小學四年級語文下冊《花的勇氣》同步練習

下面是小編爲大家整理的有關課文《花的勇氣》的同步練習，讓我們來做一做，溫習一下課堂上學到的知識。

　一、給下列字加上合適的音節。

1.旅館的工作人員正在整理客人的牀鋪( )，把客人的牀鋪( )得整整齊齊。

2.在西藏( )，藏( )羚羊好像都躲藏( )起來了，很不容易找到。

　　二、比一比，再組詞。

呂( ) 監( ) 釐( ) 刷( )

宮( ) 濫( ) 纏( ) 唰( )

泛( ) 撼( ) 涼( ) 拔( )

眨( ) 憾( ) 晾( ) 撥( )

三、辨析同音字，然後組詞。

(竟 競) ( )然 ( )賽 究( ) ( )相開放

(莫 寞) ( )名其妙 寂( ) ( )非

(在 再) ( )現 現( ) ( )三 存( )

　四、按要求寫詞語。

1.近義詞：

清晰——( ) 溫暖——( )

希望——( ) 鮮亮——( )

2.反義詞：

痛苦——( ) 寂寞——( )

希望——( ) 嬌小——( )

　五、在括號裏填上合適的詞語。

( )的小花 ( )的色彩 ( )的雨點

( )地看到 ( )地冒出 ( )地改變

　　六、根據意思寫詞語。

1.指從根本上改造大自然，也比喻巨大變革。( )

2.形容山峯、建築等陡然矗立在地面上。( )

3.形容精神很飽滿。( )

　七、選詞填空。

寬闊 開闊 遼闊

1.小學四年級語文同步練習花的勇氣：駿馬奔馳在( )的草原，歌聲迴盪在遙遠的天邊。

2.( )的公路兩旁是一望無際的田野。

3.當視線( )的那一刻，我們一起歡呼起來。

剛強 堅強 頑強 勉強

1.經過( )的拼搏，我們終於獲得了勝利。

2.他是個性格( )的孩子。

3.面對敵人，我們不能屈服，要( )不屈。

4.他( )答應了我的要求。

　　八、按要求寫句子。

1.這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地。(縮句)

2.大片大片的草地上，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。(縮句)

3.草地藏着小花。(擴句)

九、給下面一段話加上標點符號。

我用手指撥開一看 原來青草下邊藏着滿滿一層小花 白的 黃的 紫的 純潔 嬌小 鮮亮 這麼多 這麼密 這麼遼闊

　　十、判斷下列說法正誤。

1.“沒有花的綠地是寂寞的。”這是一個比喻句。( )

2.“小小的花兒居然有如此的氣魄!”這是一個感嘆句。( )

3.“我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什麼，是——勇氣!”這裏的破折號表示轉折。( )

4.“你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎!”這句話表示感嘆的語氣。( )

十一、根據課文內容填空。

1.作者最初見到草地時，感到( )，因爲綠色氾濫，見不到花兒。

2.扒開草後，看見躲藏着的小花時，感到( )，因爲小花五顏六色，鮮亮，細密，遼闊。

3.離開維也納前，感到( )，因爲看不到草地上的那些花兒。

4.看到花的原野時，感到( )，因爲花兒全冒了出來，改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。

5.體會到小花的氣魄時，心頭( )因爲小小的花兒居然有如此的勇氣和氣魄!