幼兒園《機靈鼠小弟》教案

作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園《機靈鼠小弟》教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園《機靈鼠小弟》教案1

活動目標

1.學習彎腰半蹲走，鍛鍊運動的持久性。

2.培養初步的規則意識。

活動準備

1.音樂：一起走

2.沙袋若干，不同高低的隧道兩條。

活動過程

一、導入

1.幼兒隨音樂入場，做熱身運動。

教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同遊戲“機靈鼠小弟”

二、展開

1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式。

教師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，

你們想想，你有什麼好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

2.集體練習

（1）請個別幼兒表演剛纔過隧道的不同方法。

（2）教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

教師：剛纔你們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，

我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

3.幼兒集體魚貫式嘗試練習--彎腰半蹲走

4.集體講述

你在練習中發現了什麼問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

5.教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示範。

6.幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

7.增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

9.遊戲：運糧食

（1）教師：媽媽尋找到了一些糧食，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

（2）遊戲要求：

小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

（3）幼兒魚貫式遊戲一次。

三、結束

1.放鬆身體。

2.把“糧食”放到指定地方。

幼兒園《機靈鼠小弟》教案2

活動目標：

1.能運用側面鑽的方法通過離開地面15——30釐米左右的山洞;

2.在遊戲中體驗躲過危險獲得成功的喜悅。

活動重點：能運用側面鑽來通過離開地面的山洞。

活動難點：結合山洞的特點靈活變換鑽山洞的方法，學會側面鑽的正確方法。

活動準備：呼啦圈6個、椅子12把、竹製側鑽玩具4個、“食物”圖卡若干、貓的頭飾一個、背景音樂《鄉下老鼠》和《森林狂想曲》

活動過程：一、開始部分

情景引入：我可愛的'鼠小弟們，今天媽媽要帶着我的鼠寶貝們去練習本領，因爲，馬上要入冬了，所以我們必須要出去找些食物來準備過冬。鼠小弟們，在去之前，讓我們一起跟着媽媽來學本領，這樣我們才能躲過危險，安全回家哦。

師幼一起做準備操《鄉下老鼠》，重點練習腰部、腿部、頸部的動作。

二、基本部分

1.自主練習，複習正面鑽的動作

場地圖(1)

師：我們的本領差不多了，讓我們一起去找食物吧，看，前面有一些小小的山洞，我們能成功地鑽過去嘛?勇敢的鼠小弟們，快去試試吧!

幼兒鑽山洞

教師評價小結：鼠小弟們，你們真厲害，因爲你們都成功地鑽過了小山洞，那你是怎麼鑽的呢?

幼兒示範

小結：是的，對於這種緊貼地面的山洞，我們可以用正面鑽的方法。

2.自主探索離開地面的山洞的方法

場地圖(2)

師：剛纔我們發現，緊貼地面的山洞可以用正面鑽的方法，可是現在，我們的前面出現了一些離開地面的奇怪山洞，你們還能成功鑽過去嘛?

幼兒自主探索鑽洞方法。

師：你成功了嘛?你是怎麼鑽的呢?

幼兒示範(正面鑽)

提出問題：原來你們用的是正面鑽洞的方法，不錯哦，但是還有別的方法，能讓我們鑽得更快些嗎?

師：我發現有一隻機靈的鼠小弟有一個很棒的方法。我們來看看，他是怎麼鑽山洞的。

幼兒示範。

師：原來，我們可以用側面鑽的辦法，跑到山洞前側過身子，一隻腳先跨過山洞，然後頭和身子鑽過去，再跨過另一隻腳，這樣就能以最快的速度鑽過山洞了。

讓我們一起來試試，跨腳，鑽過身子，收另一隻腳。

幼兒原地學習側面鑽的方法。

幼兒再次嘗試：現在讓我們用剛纔學到的本領再去試試，看看這回是不是可以更快些了呢!

小結：原來，這種離開地面的山洞，我們可以用側面鑽的方法，快速通過。

3.遊戲：鼠小弟找食物

場地圖(3)

師：我們的本領也練得差不多了，現在，媽媽要請我們機靈的鼠小弟去找食物了。看!前面有四個山洞，他們有些緊貼在地面上，有些離開了地面，讓我們用剛纔學到本領快速鑽過山洞，在山洞的那邊有很多美味可口的食物，每個鼠小弟請你找兩種食物再快速從山洞旁邊跑回家裏來，因爲，在食物的邊上有一隻兇惡的老貓，聽見貓叫，請你趕快趴在地上裝死，不然被他發現了，他會吃了你的，所以找到食物趕快回來，不然媽媽會擔心的，記住了嘛?一定要注意安全哦!

幼兒遊戲

三、結束部分

師：鼠小弟們，我們找來了那麼多美味的食物，還成功躲過了老貓的追擊，看來，我們可以過個幸福快樂的冬天了，讓我們慶祝一下，跳個快樂的舞蹈吧!

放鬆運動《森林狂想曲》

結束!

幼兒園《機靈鼠小弟》教案3

活動目標：

1、學習彎腰半蹲走；

2、鍛鍊運動的持久性；

3、培養初步的規則意識。

4、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。

5、鍛鍊幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。

活動準備：

幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。

活動重點：

學習彎腰半蹲走活動難點：能加快速度通過不同高度的隧道

活動過程：

（一）幼兒隨音樂入場，做熱身運動。

教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同遊戲"機靈鼠小弟"

（二）練習彎腰半蹲走

1、教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什麼好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

2、集體演示

①請個別幼兒表演剛纔過隧道的不同方法。

②教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

師：剛纔孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

3、幼兒集體嘗試練習"彎腰半蹲走"。

4、集體講述：

你在練習中發現了什麼問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

5、教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示範。（示範可由幼兒也可由老師）6、幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

8、再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

（三）遊戲：運糧食

1、過渡語：小老鼠這麼棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

2、遊戲要求：小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

3、幼兒遊戲。

（四）遊戲結束

1、圍着糧食慶祝勝利，同時放鬆身體。

2、帶着糧食高興地出活動室。

教學反思：

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。

小百科：鼠，哺乳動物，大約有500餘種，已存在上億年曆史。分佈在世界各地，有田鼠、冠鼠、倉鼠、竹鼠等。家鼠與人類關係密切，屬於有害動物，經常遭受人類打擊。