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幼兒園優秀英語公開課教案

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作爲一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園優秀英語公開課教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園優秀英語公開課教案

幼兒園優秀英語公開課教案1

一、活動目標

1. 聆聽歌曲《Baby shark》,培養幼兒的'語感

2.能夠用肢體動作表達對歌詞內容的理解。

3.初步認識Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark。

二、活動準備:

Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark圖片、音樂視頻

三、活動過程

一、課前律動

1.歌曲律動《Hello teacher》

2.問候What day is it today?

Today is the ....

How are you?(happy,angry,sad)

二、教學內容

1.認識Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark

(1)教師依次按順序出示圖片帶領幼兒邊讀邊記。

(2)隨機抽選圖片讓幼兒搶答。

(3)教師帶領複習。

2.學習歌曲《Greetings》的律動

1.教師播放音樂,與幼兒一起欣賞,初步熟悉歌曲旋律,理解歌詞大意。

2.教師播放動畫教學VCD,讓幼兒觀看TPR動作。

第一遍:幼兒以欣賞爲主。

第二遍:教師分解動作並讓幼兒模仿。

第三編:幼兒跟隨TV一起跳整首TPR律動。

3.結束歌曲律動《goodbye teacher》

四、活動延伸:

讓幼兒回到家,跟自己的父母親戚一起玩,家長請孩子作爲小教師,教家長唱兒歌,做律動,給孩子做小老師的機會,增加孩子的優越感,而且增強他們的表現欲。

幼兒園優秀英語公開課教案2

活動目標:

1、學習英語對話,樂意參與這種交流。

2、複習數字1-10的英語說法。

活動準備;

磁帶、蛋糕

活動過程:

一、幼問好。

T: Good and girls.

C: Good morning,Miss Zhu.

T: ’s this?

C: It’s bananas.

T: Yes, very good. How many?

T,C:One, two,three…….

T:’s sing a little Indians boys.

二、情景表演

T: Today is Monkey’s birthday.

T: How old are you?

M: I am six.

三、引導幼兒學習新內容

兩個兩個小朋友對話:How old are you?I am six.

四.結束

T: Today is Monkey’s y bithdey to you.

M: Thank you.

T:Let’s sing a y birthday to you……..

幼兒園優秀英語公開課教案3

活動目標:

願意積極參與遊戲活動,體驗英語活動的樂趣

活動設計:

遊戲“Nose , Nose , Ⅹ Ⅹ”

活動準備:

1.學會單詞:Mouth、Nose、Eye 、Ear.

2.課件一個.

3. 豬鼻子,鴨嘴巴,兔耳朵,眼睛各一 ; 畫有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的大幅圖片。.

4. 磁帶: 歌曲《Eyes , Ears , Nose And Mouth》

活動過程:

一、Greeting .

T :Good morning .

Boys and girls .

C :Good morning . Miss Chang .

二、Reviewing .

1、T :(戴上豬鼻子兔耳朵鴨嘴巴眼睛)

C :Nose Ears Mouth Eyes.

三、Learning .

1、Game :踩五官

1)瞭解遊戲玩法。

2)玩遊戲。

2、Game :“Nose , nose , ⅩⅩ”

1)瞭解遊戲玩法(播放幻燈片)

教師邊發指令邊演示

課件。引起幼兒玩遊戲的興趣。

2)玩遊戲:

教師下指令,請幼兒指出相應的五官。

四、Ending .

Let’s sing a song《Eyes , Ears , Nose And Mouth》.

幼兒園優秀英語公開課教案4

活動主題

Are you sleeping

活動目標:

1、培養幼兒對英語的興趣

2、學唱兒歌“Are you sleeping”

活動過程:

1、fingerplay"littlebee","openshut","walking walking"

2、複習舊內容。

3、學習新內容:“Are you sleeping”

①請小朋友先看碟,一起來學兒歌

②“stand up”,跟着電視我們一起來唱兒歌

③跟老師一起來做動作,邊唱邊做動作

④再做幾遍動作,跟着電視一起來做

⑤請幾個小朋友來前面來表演,對做的好的小朋友,我們一起來鼓勵"Good,Good,very good"

4、邊看電視邊表演。

活動結束:

fingerplay