幼兒園心情預報教案設計大綱

目標：

1．分析故事情節，培養想像力。

2．理解他人的情緒情感，萌發互愛情感。

準備：

用紙箱做的電視機一隻，話筒一隻，猴子木偶一個，背景圖一幅，小鳥、小老虎、小羊、小青蛙、小雞、小鴨等圖片若干，小動物心情圖若干。

過程：

一、引起興趣

1．電視裏的天氣預報是怎麼播報的？

2．請願意模仿的幼兒播報天氣預報；

3．森林電視臺不僅有天氣預報，還有心情預報，我們一起來聽一聽吧！(配班教師手拿猴子木偶，躲藏在電視機後播送："各位觀衆，大家好！我是森林電視臺的主持人機靈，歡迎收看心情預報。今天森林裏大部分小動物心情晴天，只有獅子心情雨天，並伴有八級脾氣。心情預報播送完畢，謝謝大家收看，再見。")

二、組織討論

1．心情預報說獅子今天的心情怎麼樣？

2．"雨天"是指獅子的心情怎麼樣？爲什麼用"雨天"來表示？

3．爲什麼獅子的心情是雨天？可能因爲什麼事？

4．剛纔你們想了這麼多原因，下面我們一起來看看究竟是什麼事讓獅子的心情是雨天。

5．(出示獅子生病躺在牀上的圖片)請幼兒回憶自己生病時的'感覺。

6．森林裏的小動物聽到這一預報後會怎麼做？(鼓勵幼兒大膽想像、講述。)

7．(出示小動物圖片，放在背景圖上)我們一起來看看小動物們是怎麼做的。

8．獅子的心情會不會發生變化？爲什麼？

三、情感教育

1．心情預報節目太好了，這兒還有幾位小動物的心情圖，請你們來當主持人。

2．出示心情圖，請幼兒手拿話筒，站在"電視機"後面播報。

3．剛纔我們聽了多種心情預報，你們最喜歡哪種？爲什麼？

4．我們都喜歡晴天這種心情，可有時我們的心情不一定是晴天。什麼情況下你的心情會不好？怎樣才能讓自己的心情變成晴天？

四、畫心情

請幼兒畫出此時的心情，並嘗試描述自己的心情及原因。

附：心情預報"各位觀衆，大家好，我是森林電視臺的主持人機靈，歡迎收看心情預報。今天森林裏大部分小動物心情晴天，只有獅子心情雨天，並伴有八級脾氣。心情預報播送完畢，謝謝大家收看，再見。"

森林裏的小動物每天都坐在電視機前收看心情預報，心情預報對它們來說非常重要。小動物們聽到獅子的心情是雨天的預報後，都急急忙忙來到獅子家。原來獅子今天生病了，孤孤單單地躺在牀上，真難受。小鳥、小老虎給獅子唱歌，小羊、小青蛙給獅子跳舞，小雞、小鴨給獅子送來了禮物。獅子看到這麼多朋友來看它，頭也不痛了，身體也不難過了。獅子的心情慢慢變成晴天了。心情預報節目太好了，小動物們都喜歡它。