幼兒園小班語言活動:送顏色
活動目標:
1、初步會念兒歌,豐富詞彙:顏料盒、亮晶晶。
2、進一步感受色彩與周圍事物的關係。
活動準備:
1、幼兒已對顏色有了一定的瞭解。
2、顏料盒、太陽、小草、頭髮、香蕉、雲朵等兒歌內容的圖標。實物顏料盒,其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。
活動過程:
1、介紹顏料盒、刷子。
(小朋友,你們看這是什麼啊?(顏料盒,刷子)對啊,這裏面有各種各樣的顏色,用這刷子一刷就能刷出好看的顏色來了!)
2、咦,這是什麼顏色啊?(紅色)
3、看,他身上穿的是什麼顏色的衣服?
(他穿的是紅顏色的'衣服。)
4、小朋友,找一找,想一想,還有什麼是紅顏色的?
(小朋友在教室裏找一找,說一說。)
5、再看一看,老師又刷出了什麼顏色?(綠顏色)
6、小草是什麼顏色的啊?(小草是綠顏色的。)
7、看,老師又刷出了什麼顏色?(黃顏色、黑顏色、白顏色)
8、請小朋友說一說黑板上的各種顏色。
9、你們想不想知道這個顏料盒是誰的?
10、這個顏料盒是一個叫“佳佳”的小朋友的,我們一起和她打個招呼吧!她還給我們帶來了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?
11、出示圖片,教師一邊指圖片,一邊念兒歌。
12、請小朋友說一說各種顏色送給誰的?黃顏色送給誰?黑顏色送給誰?白顏色又會送給誰呢?
13、小朋友,我們一起跟着圖來念一念兒歌吧!(根據情況念2—3遍)
14、把一些兒歌的圖片翻過去,讓小朋友來念一念兒歌。請個別小朋友念一念兒歌。
15、請小朋友把兒歌說給爸爸媽媽聽一聽。(家長可以指導自己的孩子)