初中一年級生物公開課教案

　　課題：美國南北戰爭

　　教學目標

一、使學生了解和掌握美國南北戰爭爆發的起因、經過結局。

二、瞭解和掌握戰爭的性質和作用以及林肯在美國曆史上的地位等基本史實。

三、瞭解和掌握頒佈《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》對戰爭的重要影響。

教學重點：林肯在南北戰爭期間的作用。

教學難點：南北戰爭的起因。

教具：粉筆黑板歷史地圖冊

教學過程

一複習提問：

1、複習回顧美國獨立戰爭的主要歷史事件。

二導入新課：

同學們知道美國的現任總統是誰嗎？進而導入新課板書課題：

美國南北戰爭

三學生預習課文內容

四講授新課：

（一）美國領土的擴張

1、19世紀中期，美國領土已經擴張到太平洋沿岸。

2、隨着領土向西擴張美國發生了“西進運動”。

（二）戰爭的爆發

1、原因：（1）根本原因：黑人奴隸制存廢問題成爲矛盾的焦點。

（1）直接原因：1860年11月，主張限制奴隸制的林肯當選爲美國總統。

2、經過：（1）爆發：1861年，南方挑起戰爭。戰爭初期，北方連連失利。

（2）轉折：1862年。林肯政府先後頒佈了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉了戰局。

3、勝利：1863年北方軍隊取得了葛底斯堡大捷，掌握了戰爭的主動權。

4、對美國南北戰爭的評價：

（1）性質：是美國曆史上第二次資產階級革命。

（2）意義：a)、維護了國家的統一，廢除了黑人奴隸制度b)、工業資產階級掌握了全部政權，爲美國資本主義經濟的迅速發展開闢了道路。