人教版小學六年級上冊：第七單元試卷

　　一、基礎知識部分(21分)

1、看拼音寫詞。(6分)

(1)、我們學過一篇寓言故事，說的是一位少年通過一個故事，講吳王一心想攻

zhu hou guo cheng xu er ru tang lang bu

打楚國，卻沒顧到其他( )會( )，這就叫(

chan huang que zai hou

)，( )。

mai long chao xiao

(2)、他們回頭望了望( )，無數株小麥搖晃着腦袋，似乎在( )他們。

zha wu cai rou he wen run

(3)、爺爺的小( )是個好玩的地方。白天，( )在( )的海

wenxin wan zhuan you yang

水裏，吹着( ) 的海風，聽着( )的蘆笛，真是

ren jian xian jing

( )呀!

2、選音節填空。(6分)

(1) xian xian bie bie

天目湖賓館裏的沙鍋魚頭味道鮮( )美，是別( )的餐桌上鮮( )有的佳餚。但妹妹就是不喜歡吃，我想勸她吃，可又別( )不過她。

(2) chong zhong dei de

練字是一件重( )要的事，有時練得( )不好，得( )重( )練一遍。

(3) bao bo jie jie

天氣漸漸冷了，池塘裏都結( )了一層薄薄( )的冰，結( )果同學們上學還是沒遲到。可見同學們意志並不薄( )弱。

3、讀一讀，加上標點符號。(4分)

(1)、第一天早晨 少年拿着彈弓在王宮花園裏轉來轉去 第二天早晨 少年又拿着彈弓在王宮花園裏轉來轉去 第三天早晨少年還是拿着彈弓在王宮花園裏轉來轉去

(2)、弟子們聽懂了老師的要求 走進了麥地 看看這一株 搖了搖頭 看看那一株 又搖了搖頭

4、用成語的形式改正下列的錯別字。(2分)

例：花已成舟(移花接木)

(1)、天久見人心。( )

(2)、不識廬山真“頭”目( )

(3)、涕容可拘。( )

(4)、淺不可測( )

5、把下面排列錯亂的句子按一定順序調整好。(3分)

( )頭天晚上高爺爺接到通知後，立即把工作人員找來，要起草一個發言提綱。

( )他直等到發言提綱寫好才肯休息，那時已是半夜十二點了。

( )高士其爺爺對待工作是極其認真負責的。

( )工作人員勸他說：“這麼晚了，算了吧，再說第二天也不一定安排你發言。

( )有一次，科學院邀請老科學家開會。

( )他說：“既然去開會，不管發言不發言，都應當做好準備。”

二、積累運用部分(19分)

1、本單元我們認識了 的少年和 的吳王， 的蘇格拉底和 的弟子們， 的強強和 的爺爺。他們的一言一行給了我們很大的啓示。其中你最欣賞告訴我們的道理：

因爲

(6分)

2、學了《司馬遷發憤寫〈史記〉》，你一定對司馬遷的印象很深刻吧，請你選擇下列成語中的一個或幾個，簡單說一說司馬遷的經歷。(150字左右)

飛來橫禍 不白之冤 忍辱念後 大筆如椽 挺身而出 犯顏極諫

(5分)

3、有的人說，聰明的人創造機會，懶惰的人等待機會，愚蠢的人放棄機會，對於這三種人，你想對 的人說的一句名言是：

因爲

(3分)

4、在讀書節裏，你一定讀過很多書或欣賞到同學們的許多作品，可能有春聯，如： 。可能有謎語，如：

。還可能會有一些歇後語，如

相信你也參與了一些有趣的讀書活動，面對這麼多活動，你會用 、 、等成語來形容同學們的心情。此時你又會想到的一句名言是

(5分)

　三、閱讀部分(30分)

　(一)

　　爸爸說得對

我有一個壞習慣，做完作業從不檢查，因此常出差錯。

有一次，做完語文作業，我把本子一推，就要出去玩，爸爸( )地問我：“作業檢查了嗎?”我( )地回答：“不用檢查，保證沒錯!”爸爸()地說：“不要那麼自信，細心點好，學習可不能馬虎!”

聽了爸爸的話，我不大高興。這時妹妹擠眉弄眼地走過來，從桌上拿過我的本子( )道：“我看看!”忽然她()叫了起來：“哎呀!”接着又是“咯咯”的笑聲。

看着妹妹的樣子，我及忙跑過去()地問：“怎麼啦。”妹妹笑得前俯後仰，把我的本子給差一點弄破了。我一把搶過本子，睜大眼睛看了半天，也沒看出個啥明堂，這時妹妹忍住笑，指着其中的一行字，對我擠擠眼，我才恍然大悟。哦!原來，我在“惡狠狠”的“狠”字上面多加了一點，寫成了“狼”了，難怪妹妹笑得那樣歷害呢!我慚愧得臉直髮紅，那麼簡單的一個字，果然寫錯了，我抱怨自己不該不聽爸爸的話。

這時，我剛纔那自信的神情，已經跑得無影無蹤了，於是我一絲不苟地把作業檢查了一遍。爸爸在一旁露出了笑容。

從那以後，我養成了做完作業認真檢查的習慣。從此學習成績提高了，我深感爸爸的話說得對。

1、在文中括號裏填上合適的提示語。(3分)