《老山界》優秀教案設計
【教學目標】
1、掌握按時間變化和地點轉移安排文章層次的方法。
2、生動的描寫對錶達中心的作用。
3、感悟紅軍戰士不怕困難的堅強意志和革命樂觀主義精神。
【教學重點】
1、掌握按時間變化和地點轉移安排文章層次的方法。
2、感悟紅軍戰士不怕困難的堅強意志和革命樂觀主義精神。
【課時安排】
2 課時
第一課時
【課時目標】
1、整體感知課文，掌握生字詞。
2、掌握按時間變化和地點轉移安排文章層次的方法。
【教學過程】
一、導入
同學們，紅軍長征路上有許多可歌可泣的故事。“飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地”“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”正是紅軍精神的真實寫照。今天，讓我們一起來研讀《老山界》一文(板書)，進一步感悟革命先輩的堅強意志和樂觀主義精神。
二、揭示教學目標
1、整體感知課文，掌握生字詞。
2、掌握按時間變化和地點轉移安排文章層次的方法。
三、檢查預習
注意劃線字的注音和寫法
蜷縮( ) 嗚咽( ) 點綴( )
澎湃( ) 咀嚼( )
籬笆( ) 酣然入夢( ) 苛捐雜稅( )
四、整體感知
1、學生自讀課文，出示自學提綱：
⑴《老山界》記敘紅軍翻越老山界的故事，它有一個明顯的特點，就是按時間順序記敘的，請你找出表示時間的詞語。
⑵ 老山界是紅軍長征翻越的第一座難走的山。“難”體現在哪幾方面?請從文中找出相關的語句回答。
⑶ 面對困難，紅軍戰士以什麼態度面對，是如何克服的，體現了紅軍戰士的什麼精神?(可用文中語句回答)
2、討論明確
⑴ 時間順序：
“下午才動身——天色已晚了——天黑了纔到山腳——滿天都是星光——半夜裏——黎明的時候——到了山頂，已經是下午兩點多鐘——直到宿營地”。 ⑵ “難”體現在：
① 山路險峻，懸崖峭壁 —— 走路難
② 要在一尺多寬的陡峭山路上睡覺 —— 睡覺難
③ 飢餓 —— 吃飯難
④ 傷病員多，敵人追擊 —— 處境難
⑶ 表現了紅軍戰士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。
3、紅軍是一支人民的軍隊，他是在宣傳羣衆並同敵軍作戰中前進的，他始終代表了人民的利益。試從文中找出相應的句子。
五、小結
寫作特色其一：掌握按時間變化和地點轉移安排文章層次的方法。
六、佈置作業
朗讀全文，熟讀描寫的段落。
板書設計： 老山界
決定翻山
時 走路難
間
翻山經過 睡覺難 不怕困難的堅強意志
順 吃飯難 革命樂觀主義精神
序 處境難
翻山以後
第二課時
【教學目標】
生動的描寫對錶達中心的作用;
背誦一些優美的段落。
【教學過程】
一、感悟課文
1、作者描寫紅軍夜裏翻越老山界的情景，有兩處景物描寫，找出來讀一讀。
(1) 第 13--19 節 (2) 第 23 節
2、作者說：“這是我生平沒見過的奇觀”，“奇”在哪裏?
“之”字火把連到天上 仰望
山路難行 火把在頭頂上一點點排到天空
火把照着人的臉，就在腳底下 俯視
3、半夜裏醒來，作者主要描寫了哪些景物?用了什麼修辭?
星星
視覺 山峯 由遠及近 比喻
山谷
4、作者除了從視覺方面寫所見到的景，還從聽覺方面寫了所聽的各種聲響。用了哪些比喻?
像春蠶在咀嚼桑葉 細切而極近的 不可捉摸的聲響 像山泉在嗚咽
像野馬在平原上奔馳 洪大而極遠的 像波濤在澎湃
5、生朗讀、感悟、背誦。
6、品味劃線詞的作用。
(1)男人大概是因爲聽到過隊伍，照着習慣，到什麼地方去躲起來了。 反映了瑤民長期遭受軍閥的欺壓，每有軍閥部隊通過，就擔心人丁被抓，財產被搶，因而不得不“躲起來”的嚴酷現實。
(2)她的房子如籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語，用米湯貼在外面顯眼的地方。
生怕：很怕
顯眼：明顯而容易被看到，以引人注目。
起強調作用，表現了紅軍對瑤民利益的關切和保護。
(3)不知道前面爲什麼走不動，等了好久才走了幾步。
第2、20節是指因山路難走，隊伍被堵住了。
第29節是因又餓又累，極度疲乏而無力再走。
(4)我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，飢餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。
指紅軍爲北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭取勝利的堅強意志。這是紅軍長征的思想基礎和力量源泉。
(5)遠遠地聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運，爲什麼不到抗日的戰線上去顯身手呢?
紅軍用嘲笑的口吻諷刺敵人，反映了他們對自己戰鬥能力的確信。
二、總結課文
本文真實、生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程，寫出了在中國共產黨領導下的工農紅軍不怕困難、艱苦奮鬥的堅強意志和革命樂觀主義精神。
三、積累、聯想
1、背誦第22節。
2、閱讀《草地晚餐》，比較回答：
(1)順序一樣(時間)
(2)重點不同(重記事、重寫人)
【課外拓展】
天籟之音———讀《老山界》
劉白羽
收到出版社送來的陸定一散文《老山界》，編者要我在文後寫些話。
定一同志是我的老領導，老熟人。從延安以來他對我總是很關愛。他是中央領導人，當然是政治家;可是我在延安讀過他的很優美的散文，不是一般的優美，
而是十分的優美，比如這篇《老山界》，看來他也是文學家。他爲人溫和，喜歡笑，而且笑得開朗，在會議桌上也常常說幾句逗樂的話。可是在他認爲是原則問題時，態度又很嚴厲，並不拍桌子瞪眼睛，但是他那種氣勢是十分怕人的。 不過，我只見過兩次。我所以先談人，是因爲文學是人學這個緣故吧!
《老山界》寫的是紅軍長征時期，跨越一座有三十里高的大山。這是很難寫的，但是他通過自己的感受，把那懸崖、絕壁，跋涉、飢餓，寫得有聲有色。他是寫情寫景的好手，通過部隊擁擠緩慢的行動，寫巍然攀山路的艱難，特別是對夜行軍的描寫更爲精彩：“滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上跟星光接起來，分不出是火把還是星星。”這一下就把高山的陡立氣勢寫了出來，不但那樣險，而且那樣美。
我是經歷過戰爭的人。現在當我遊覽驚人動世的名山大川時，總會想起戰爭中行軍在無邊曠野裏偶爾發現的景物，比現在所見的名勝要美。那是懷着一種憧憬心情感受的美，那是憑着兩隻腳，蕩着灰塵，走得又累又乏，才能贏得的代價。現在我不可能尋覓得着了，這一感覺從《老山界》中卻可以體會得到。
《老山界》是一篇革命英雄主義的散文。它通過藝術形象把中國工農紅軍爬雪山過草地通過的第一雄關、險關的豪氣、壯氣表現得淋漓盡致，爲千古萬代留下不可磨滅的印象。我希望在開創新世紀的今天，有更多的人能讀讀這篇散文。想一想創造新世界的第一步是多麼艱難困苦，不僅爲現在自己身處的光明輝煌和強大勝利而自豪，而且應當凝聚無比推動的力量，使中國巍然屹立世界之巔發射出強烈光芒。我不知寫作這篇散文的人當時有沒有想到這美好遠景，但他們爬山攀崖的每一步的確在寫着創世的歷史。從藝術上說，作者在夜宿的那一段，就寫得出神入化：“就在這裏睡覺?怎麼行呢?下去到竹林裏睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬，半夜裏一個翻身不就骨碌下去了嗎?”冒着墜下萬丈懸崖，粉身碎骨的危險，還是裹了一條毯子，橫着心躺下去睡着了。“??半夜裏，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打着顫，把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不着。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴着的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峯像巨人一樣矗立在面前。四周的山把這山谷包圍得像一口井。”從這千難萬險忽然一轉，得到神來之筆，達到這篇散文的最高藝術境界。
“??除此以外，就是寂靜。耳朵裏有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。”
這是什麼聲音?
我讀了幾遍，沉思甚久，才恍然大悟到這是天籟之音。我多少年探索、追求，想把天籟描寫出來而不可得，可在這裏卻如此靜靜地描繪出來。這是我對這篇散文的評價，這是天籟，只有通過這艱難困苦，經歷過殘酷、劇烈的戰爭境地，才能融匯而出。
