一年級語文《插秧》教案大綱

教學內容：

學習《插秧》這首兒歌，認識6個生字。

學生學習過程：

一、導課：

同學們，春姑娘回來了，大自然發生了很大的變化.把你畫的春天的景色說給大家聽好嗎?

春天是播種插秧的季節,讓我們一起看看農民伯伯在幹什麼?

二、新授:

1、（放音樂，老師朗誦兒歌）

要求：邊聽邊看，標出你還不認識的`字。

2、分組讀課文，說一說，通過讀課文你都知道了什麼？

3、指名讀課文，集體糾正讀音。

4、找一個你記得最牢的生字，把你的好方法介紹給大家。

5、誰想當老師帶領大家讀一讀。

6、遊戲：我說你對。

7、小組合作進一步學習生字。

8、誰能說說自己是如何記住生字的。（鼓勵學生用學過的字分析生字）

9、開火車讀課文，小組比賽。

想一想，城市的春天是什麼樣的？

10、朗讀挑戰賽：

比一比，誰讀得最好。

可以邊讀邊表演。

四、作業設計：

五、板書設計：

插 秧

水田是鏡子，

映照着藍天，

映照着白雲，

映照着青山，

映照着綠樹。