小學《保護鼻子 》健康教育教案

　一、教學要求：

　　1、引導學生觀察鼻子，初步認識鼻子的作用。

2、使學生了解鼻子、鼻黏膜的作用。

3、提倡科學用鼻、護鼻，教會學生保護鼻子的正確方法，養成正確用鼻、護鼻的習慣。

　　二：教學過程：

1、指導認識鼻子外觀，引導新課

①認識鼻子外觀。

師：(在黑板上簡筆畫出鼻子的外觀或畫好帖出)它是什麼?長在哪裏?

(學生回答問題)

②揭示本課學習內容。

師：今天我們就來了解一下鼻子的作用，學習保護鼻子的方法。

2、引導學生認識鼻子的外部構造，體會其作用

①引導學生了解鼻孔和鼻毛。

②指導學生認識鼻子及鼻毛的作用。

3、介紹怎樣保護鼻子

4、結束語

師：(總結全課的學習方法與學習內容)保護鼻子就是維護自身的健康，我們必須養成科學用鼻的好習慣。

　三、反饋檢測：

1、問答：

①鼻孔裏有了髒東西怎麼辦?

②怎樣正確擤鼻涕?

③劇烈運動時怎樣呼吸?

2、練習：聞化學物品的方法。

3、閱讀保護鼻子的注意事項。