愛護眼睛幼兒園大班教案 2篇
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的愛護眼睛幼兒園大班教案 ,希望對大家有所幫助。
愛護眼睛幼兒園大班教案 1
活動目標
感受保護眼睛的重要性,注意用眼衛生。
瞭解眼睛的功能,知道常見眼病發生的原因。
學習預防眼病的辦法。
活動準備
課件準備:《眼睛變紅了》故事視頻;“保護眼睛”組圖。
材料準備:鏡子(每組一個)。
活動過程
發放材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構成及作用。
1.出示材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。
——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什麼?(眼珠)
——白色的部分是什麼?(眼白)
——閉上眼睛再睜開,想想是什麼幫助我們完成這個動作的?(眼皮)
——眼皮上方,幫助我們擋住風沙的是什麼?(睫毛)
2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。
——我們的眼睛是用來做什麼的?
——如果沒有眼睛,我們的生活會變成什麼樣?
小結:我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景,沒有眼睛我們什麼也看不見。
播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導幼兒瞭解眼病發生的原因。
——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎麼回事呢?一起來看看吧。
——飛飛的眼睛得了什麼病?
——你覺得飛飛爲什麼會得紅眼病?(用髒手揉眼睛)
——爲什麼其他小朋友也得了紅眼病?
小結:用髒手或髒手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛裏,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染,要及時治療。
出示組圖“保護眼睛”,鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,並學習保護眼睛的方法。
——小朋友在做什麼?
——他/她的做法是對的嗎?爲什麼?
小結:眼睛對我們來說非常重要,我們要注意用眼衛生,學會用正確的方法保護它。
活動延伸
日常活動
日常活動中,要提醒幼兒的用眼衛生。
家園共育
家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》,進一步瞭解揉眼睛的危害,培養幼兒愛護眼睛的好習慣。
附【故事】
眼睛變紅了
飛飛有一雙漂亮的大眼睛。可是,最近飛飛養成了一個壞習慣,他總愛用手揉眼睛。
戶外活動時,飛飛正在拍皮球,忽然用他髒乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經把眼睛揉紅了,臉上也弄得髒乎乎的'。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。
飛飛急着去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。
過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們,你們知道這是怎麼回事嗎?
愛護眼睛幼兒園大班教案 2
活動目標:
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,瞭解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、瞭解損傷眼睛的正確做法。
3、初步瞭解預防近視的方法。
4、知道檢查眼睛的重要性。
活動準備:
1、特徵較明顯的幾種物體(如球,積木等)
2、視力表,眼鏡。
3、《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)上學期1第2-3頁
活動過程:
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》遊戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:
1、憑感覺猜一猜物體是什麼形狀?
2、物體是什麼顏色?
3、教師小結:
我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷後,給生活帶來了那些不方便?
三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮爲什麼戴上了眼鏡?"
1、讓幼兒瞭解視力表
2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺着看書,離電視太近,在陽光下看書等。
3、請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論:如何愛護眼睛。
教師總結:不躺着看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用髒手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再揉揉。
六、放一段輕鬆音樂幼兒結束活動課。
活動反思:
通過遊戲的形式讓幼兒親身體驗瞭解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,並初步掌握瞭解簡單的自我保護眼睛的方法。
小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗,更復雜的眼睛結構可以提供視覺。