小學生讀《不求甚解》有感

《不求甚解》是我們新學的一篇馬南邨的駁論文。

這篇文章批駁的論點是“不求甚解在任何時候都是不好的。”

然而，當我不知道這正是作者所批駁的論點時，一看到這個論點，就皺起了眉頭，怎麼回事？哪能這麼絕對呢？就連我們學的書本知識，在講述一個道理時（包括真理），也都有一個前提條件。再說了，不求甚解又有什麼不好的呢？學知識，可以是打破沙鍋問到底，又怎麼不可以“不求甚解”了呢？

我可以說，不求甚解是智者的選擇。因爲只有不求甚解，才能夠博覽羣書，如果硬要咬文嚼字，說不定到最後連作者本人的意思都會誤解了。

我帶着這樣的心情，有些不服氣地繼續閱讀下去，讀完全文，我的心情也不能平靜下來。然而卻不是因爲不服氣了。

作者先解釋了“不求甚解”的真正含義，批判人們總是愛誤解陶淵明的原意，將這句話的前一句“好讀書”給忽略掉。又舉出多個典型的例子，例如諸葛亮觀其大略。最後，作者馬南邨又着重強調了“重要的書要反覆讀”這個大道理。

我忍不住要爲作者點個贊。這篇文章觀點明確，反駁理由充分，又十分具有吸引力和感染力，自然而然地引起了我的共鳴。

作者說，有的書，第一次看沒看懂的，放過它，下次看可能就懂了。還有的書，你第一次看自以爲懂了，可當你再看一次卻發現並沒有懂。

這使我想起了姐姐的話。

姐姐那天跟我說，小的時候看《大話西遊》，笑啊笑啊笑，就像是個笑話。長大了又看一遍，才能體會到其中真正蘊含的是什麼。

這不也是一個意思嗎？

還有的時候，我在看書，看着看着就會翻回前面再看一遍某個沒看懂的地方，然後“哦”一聲。知道爲什麼嗎？

正如作者所說，一本書看着糊塗起來，知道結局才恍然大悟。

這樣的感受實在太多了，有時候看書，越看越懵。此時，如果你要一字一句地嚼爛來細看，我不知道你會不會真的懂，但我是越來越暈。不如做到不求甚解，再往下看，就一定會找到你想要的答案的！當然也要除了作者並不想讓你懂。

也只有遇到不明白的，不求甚解才能夠博覽羣書，將知識裝進大腦，如果你硬要咬文嚼字的話，那麼，祝你好運吧！你可能連一本小學課文都看不完了。

還有，請一定要記住“不求甚解”也是有前提條件的！那就是——“好讀書”！