小學六年級語文上冊關於《書法大家蔡襄》的教案大綱

　　教學目標：

1、瞭解書法大家蔡襄的作品及風格。

2、瞭解福建的歷史上的著名書法家以及他們對中華文化所做的貢獻。

3、讓學生充分領略福建文明作爲中華文明的一部分，感受家鄉的'歷史文化。

　　課前準備：

蒐集“蔡襄”的資料。

　　教學過程 ：

一、談話導入。

蔡襄（1012－1067） ，字君謨，漢族，仙遊人，原籍仙遊楓亭鄉東垞村，後遷居莆田蔡垞村，天聖八年（1030）進士，先後在宋朝中央政府擔任過館 閣校勘、知諫院、直史館、知制誥、龍圖閣直學士、樞密院直學士、翰林學士、三 司使、端明殿學士等職，出任福建路轉運使，知泉州、福州、開封和杭州府事。卒 贈禮部侍郎， 諡號忠。 主持建造了我國現存年代最早的跨海樑式大石橋泉州洛陽橋， 蔡襄爲人忠厚、正直，講究信義，而且學識淵博，書藝高深，書法史上論及宋代書 法，素有“蘇、黃、米、蔡”四大書家的說法蔡襄書法以其渾厚端莊，淳淡婉美， 自成一體。

二、閱讀資料，感受柳永。

1、閱讀書本資料“書法大家蔡襄” 。

2、文中介紹了蔡襄，你能向大家介紹一下嗎？

3、蔡襄是宋代著名書法家,其風格是什麼？

三、瞭解蔡襄，分享體驗。

1、閱讀書本中的“相關鏈接” ，瞭解唐宋閩籍書法大家。

2、福建歷史上還有很多的著名書法大家，你知道他們是誰？

四、總結課題，課後延伸。

1、學習了今天的內容，你知道了什麼？

2、回家後可以向親戚朋友們介紹你所瞭解的福建歷史上的著名書法家，讓更多 的人瞭解福建的歷史文化。