一.看拼音,寫詞語。
預兆 聳立 小熊 炎熱
二.讀課文,照樣子填空。
雲 預知天氣
石灰石 瞭解地質變化
花崗石 瞭解地質變遷
三.閱讀課文片段,完成練習。
1.第一句。
2. 鐵匠的鐵砧 要下雷雨了
3.運下山,地不幹。 雲絞雲,雨淋淋。 早晨浮雲走,午後曬死狗。
四.讀懂課文,再仿寫句子。
我們頭上的天空,在會讀它的人看來也是一本很有趣的書。
五.讀一讀,寫一寫。
你看那燕子南飛,這也是大自然的語言,它告訴我們冬天快來了。
六.將《大自然的文字》與讀過的《石頭書》《學會查“無宇詞典”》《人類的“老師”》等課文聯繫起來,你從中得到什麼啓示呢?
我們應該善于思考,主動探索自然,獲取大自然的知識。