紅黃排排隊幼兒園託班數學教案大綱

活動目標

1、認識黃色，鞏固認識紅色。

2、讓幼兒學會把紅、黃色進行分類。

3、在玩中體驗同種顏色排在一起的樂趣。

活動準備

1、課件—找相同的顏色

2、紅、黃色玩具。

3、紅、黃色標誌各一。

活動過程

一、組織幼兒玩手指遊戲：我的小手。

1、引導幼兒觀看場景

提問：這裏有些什麼顏色的.東西？

教師引導幼兒觀察。

2、第一次分類：

（1）教師準備好標誌並引導幼兒觀看，讓幼兒按顏色排隊，體驗同種顏色排在一起的樂趣，

重點認識黃色。

（2）讓幼兒認識顏色標誌，並要求幼兒到自己的顏色標誌處排隊。

你是什麼顏色的？你排到到什麼顏色的標誌後面了？

二、找找玩玩，體驗快樂

1、遊戲：搖搖搖，變變變

2、讓幼兒把紅色顏料送到紅標誌後面排隊。（紅色的集合）

3、讓幼兒把黃色顏料送到小毛驢後面排隊。重點認識黃色。（黃紅、黃顏料。

三、趣味練習—找相同的顏色

　　四、送餅乾

遊戲：小孩小孩真愛玩，走一走，跳一跳，請把紅色的餅乾送到櫃檯上，用同樣的方法送黃色餅乾。