幼兒園大班音樂教案設計：鴨子上橋

活動目標：

在學會歌曲的基礎上，感受歌曲歡快的旋律和節奏，嘗試跟着音樂表現小鴨子上橋的情景。

活動準備：

用泡沫板拼搭成一座小橋

活動過程：

一、小鴨去郊遊：

1、背景音樂――《鴨子上橋》伴奏音樂：

師：春天來到了，我們一起去郊遊吧。（老師以鴨媽媽的身份帶着幼兒模仿小鴨有節奏地走走）

師：讓我們坐下來休息一會吧。（幼兒回到座位上）

二、鴨子上橋

1、學唱歌曲（第一次欣賞歌曲）：

師：今天老師給大家帶來了一首關於鴨子的歌曲。

師：一共來了幾隻鴨子，他們在幹什麼呀？

小結：一共來了八隻鴨子，他們正在過小橋呢。

師：讓我們用好聽的聲音唱出這首好聽的歌曲吧。

2、熟悉歌曲節奏（第一次欣賞ppt）

師：鴨子要上橋了，看看它們是怎麼上橋的？

小結：八隻小鴨過橋時不爭也不搶，一個一個接着走上橋，小鴨們真懂事。

師：鴨子聽到歌曲的什麼地方就出來了？又是怎麼下橋的？

小結：當歌曲中唱到數字1的時候，第一隻鴨子就出來了，唱到2的時候，第二隻鴨子就出來了……八隻鴨子聽好口令，不慌也不亂，所以安全地過了橋。

3、師：每隻鴨子走上橋的速度都是一樣的嘛？

小結：原來前面兩隻鴨子走的慢，第三、第四隻的鴨子走上橋後還要停一停，好像在叫後面的鴨子快上來；後面四隻鴨子走得快，八隻鴨子跟得緊，誰也不掉隊。

4、小鴨學上橋

師：鴨寶寶，現在我們也要走過這座小木橋才能到達河對岸。

1）將幼兒分成2組（每組八隻小鴨），各組報數，並記住自己是第幾只鴨子。2）老師唱到哪隻鴨子，這個鴨子就趕快站起來，並朝後面的鴨子點點頭，示意跟上來。（重點引導後面的四隻鴨子聽好音樂快快地跟上來；八隻鴨子下橋的時候再依次一個一個地下來。）

三、遊戲：八隻鴨子上橋

1、師：這是一座小橋，窄窄的，上橋時一定要一個挨着一個走，還要聽好音樂，其他座位上的小鴨子一起唱歌爲他們打氣加油，如果動作不像小鴨，或者走小橋的時候掉隊了就算失敗哦。

2、交流：這八隻小鴨能不能安全地走過小木橋？爲什麼？

1）啓發座位上的小鴨也要按照音樂正確提示，橋上的鴨子才能安全地過橋。

2）教師打節奏提示第5、6、7、8只的鴨子跟得緊一點，否則跟不上大家了。

3、遊戲開始：1）遊戲中，重點關注第3、第4只鴨子是不是在間奏處做回頭召喚的動作，後面的鴨子能不能及時跟上來？等等。

4、隨機邀鴨寶寶

師：遊戲好玩嗎？現在過小橋可要加大難度了，鴨媽媽我呀要隨便請鴨寶寶，被我請到的鴨寶寶要記住自己是第幾只鴨子，走小橋的時候千萬不能掉隊了。

再請一位幼兒做鴨媽媽來邀請鴨寶寶進行遊戲。（重點引導幼兒記住自己的號碼並能跟着音樂做小鴨子的動作上橋，不掉隊。）

師：小鴨子們太棒了，都順利過了小橋回到了家。=