四年級語文《蓮葉青青》同步練習

做練習可以讓你找到自己不會的東西再看書加深記憶.下面是小編爲大家收集整理的一份課後同步練習題，希望對大家有所幫助!

一、讀拼音，寫詞語。

sūn zi

bān bó

shū zhǎn

xīn shǎng

jiǎn dāo

shuǐ gāng

qīng liáng

gē bo zhǒu

二、比一比，再組詞。

{

肘

對

{

瘡

蒼

{

蕭

肅

{

剪

煎

三、將下列詞語補充完整。

有詞　　一望

陸離　　不以

四、給多音字組詞。

種{

zhǒng

zhòng

舍{

shě

shè

糊{

hū

hú

降{

xiáng

jiàng

五、根據意思寫詞語。

1、不認爲是對的。表示不同意或否定。

2、連續不斷地念叨。

3、不同色彩雜在一起。

六、照樣子，寫詞語。

急急忙忙(AABB)：

_________、_________、_________

唸唸有詞(AABC)：

_________、_________、_________

七、聯繫課文填空。

1.她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉。

(1)“趕快”可以用

代替。

(2)“趕快”“咔的一聲”說明祖母動作_________，表現了祖母_________的高尚品格。

2.老太太卻唸唸有詞地說：“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場，不開花也罷了。”

(1)“一物降一物”的意思是：__________________。

(2)“罷了”意思是

。

(3)“大用場”是指_________。

八、寫一首你知道的古人歌詠荷花的詩句。