《昆蟲記》初中400字讀後感

寒假裏，我讀了《昆蟲記》這本書。這本書介紹了許多昆蟲的生活習性，讓我瞭解了許多昆蟲世界的奧妙。

《昆蟲記》的作者法布爾是法國人，出生在一個貧窮的家庭。他耗費了一生的時間，終於寫出了《昆蟲記》這本鉅著。《昆蟲記》中，有螢火蟲，有黃蜂，也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數十種昆蟲都作了詳細的介紹。

法布爾雖然是一個動物學家，但他的文筆流暢、優美。如《螢火蟲，草叢裏的星星》這篇文章，作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”，把它那會發光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切，讀來讓人如臨其境。文章還詳細地解釋了螢火蟲爲什麼會發光，它是怎麼捕捉獵物的，它身上有什麼特殊器官……生動的語句，準確的用詞，我彷彿看到一個個精美的昆蟲視頻。

法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細心觀察和生動表達的重要性。有一次，老師叫我們寫一篇小動物的作文，我回到家就把養着小金魚的魚缸擺在桌子上觀察起來。讀後感·我發現小金魚在遊動的時候尾巴都是撐開的，真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文裏寫“小金魚遊動的時候尾巴一擺一擺的，就像一個穿着寬擺裙的小公主在水裏巡視。”這一描寫得到老師的肯定。

法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學習，沒有仔細的觀察，沒有堅持不懈，法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。