普法教育讀本讀後感3篇

導語：孩子還處於成長的階段，因此需要靠多些書來增長知識，下面就是小編整理的普法教育讀本讀後感3篇，一起來看一下吧。

　　篇一：普法教育讀本讀後感

讀了這本書，我深深地感受到法律的重要性，瞭解到許多法律常識。它讓我懂得如何自衛；知道自己有哪些權利；該幹什麼，不該幹什麼……

很多人認爲法律離我們很遙遠，跟我們沒什麼關係。其實，法律緊緊地束縛着我們的行爲，佔據生活中很高的地位。

法律是什麼？法律其實就是國家制定的一套規則，從大說，就是用來約束我們行爲的規則；從小說，就是玩遊戲時的規則。比如：不當衆貶低他人人格；不經常吸菸；不盜取他人財產；低於18歲兒童不得進入網吧；教師不可變相體罰學生；同學之間應團結友愛等等。

讓我們更加了解法律知識，做一個知法、守法的好孩子。

　　篇二：普法教育讀本讀後感

自從我看了《全國青少年普法教育讀本》後，對法律就有了新的看法。我知道了每個人都有自己的權利、每個人都有愛護環境的責任。

同學們，在日常生活中，我們經常會遇到這樣的情況：爲尋找丟失物品，常常有同學提議對其他同學的書包、身體進行搜查；父母將淘氣的孩子鎖在家裏，限制其外出；有人暗地強迫兒童賣花、乞討等等。這些行爲都是違法行爲，希望這些人能停止這些違法活動及行爲，否則，他們將會有牢獄之災的。

隨着年齡的增長，我們有了自己的小祕密。有時候我們會把它悄悄地告訴給自己最要好的朋友，有時候會把它記錄到日記本上，有時候也會把它寫在自己的網絡日誌裏。那麼，如果朋友泄露了你的祕密，或者同學偷看你的日記，又或者父母索要你的網絡日誌祕密時，你就應該告訴他們不能偷看或索要別人的隱私。

在《全國青少年普法教育讀本》中，我學會了許多法律知識，以前我還以爲法律離我們很遠呢，現在看來，法律就在我們身邊。所以我推薦大家都看看這本書，提高你的法律意識。

　　篇三：普法教育讀本讀後感

今年我們學校要求同學們每天用十分鐘讀《小學生法制教育讀本》通過對本書的學習，我對此作了以下關於安全教育的總結：在學校裏不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄杆、圍牆；上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑；雷雨天不要觸摸防雷引線；要遵守學校的規章制度和紀律，服從學校老師的教育和門衛的管理；上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫；不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險遊戲，不得擅自離開校園；在上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎；不要靠近建築工地，更不要在工地下行走；注意預防周邊樹木的倒下；等候汽車時不要追着汽車跑。放學回家時，要排隊離開學校，過馬路時要做到一停、二看、三通過；上學放學直接到校或回家，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建築物、圍牆等，以免摔傷。

最重要的一點使我知道了遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，超越自我，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。