕊”和“雌蕊”的知識；聽聽小林宗作老師彈的鋼琴曲。我渴望有一個無憂無慮、充滿快樂的童年。

在人的一生中要是能遇上一個好老師，尤其是在童年，就像小豆豆遇到了小林老師那樣，那是很幸福的。我也一樣，從幼兒園到小學遇到了很多好老師，特別是現在，兩位王老師給我的幫助讓我終身難忘。

雖然每個人都有與衆不同的成長故事，但我更希望每個人都有與衆不同的美好未來。