《人的呼吸》幼兒園大班教案

作爲一名老師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的《人的呼吸》幼兒園大班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、教育幼兒懂得呼吸對人的重要性，知道與人體呼吸有關的主要器官和他們的名稱。

2、通過活動讓幼兒知道要保護人體呼吸器官。

3、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。

4、發展幼兒思維和口語表達能力。

活動準備：

1、圖書《人的呼吸》（一）、（二）、（三）、（四）、（五）。

2、塑料袋若干。

活動過程：

1、啓發幼兒用塑料袋做實驗。

（1）幼兒用嘴向塑料袋裏吹氣。

“誰知道爲什麼塑料袋會鼓起來？（袋中有氣）

（2）塑料袋裏的氣又是從哪裏來的？身體裏爲什麼有氣？

教師指導幼兒吸氣，呼氣，請幼兒說說自己的感覺，讓幼兒嘴閉緊，用鼻子深深的呼吸，說出自己的感覺，然後再將氣呼出來，再說說自己的感受。

2、啓發幼兒說說呼吸對人有什麼作用。

（1）請幼兒拿出圖書，翻到圖（一），引導幼兒觀察呼吸器官圖，教師結合圖向幼兒介紹。

人體需要氧氣，通過吸氣，空氣經過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺，在這裏氧氣被吸收了；身體內的廢氣也在這裏被替代出來經過呼吸器官排出體外，呼出的氣就是人體中的廢氣。

（2）讓幼兒捏緊鼻子，閉上嘴巴，感覺不能呼吸時的`難受，再說說自己的感受。

（3）啓發幼兒討論呼吸器官有病時，人感到怎樣，有什麼不舒服。引導幼兒說出：感冒時會鼻塞，會咳嗽，咽喉痛，生肺炎時人會發燒，呼吸急、喘，人很難受。

3、怎樣保護我們的呼吸器官。

呼吸器官是人體的重要器官，我們要好好的保護它。引導幼兒觀察並討論圖書內容（二）、（三）、（四）、（五），使幼兒知道如何保護呼吸器官。

活動延伸：

1、在帶領幼兒參加體育活動的同時，讓幼兒感知人由於加大運動呼吸也會急促，以及人在運動時需要更多的氧氣。

2、教幼兒在室外進行深呼吸，體驗到呼氣、吸氣的過程。