一年級語文下冊第二單元教案大綱

課 題

練習1課

教學目標1．助學生複習鞏固識字，加強對所學偏旁部首的印象，掌握生字的筆順。

2．進行課程表有關的字詞句的實際練習，在悄然無形中啓發學生養成良好的學習習慣。

3．通過看圖、感悟、體驗、誦讀，體會成語，幫助小學生積累成語。

重點難點1．複習單元學過的生字，進行字、詞、句練習

2．背誦古詩，增加語言積累，學生的字漸入楷書之體，先橫後豎。

教學準備實物投影

課 型 常態課 精品課 研究課 （在相應選項上打“√”）

教 學 活 動 設 計個性化設計

第一課時

一、審題：

1．引導學生看清題目要求，聽老師範讀。

2．組織討論：這道題可以怎麼完成？

3．教師小結：讀準每一個字，自學生字表，熟記生字筆順，按筆順寫字。

二、自學生字，師巡視，個別輔導。

1．出示生字，認讀

布 芽 杏 谷 春 草 樹

桃 梨 門 勾 加 臺 過

足 倒 川 什 石 舟 問

國 河 泉 車 軌 轉 輪

京 美 載 海

2．舉例說唱筆順

討論：哪幾個字的.筆順你覺得很難記，需要多練習。相機出示生字。

強化記憶難記的生字的筆順。

3．練習，強調保持正確的寫字姿勢。學生按筆順寫字一遍，教師個別輔導。

4．反饋：展示寫得好的字，表揚。

三、寫好鉛筆字

第二課時

一、教學第一題：

1、 認讀詞語

（1）誰知道我們班有哪些課？一個星期內每一天都上些什麼課？

（2）相機出示投影片