《花娘谷》幼兒園教案

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的《花娘谷》幼兒園教案，歡迎大家分享。

《花娘谷》幼兒園教案1

活動目標：

1、欣賞故事，瞭解茅草谷變成花娘谷的美好經歷，願意交流分享閱讀的感受

2、看看說說中國傳統的“喜事”，體驗不同喜事帶給人們的愉悅情感。

活動準備：

1、多媒體課件《花娘谷》、小圖書《花娘谷》

2、老爺爺的鬍子、壽麪、壽糕等表演道具

活動過程：

一、封面導入，認識茅草谷

——很久很久以前，在那個時候有一個這樣的村莊。（出示圖片“扉頁”）

提問：這個村莊裏有什麼？

小結：村裏長着各種各樣的樹，唯獨沒有一棵會開花的樹。所以人們叫這裏“茅草谷”。在這一幢幢房子裏住着一羣聰明、勤勞、善良的中國人，而今天的故事也從這裏開始了。

二、分段閱讀，理解故事

1、集體閱讀，

提問： 在這麼喜慶的日子，你們覺得會帶什麼禮物？

聽到了這兒，你知道了哪些關於外婆外公的事？

小結：村裏人也開始向他們學習，家裏一有喜事，也在房前屋後種下一棵棵會開花、會結果的樹。

2、圖片欣賞

提問： 看看他們都遇到過哪些喜事？（觀察圖片，幼兒泛講）

關於春節、關於中秋、關於祝壽、關於豐收的觀察分享

生活中，還有哪些令人開心的事值得我們慶祝？

小結：就這樣村裏的人不知不覺就在茅草谷種上了很多的樹，這些樹每年都會開花結果，於是茅草谷就漸漸變了樣，會變成怎樣呢，下面的故事要請你們自己來看看這本書了。

3、自主閱讀

提問：茅草谷有了什麼變化？（連續觀察兩張PPT）

生活在這樣的村子裏，人們的心情會怎樣？

小結：現在，媽媽還會帶着我回到花娘谷，看那一片片的花海，總能想起從前一件件快樂的喜事。

三 完整欣賞故事，聊聊閱讀中國繪本的感受

《花娘谷》幼兒園教案2

　　一、教學活動目標：

1、欣賞故事，瞭解"茅草谷"變成"花娘谷"的美好經歷，願意交流分享閱讀的感受。

2、看看、說說周圍的"喜事"，體驗不同喜事帶給人的不同喜悅心情。

3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　二、教學活動準備：

1、多媒體教學ppt課件。

2、中國傳統喜事圖片4張。

　　三、教學活動過程：

1、談話進入主題看ppt圖片，認識"茅草谷"。教師設置問題：看這張圖片，你看到什麼啦?請幼兒通過觀察自由討論回答，提醒幼兒語言描述的完整性)教師小結：我的家鄉長着許多樹，可唯獨沒有會開花的樹，所以我們村裏的.人都叫這裏是"茅草谷"。

2、分段閱讀，理解故事內容。

(1)、集體閱讀教師提問：有一年，"茅草谷"發生了一件大喜事，在這樣喜慶的日子裏，你們覺得會帶什麼禮物呢?

(2)、圖片欣賞教師：花娘谷的人遇到過什麼喜事?(請幼兒欣賞圖片)讓幼兒自由討論從圖片上看到什麼啦。

(3)、自由討論：

瞭解春節、中秋節、豐收、祝壽這些喜事，生活中還有哪些喜事可以分享。讓幼兒自由討論自己在生活中遇到的喜事。

幼兒觀察ppt圖片，茅草谷漸漸有了什麼變化?生活在這樣的村子裏人們的心情會怎麼樣?

3、完整欣賞故事。

配樂，教師完整講述故事，幼兒欣賞。情感教育提升：生活在一起的一家人是幸福的，在充滿了愛的社會我們是快樂的，我們要學會愛家長、愛老師、愛我們的朋友。