幼兒園大班語言教案《西瓜船》

作爲一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案《西瓜船》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班語言教案《西瓜船》1

活動目標：

1、增強口語表達能力，提高自身講述故事的興趣;

2、能夠初步根據圖片內容進行想象，初步增強動腦能力。

3、豐富詞彙：漂、靠岸等。

活動準備：

圖片五張、PPT課件

推薦課件：大班語言課件《西瓜船》PPT課件

活動過程：

1、活動導入。出示西瓜的`圖片，引出西瓜船的主題。

2、依此出示四張圖片，爲幼兒講述《西瓜船》的故事。

3、出示完整的四張圖片，鼓勵幼兒自己排列圖片，然後講述故事。

4、請一名幼兒講述故事，結束活動。

幼兒園大班語言教案《西瓜船》2

一、活動目標：

1.仔細觀察圖片內容，對圖片內容進行合理的想像，並能用較爲完整連貫的語言表達圖片內容。

2.能合理地爲圖片排列順序。並使用完整連貫的句子編講合乎情節的內容，完整的講述整個故事。

3.在參與活動過程中，體驗互相合作的快樂，懂得同伴間應互相幫助。

二、活動準備

《西瓜船》課件、每組一套圖片（4張）和排序框、白板一塊。

三、活動重難點：

重點：能把圖片按事物發展的邏輯順序進行排列並進行合理想象。

難點：根據圖片內容想象並講述故事。

四、活動過程

1.設計生動的形式，引起幼兒的興趣，引入主題。

西瓜皮可以用來做什麼？

2.觀察圖片一，引導幼兒學習按事物發生的`經過進行排序。

（1）發生在什麼地方？

（2）圖片裏有誰？

（3）他們在幹什麼？

3.觀察圖片二，引導幼兒理解圖片內容。

（1）發生在什麼地方？

（2）圖片裏有誰？

（3）他們在幹什麼？

（4）他們表情是什麼樣子的？會說什麼？

4.觀察圖片三

（1）發生在什麼地方？

（2）圖片裏有誰？他們在幹什麼？

5.觀察圖片四，理解圖片內容。

6.幼兒分組，合作將4幅圖片進行排序。

（1）按照圖片的順序，創編故事內容並講述。

（2）請每一組派代表分享本組創編的故事。

7.教師示範講述故事。

8.給故事起名字。

五、活動延伸

請幼兒在活動區中用操作卡排圖講述故事。