高一語文必修課程《死水》教案設計大綱

《死水》是語文版高一必修課文，下面是高一語文必修課程《死水》教案設計，爲大家提供參考。

　　教學目的：

1.初步瞭解現代詩的有關知識;2.初步學習現代詩歌的表現手法和藝術技巧;3.瞭解現代詩的基本流派及風格。

　　教學重點、難點：

《死水》的象徵意義;

　　教學步驟：

一、導入：同學們，當你看到臭水溝裏的一溝污水、死水時，你會想到什麼?你能把它寫成詩來諷刺一種社會現象嗎?1925年，著名的詩人、學者聞一多先生就以“死水”爲題，寫了一首詩歌《死水》(板書)，今天，我們就來學習這首詩。

二、作者簡介：

聞一多(1899-1946)，著名學者、詩人、民主戰士。原名聞家驊，湖北浠水人。曾參加新月社，與徐志摩創辦《新月》雜誌。1946年7月15日遭國 民黨特務暗殺。他的詩風沉鬱凝重，語言絢麗精煉，對仗工整，爲開創富有民族特色的新格律詩作出了有益的貢獻。同時還提出“音樂美、繪畫美、建築美”的詩歌主張，曾產生一定的影響。主要作品有詩集《死水》、《紅燭》。

三、教師範讀或放錄音，要求學生邊聽邊畫出詩中描寫“死水”的詞語，體會作者的感情。

四、提問：

1、詩人是怎麼描寫“死水”的?

明確：詩人是這樣描寫“死水”的外表的：一池的“綠酒”上面有綠的“翡翠”、紅的“桃花”、閃光的“羅綺”和燦爛的“雲霞”，還“飄滿了珍珠”，又有“歌聲”。詩人又是這樣揭示“死水”的內裏的：裏面有的是“破銅爛鐵”和“剩菜殘羹”，這些污穢的東西在這裏黴爛、發酵;那翡翠便是破銅之綠，桃花是爛鐵之鏽，羅綺是油膩的光，雲霞是黴菌，綠酒是一溝臭水，珍珠是臭水上的泡沫。可見“死水”的'外表華美，只是污穢和垃圾的黴變。華美的外表下面是污穢的罪惡。

2、詩人爲什麼把“死水”描寫得如此美麗?

明確：這是一種“反諷”手法。詩人借鑑西方現代派始祖之一的波德萊爾“以醜爲美”的主張和技巧，營造一種反諷的氛圍，揭露、批判醜惡和骯髒。詩人選用翡翠、桃花、羅綺、雲霞等華麗詞語描寫這溝死水，將醜惡寫得很美。美與醜交織反差，造成新穎獨特的表達效果。醜越寫得美，越引起反感，使讀者去反思詩人要表達的真實感情，增加了引人思考的魅力。

3、《死水》一詩中的“死水”究竟象徵着什麼?

明確：一般研究認爲，這首詩從創作、發表到結集出版，因時地不同，至少有三重象徵意義：(1)從其創作時間看，“死水”是美國社會的象徵。此詩後面所署創作時間是1925年4月。正是在美國芝加哥留學的聞一多準備回國的前夕。留美期間的聞一多有兩個突出的情緒，一是對美國社會那種在繁華掩蓋下的腐朽與罪惡感到憤怒與厭惡;一是對自己的祖國的無限熱愛與思念。因此，他寫下了許多充滿愛國反帝激情的詩篇，

《死水》正是這種情緒的反映。“死水”不正是繁華掩蓋下的腐朽與罪惡的美國社會的真實寫照嗎?(2)從《死水》的發表時間看，“死水”象徵的是北洋政府。《死水》雖創作於1925年4月的芝加哥，但到了1926年月月已身在北京的決一多先生，才特意拿它出來發表，是有其新的做含意的。1926年3月18日北洋政府製造了震驚中外的“三一八”慘案。聞一多先生懷着滿腔義憤，聲援學生的愛國鬥爭。他選擇此時發表《死水》，正是用以表達自己對北洋政府的滿腔痛恨。也就是說，這個北洋政府已是“一溝絕望的死水”，“這裏斷不是美的所在”，那就讓它見鬼去吧;“不如讓給醜惡來開墾”。態度是這樣的決絕、激烈!(3)從《死水》詩集出版時間看，“死水”象徵的是黑暗的中國現實。1927年，轟轟烈烈的大革命失敗了，聞一多先生對於祖國的美好希望破滅了，他結束了詩人的生涯走進了學者的書屋。1928年，他編成了他的第二部詩集，取名《死水》出版，作爲向詩壇的告別。他把封面設計成通盤的黑紙，人們看到這以“死水”命名的黑色詩集，心中就會浮起“這是一溝絕望的死水”的詩句，也就自然而然地想到“死水”正是黑暗的中國現實的象徵，這樣，從《死水》一詩到《死水》一書，又有了另外一層寓意了。

五、關於新月詩派：

新月詩派是活躍於20世紀20年代中後期的一個詩歌流派。新月詩派分前後兩期，前期以1926年4月創刊的《晨報詩鐫》爲陣地，詩人有聞一多、徐志摩、朱湘、劉夢葦、饒孟侃等;這是一個在胡適爲代表的寫實派白話和郭沫若爲代表的浪漫派自由詩創作處於衰退、停滯狀態下，涌現而出，致力於提高新詩藝、潛心於探索新格律的詩歌流派。本派詩人以“三美”(即音樂美、繪畫美、建築美)作爲詩藝目標，各自又能騰挪變化，斟酌創新，創作出大量內容與形式臻於雙美的詩作，對新詩發展作出重大貢獻。其中聞一多、徐志摩的作用尤爲突出。