小學語文六年級上覆習測試卷
一 生字詞掌握
yín sòng chàng hè pù bù tǐng bá shēn qū qīng shuǎng dǒu qiào qiào lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīng zhì yùn hán xiá kè jìng mì ào mì zhuī suí xiǎo xiàng hōng kǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīn yùn tàn suǒ yǎn zòu qín miǎn áo yóu qīn wěn shén qí yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huān yuè qīng cuì níng jù biàn rèn qīng xīn dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bù jū yì gé yì wèi shēn cháng bié yǒu shēn yì jīn jīn lè dào páng rán dàwù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xíng sè cōng cōng zuǒ chōng yòu zhuàng nián guò huā jiǎ qí miào wú bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二 四字詞語掌握
歲月( )( ) 波光( )( ) ( )( )樂道 別有( )( )
( )( )攘攘 ( )( )深長 花色( )( ) 駐足( )( )
( )( )大物 ( )( )匆匆 望而( )( ) 千峯( )( )
綿亙( )( ) 隨心( )( ) ( )( )一格 旁逸( )( )
窈窕( )( ) ( )( )直跳 ( )( )歸真 左( )右( )
年過( )( ) 奇妙( )( ) 德高( )( )
三 課文語言積累運用
1. 不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友.(用上“不……不……也不……就……”寫一句話)
2. 一帆一槳一漁舟,一位漁翁一釣鉤.一俯一仰一場笑,一江明月一江秋.
能仿造一字詩也來寫寫嗎?
日積月累:關於描寫大自然的詩句
1.落紅不是無情物 , .(龔自珍)---《己亥雜詩》
2. , 每於寒盡覺春生. (張維屏)---《新雷》
3.今夜偏知春氣暖 , . (劉方平)---《月夜》
4.此夜曲中聞折柳, . (李白)---《秋夜洛城聞笛》
5. , 不知雲與我俱東. (陳與義)---《襄邑道中》
6.不是花中偏愛菊, . (元稹)---《菊花》
四 重點段落背誦默寫
1.那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友.啊,老橋,你如 ,在澗水上 ?
你把多少人馬 , ,你 ,俯身凝望着那水中的 、 、
.歲月悠悠, , ,唯有你依然如舊.
2.走進這片樹林,鳥兒 ,露珠與我 .每一棵樹都是我的知己,它們迎面 ,每一棵樹都在望着我.我靠在一棵樹上,靜靜地, .
我腳下 ,深深扎進 ;頭髮 ,胳膊 ,血液
,在年輪裏 、 .
3.撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了 ;拾一片落葉, 細數 ,我看到了它蘊含的 ,在它們走向泥土的途中,我加入了這 的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見 ,聽見 ..
4. 忽然,雷陣雨來了,像有 在天上吼叫,又像有 在雲頭吟詠.滿世界都是雨,頭頂的岩石像 . 我站立之處成了看雨的好地方,誰能說 ?
5.大街小巷裏, 的小圓蟲 , 披着 的綵衣.在這些 的黑甲蟲中間,它們好像 ,逗得多少蟲子 .
五 課文知識點掌握
1.《山中訪友》採用(比喻),(擬人),(排比),(想象)來表達情感.
2.《*山雨》通過(聯想)和(想象)來表達獨特的感受.運用(比喻),(擬人)的修辭手法.
3.《草蟲的村落》運用(比喻),(擬人)的修辭手法.
4.《索溪峪的“野”》運用(想象)和(聯想)來表達獨特感受.
六 課標古詩
1.《己亥雜詩》九州生氣恃風雷, .
, 不拘一格降人才.
2.《村居》 草長鶯飛二月天, .
兒童散學歸來早, .
3.《所見》 牧童騎黃牛, . , 忽然閉口立.
4.《竹石》 咬定青山不放鬆, .
, 任爾東西南北風.
5.《石灰吟》 千錘萬鑿出深山, .
粉骨碎身渾不怕, .
6.《墨梅》 我家洗硯池頭樹, .
不要人誇顏色好, .
7.《鄉村四月》 綠遍山原白滿川, .
鄉村四月閒人少, .
8.《遊園不值》 , 小扣柴扉久不開.
春色滿園關不住, .
