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觀潮課文的教案大綱

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[教學目的]

觀潮課文的教案

1.讀懂讀通文章,積累一些文言詞句。

2.整體把握文章,學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。

3.品讀賞析文章,感受其自然美、人情美。

[教學重點]

目標

[教學難點]

作者映襯手法天衣無縫的運用。

[教學時間]

一課時

[教學過程]

1.導入新課。

詩仙在《將進酒》中說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”中國有句

俗語叫“水到東海不回頭。”可錢塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東海回

趟孃家,她回來時,氣勢非凡,真是天下最雄偉壯觀的`景象,從皇帝到平民百姓,都

要先睹爲快。

錢塘江觀潮,歷史悠久。有文獻記載的就有兩千多年,爲宋朝時最盛。現在觀潮

在浙江海寧,但在宋代,觀潮勝地卻在臨安,就是今天的杭州市。南宋定都西安,每年農曆八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習,潮到時又有吳地少年弄潮爭標表演,當日從宮廷到民間爭相觀看,萬人空巷,十分熱鬧。

2.認讀。

(1)讀準字音。

艨()艟()倏()泅()舸()雉()

溯()僦()綺()溢()

(2)讀懂詞義。

①同義詞釋義聯讀。

略:略不相睹()略不沾溼()

雖:雖席地不容閒也()雖我之死,有子存焉()

皆:皆披髮紋身()皆出酒食()

既而:既而漸進()既而兒醒()

②生詞釋義點讀。

珠翠羅綺溢目________________倏爾黃煙四起_____________

方其遠出海門________________

③通讀句子,指出其修辭方法。

a.出沒於鯨波萬仞中()b、海涌銀爲郭,江橫玉繫腰()

3.研讀。

(1)本文作者採用分鏡頭攝影的筆法,分別寫了漲潮、水戰、弄潮、觀潮的盛況。按“自然美”和“人情美”的板塊,將文章分爲兩部分,第一段自然美,第2——4段人情美。從正面描寫和側面烘托的角度,可將文章分爲兩層,第1——3段正面描寫,第4段側面烘托。