初一學生讀《假如給我三天光明》有感範文

導語：你相信一位耳聾。眼瞎，並且還不能說話的弱小女孩能夠看書。寫字，並且還能夠輕鬆的與人交談嗎？還不僅如此，最後，她還成爲了世界着名的文學家。沒錯，她就是海倫·凱勒。

　　讀《假如給我三天光明》有感

高爾基說：“書，是人類進步的階梯”，在《假如給我三天光明》這本書裏，找到了堅強不屈挑戰生命極限的勇氣。

1880年6月27日，是主人公海倫的生日，十九個月大的時候因病被證實爲盲、聾、啞。但她並沒有爲此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學完大學的所有課程，成爲作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。

她小時候比較調皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關了三個多小時。儘管她有時調皮，但也對生活非常的樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種遊戲？哪還有心思笑？或許天天只能寂寞地坐着唉聲嘆氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過着毫無意義的生活。

她又聾又啞又盲，靠的全是她的手，她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的手，和聰明的頭腦，最終成爲了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但後來卻學會了說話，她正式開始說話時是在1890年春天，校長富勒小姐發音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經過不斷努力終於學會了說話。她有着“別人行，我也一定行”的理念，她堅信“別人能學會的說話我也一定能”！而我，想着都感覺慚愧，在數學方面經常考不了高分，老是因爲粗心而丟分，所以就用“我不喜歡”來應付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。

讀了這本書，我感悟到了“我們要學會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大幹個大事業”。

　　讀《假如給我三天光明》有感

《假如給我三天光明》這本書是19世紀的偉人海倫·凱勒的著作，幾乎包含了她生活的全過程，而且這本書受到了很多作家的好評，還被稱爲“史上最偉大女人的著作”。海倫·凱勒很小的時候就因爲一場大病致聾、失明，對於她的身世，很多人都認爲很不幸，但也就是這種環境，激發了海倫·凱勒的奮鬥精神。

她從小就和別人不一樣，通常，別人只要做10分鐘的事她卻要做1小時，這樣她就要比別人更努力，所以，在她很小的時候就請來了莎莉文老師來教導她。莎莉文老師教她知識，是除母親以外的第一個啓蒙教師。也正是知識帶領海倫·凱勒走出黑暗，讓她從新認識了這個世界。在她不斷的努力下，她竟然從美國哈佛大學畢業了，還獲得了博士學位，令很多人不解。爲什麼正常人都做不到的事她可以做到呢？就在於兩個字：勤奮。

是啊，勤奮，多麼美妙的字眼，這也是我們應該學習的。只有做事勤奮才能取得好結果，勤奮是做事成功的根本，當然也是要認真仔細加上勤奮才能做得更好，不然的話再勤奮也是白搭。我們要學習海倫·凱勒那種在困難中不低頭，勇於去嘗試的精神，碰到困難不能退縮，要迎難而上，爭取克服一切困難。當然，失敗了也不能氣餒，要有百折不撓的頑強鬥志。海倫凱勒不僅百折不撓，還懂得關心身邊的人，夢想建設一座座盲人學院，成立種種盲人基金，我們也應該關心身邊的同學。現在的生活中，很多同學的心眼比較小，常常因爲雞毛蒜皮的小事而發生爭吵，我覺得這非常不好，希望大家能夠遵守“退一步，海闊天空”這個原則，不要因爲小事吵得不可開交，要多爲身邊的人着想，多去關心別人、照顧別人。

讀了《假如給我三天光明》這本書令我感觸深刻，希望你也去細細品讀，還會發現更多的對你有用的東西呢！

　　讀《假如給我三天光明》有感

不失去便不瞭解擁有的可貴，不失去便不解珍惜的內涵——題記

用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴說話，對我們來說是這一切是理所當然，順理成章的事，並不覺得可貴而去珍惜它。

可是，如果有一天災難降臨到你的頭上，使你變成一個又瞎又聾又啞，一個五官三殘的人，你是認命的活下去，默默生活在黑色無色的世界裏，還是整天怨天憂人，抱怨命運的不公呢？這兩種人生態度是極其悲觀的，不得不承認，絕大多數的人遇到這樣如此巨大的挫折裏，會失去奮鬥的勇氣，被動接受着一切。

但是，在這許多不幸的殘疾人員，出現了一位巨人，她就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒僅僅擁有了19個月的光明與聲音，因爲一場大病成了一個殘疾人，但是她並沒有被命運征服，她始終在命運崎嶇的山路上攀爬、行走，終於到達了光輝的頂點。她一生出了14本書，其中著作《我的生活》一出版便轟動全美，海倫不僅用自己的一生鼓舞了千千萬萬的殘疾人，使他們看到了希望，也以自己的奮鬥去激勵正常人珍惜生活，珍惜擁有，充分利用自己生理上的優勢，創造更加輝煌，更加瑰麗的未來吧。

讀着海倫一生中了不起的故事，令我深思：我們正常人要如何珍惜擁有呢，也許海倫·凱勒著名的散文《假如給我三天光明》中有了答案：

“善用你的眼睛吧，猶如失明的災難明天即將降臨，同樣，聆聽美妙的樂曲，鳥兒的歡唱，管絃樂隊鏗鏘有力的奏鳴吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸你想要的任何東西吧，猶如明天你的觸覺將會失靈。嗅聞所有鮮花的芬芳，品覺每一口佳餚吧，猶如明天你將失去嗅覺和味覺……”

珍惜所有的一切吧，不要到失去它的時候再來珍惜，覺得它的可貴，充分利用每一個感觀，通過自然提供的感觀，爲世界向你顯示的所有令人愉悅的細節而驕傲吧！——後記