【精華】幼兒園優秀教案模板五篇
作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園優秀教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園優秀教案 篇1
一、主題目說明:
生命只有一次。因此,每個生命都是值得尊重和珍惜的。尊重和珍惜世界上所有的生命,哪怕是一隻螞蟻、一隻小鳥,也就是尊重和珍惜我們自己。
幼兒特別喜歡動物。向5~6歲幼兒介紹不同種類動物的生長史和生活形態,既可以擴大幼兒的視野,幫助幼兒瞭解動物的多樣性,認識到人類和其他動物都是大自然的一部分,初步理解人與動物的相互依存關係;還可以培養他們對動物的熱愛之情,從小養成愛護動物、保護動物的生存環境等環保意識。這正是我們編制"動物,我們的朋友"主題的用意所在。
二、主題目標:
1、在日常生活中,知道常見動物的多樣性,瞭解簡單的人與動物的依存關係。
2、在飼養小動物的過程中,建立愛護動物的意識。
3、喜歡用多種方式表達自己對事物的看法,樂意接納同伴不同的觀點。
4、樂於同伴一起進行探究、操作、實驗,體驗合作、成功的快樂。
三、環境創設:
1、活動區環境:
(1)紙板拼畫
玩法:先在白紙上畫出簡單的圖形,然後用碎紙板片按照這個圖形粘貼好,在粘貼好的圖形中用顏料刷己喜歡的顏色
(2)鐘錶店
玩法:現在白紙上設計己想要設計的鐘表。根據所的材料來製作自己設計的鐘表。然後在進行更精緻的裝飾。
(3)快樂書吧
玩法:請幼兒在區角內安靜的看書,
(4)動物回家
玩法:在小動物的背面寫上計算題,房子上寫上答案,根據計算題的答案將小動物送回自己的正確的家。如小兔的背面是5+3(=8)就把小兔送入標有8的房子裏。
(5)陶吧
讓幼兒在陶吧這個區角里製作一些造型,同時讓幼兒發揮自己的想象自己創作
2、牆飾
(1)海底世界:將幼兒畫畫的海底世界的畫貼到主題牆上,讓幼兒感受海底世界的美妙。
(2)、瓢蟲:讓幼兒目測徒手撕瓢蟲,將瓢蟲黏貼到畫紙上,並畫上瓢蟲的花紋、眼睛。最後貼到主題上展示。
(3)動物的分類:將幼兒各種小動物的圖片按類佈置到主題牆上,如:鳥類、昆蟲類等。
(4)寵物大聚會:將幼兒繪畫的自己喜歡的小動物的美術作品佈置在主題牆上。
3、資料收集:收集各種動物圖片
四、家園共育:
培養他們對動物的熱愛之情,從小養成愛護動物、保護動物的生存環境等環保意識。
五、親子活動:製作動物畫冊
請家長與孩子在平時生活中一起留意收集動物的畫報、圖片等,準備一本小冊子,並把圖片等按類分好貼上去,製作成動物畫冊。
幼兒園優秀教案 篇2
活動目標:
1、會用多種方法讓大家多開心,學習關心體貼他人。
2、知道愉快的心情有利於身體健康。
3、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
4、會用多種方法讓他人開心,學會關心體貼他人。
活動準備:
1、佈置營造俱樂部的場景(懸掛標誌)
2、心情卡、小熊、小猴子頭飾,小熊玩偶
3、《幸福拍手歌》《健康歌》音樂
教學過程:
一、《幸福拍手歌》進入活動室
二、瞭解生氣的害處
1、今天老師給每位小朋友準備了一份禮物,它就在小椅子下面,拿出來看一看吧。這是一張心情卡,如果你今天開心,就把笑臉貼在胸前,如果不開心就把哭臉貼在胸前。
2、小朋友有沒有不開心的時候?因爲什麼事不開心?不開心的時候什麼樣子?請幼兒做出生氣的樣子。
3、那生氣好不好呢?
教師小結:生氣時候的樣子不好看,有時候還會吃不下飯,睡不着覺,時間長了身體會得病的。
三、通過小熊的故事,引導幼兒討論消氣的方法,學會如何體貼關心他人。
過渡:在森林王國了,也有一隻不開心的小熊,它爲什麼不開心呢,讓我們一起來聽聽它的故事吧。
(一)受傷的小熊
1、(出示小熊,教師模仿小熊的聲音)大家好,我是小熊,再過幾天,一年一度的森林音樂會就要開始了,我可是森林音樂家,我一定會得第一的。(邊唱邊跳)忽然扭傷了腳,他最喜歡的森林音樂會去不成了,它非常不開心。
2、引導幼兒出主意,讓小熊快樂起來。鼓勵幼兒大膽發言。
3、在森林王國裏有一個消氣俱樂部能讓不開心的小動物開心起來,看,他來了!(消氣俱樂部小猴經理出場問好)小猴經理的話:大家好,我是消氣俱樂部的小猴經理,很高興能爲各位朋友提供幫助,小熊,既然你那麼喜歡音樂,就讓老師和小朋友爲你唱支歌吧。
4、老師彈琴和小朋友一塊爲小熊唱歌。
5、小熊:謝謝大家,我一定聽醫生的話,好好在家待着,等過幾天好了,再去參加森林音樂會。
(二)肥胖的小熊
1、(就這樣,小熊每天吃了睡,睡了吃,有一天睡覺醒來,伸懶腰,打呵欠,照鏡子。)
呀,這是誰啊,我怎麼成這樣了,我這麼胖怎麼去參加森林音樂會啊。(嗚嗚哭)
2、小熊又傷心了,你能幫他想想辦法嗎?引導幼兒想辦法。鼓勵幼兒積極發言。
3、看,消氣俱樂部的小猴經理又來了。(小熊,別難過,跟着小朋友一塊去做運動吧)
4、播放《健康歌》叫着小熊一塊來跳。
5、小熊:謝謝大家陪我一起跳舞。
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(三)沒拿獎牌的小熊
過渡:就這樣在大家的幫助下,小熊順利的參加完了森林音樂會,獅子國王宣佈了比賽結果,讓我們一起來聽一下吧。(獅子國王宣佈,小熊沒有得獎)
1、小熊:(嗚嗚)怎麼沒有我呢?我可是音樂天才。
2、唉,真可惜啊,小熊沒有拿到獎牌,它哭的好傷心,我們該怎麼幫它呢?鼓勵幼兒積極想辦法讓小熊高興起來。
3、老師也想告訴小熊,失敗並不可怕,只要認真去做一件事情,任何事都會成功的,最後讓我們一起爲小熊加油吧!
4、小熊:謝謝大家,我會努力的。
四、幼兒親身去消氣俱樂部進行體驗,提升經驗
1、消氣俱樂部讓傷心的小熊高興了起來,讓我們一塊進去體驗一下吧。(教師跟隨指導,隨機提問)
2、剛纔小朋友在裏面玩的什麼?玩的開心嗎?
3、尋問開始上課時心情不好的小朋友,你現在開心了嗎?怎麼讓自己開心的?(翻過心情卡)
教師小結:每個人都有生氣的時候,生氣的時候可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,這樣就能讓自己開心起來,每天開心了,我們的身體纔會健康!
五、遊戲:拍手遊戲,傳遞快樂
播放《幸福拍手歌》走出教室。
教學反思:
從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。
幼兒園優秀教案 篇3
幼兒園感冒教案中班,感冒是冬季最常見的一種病症了,很多孩子一不小心就會感冒,所以家長們一定要讓孩子知道感冒是怎麼回事,怎樣預防感冒,感冒了怎麼樣讓自己趕緊好起來。
1、幼兒園感冒教案中班:感冒我不怕
活動目標:
1、知道常見的感冒症狀,對發病原因有粗淺的認識。
2、瞭解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。
3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。
活動重難點:
掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。
活動準備:
PPT課件、動物頭飾、預防感冒圖片活動過程:
(一)情景導入,激發幼兒的興趣老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。
師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?
(1)到小貓家,發現小貓咳嗽、流鼻涕,因爲白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。
(2)到小兔家,發現小兔發燒了,因爲晚上睡覺的時候蹬被子,所以着涼了。
(二)討論感冒的症狀及原因師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些症狀呢?你爲什麼會感冒呢?感冒時你的心情是怎麼樣的?
師:既然小朋友們都知道感冒了會發燒、流鼻涕,那麼如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒症狀嗎?
老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒症狀圖片。
(三)學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。
師:大象伯伯說最近動物新村裏流行感冒,所以要來爲我們講講怎樣預防感冒。媽媽現在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法:
①注意氣溫變化、適時增減衣服。
②注意鍛鍊身體,身體健康能抵抗疾病。
③注意衛生,不到病人的家裏去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。
(四)學習預防感冒的兒歌勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。
多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。
天冷及時添衣服,預防感冒要記牢。
活動延伸:
開展美術活動《感冒預防我知道》。
2、中班健康教案不怕感冒:感冒了
活動目標:
1、瞭解感冒的症狀,知道感冒後身體不舒服要及時告訴大人。
2、初步瞭解預防感冒的方法。
3、知道感冒了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
活動準備:
1、小叮噹手偶一個。
2、自拍錄像小片段。
3、預防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛鍊……)。
4、小叮噹音樂。
活動過程:
1、設置情景——引發興趣,導入活動。
出示小叮噹手偶:“今天我給小朋友請來了一位小客人,小朋友看看他是誰?”小叮噹:“大家好!我是小叮噹,今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句後不停的打噴嚏),我怎麼了?我不能給大家表演節目了,小朋友再見!”
2、組織討論——瞭解感冒的症狀及原因。
問題一、小叮噹怎麼了?爲什麼會感冒?
教師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
問題二:你們感冒過嗎?感冒了會有什麼感覺?
教師小結:鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒,當身體不舒服的時候要及時告訴大人。
3、觀看錄像小片段——滲透情感,懂得不怕打針吃藥。
討論:小叮噹到哪裏去了?他打針的時候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎麼做的?
教師小結:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。
4、結合圖片展開討論——初步瞭解預防感冒的方法。
(1)討論:小朋友想一想,怎麼樣就不感冒了?
(2)看圖片提升經驗,瞭解預防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛鍊身體……
活動延伸:隨着小叮噹的音樂與幼兒一起外出鍛鍊身體。
3、社會感冒了教案中班:《感冒了怎麼辦》
活動目標
1、瞭解感冒的症狀,知道感冒後身體不舒服要及時告訴大人。
2、初步瞭解一些預防感冒的方法。
3、知道感冒了不要怕打針吃藥,要做個勇敢的孩子。
教學重點、難點
重點:瞭解一些預防感冒的方法。
難點:瞭解感冒的症狀。
活動準備
預防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛鍊等等)。
活動過程
一、設置情景,引起幼兒的興趣。
園園媽媽打電話給老師,說園園直打噴嚏,還流鼻滴,吃不下飯,不能來幼兒園和我們一起玩了。
二、說一說:感冒的`症狀及原因。
1、園園怎麼了?爲什麼會感冒?
教師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
2、你們感冒過嗎?感冒了會有什麼感覺?
教師小結:流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒,當身體不舒服的時候要及時告訴大人。
三、滲透情感,懂得要勇敢,生病不怕打針吃藥。
討論:園園會到哪裏看病?她打針的時候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎麼做的?哪個來學學打針的動作是怎樣的?
教師小結:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。
四、結合圖片展開討論:初步瞭解預防感冒的方法。
1、討論:小朋友想一想,怎麼樣就不感冒了?
2、看圖片提升經驗,瞭解預防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛鍊身體……
五、活動延伸:幼兒進行區域活動——寶寶醫院。
幼兒園優秀教案 篇4
一、名稱:男孩女孩
目標:
1.區別男女、你我
2.練習幼兒口語表達能力,吐字清楚。
材料:
男孩和女孩圖片
過程:
1.教師出示圖片念兒歌。
2.請女孩子站起來,教師指着女孩子的特徵念兒歌。
3.請男孩子站起來,教師指着男孩子的特徵念兒歌。
4.幼兒一起跟老師念兒歌。
5.男、女孩子互相指認。學用代詞:你、我。
建議:
1.活動時教師能夠適當地用些道具更好。
2.活動後,教師還可以延伸至美術區域中,讓幼兒操作《我是男孩子》《我是女孩子》。
附兒歌:男孩女孩
我是女孩子,
梳着小辮子,
穿着小裙子。
你是男孩子,
帶着小帽子,
穿着短褲子。
二、名稱:娃娃家遊戲
目標:
鞏固幼兒說出男女、你我
材料:娃娃家常用品
過程:
1.幼兒按性別的不同,自己確定擔任什麼角色。
2.扮演爸爸媽媽的角色,在家裏做事情(擺弄玩具)。
3.教師觀察幼兒遊戲,適當地參與其中。
建議:
1.不要刻意地追求幼兒模仿角色真實性程度的高低。
2.提供的材料要豐富,滿足幼兒遊戲的需要。
託班整合活動設計――男孩女孩
幼兒園優秀教案 篇5
活動目標
1、大膽運用彈彈圈、呼啦圈、球、沙包進行各種體育鍛煉,發展創造力和協作能力。
2、得到平衡、彈跳能力的進一步發展,提高動作的協調性和靈活性。
3、感受與他人共同遊戲的快樂,培養合作意識。
4、體驗合作創編遊戲的樂趣。
5、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。
活動過程
(一)、開始部分:
熱身部分:教師帶領幼兒喜歡進行準備活動,激發幼兒的活動興趣。將幼兒帶入健康、快樂、運動的世界。
(二)、遊戲部分:
1、協作遊戲——運球大作戰出示家長與幼兒自制弾彈圈體育器材,家長與幼兒用彈彈圈運球比賽,分爲5組,看哪一組用的時間最短,且球不着地爲勝!
2、協作遊戲——接沙包比賽家長扔沙包,幼兒用彈彈圈接沙包,分5組,在一分鐘內,看哪組接到的沙包最多爲勝。
3、跳圈比賽——每組利用兩個呼啦圈,家長跳圈,幼兒就把後面的呼啦圈擺在前面,看哪一組最先到達目的地就獲勝!
4、夾球跑——幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間,走回起點,快者獲勝。(如球掉了需撿起夾住繼續走)四、結束部分身體放鬆運動:聽音樂做青蛙跳、小兔跳、小鳥飛、小魚遊。
5、整理活動——讓幼兒將各種材料、器械進行整理,帶回。
(三)、活動總結
天氣較冷,在活動過程中,積極的通過熱身活動和緊湊的環節來達到活動的強度和密度,並讓幼兒身心愉悅的參與其中,讓幼兒在每個環節都能有所獲得。
教學反思
遊戲是幼兒的生命,幼兒愛遊戲,活動中,幼兒情緒很高,他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛鍊,充分體現了幼兒是活動的主體,活動量適中,是一節成功的遊戲教學課。