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高二語文《宇宙的邊疆》教案設計大綱

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《宇宙的邊疆》讓你重新認識到了宇宙,下面小編爲大家帶來了高二語文《宇宙的邊疆》的教案設計,歡迎大家閱讀!

高二語文《宇宙的邊疆》教案設計

一課時

學習目標

1、整體感悟文章內容,理清文章思路。

2、初步感受科學思維及其語言表達的特殊美感。

學習重點:

1、整體感悟文章內容,理清文章思路。

學習過程及內容

1、背誦文章開頭的兩句名言,並根據你對科學研究的'感悟與理解,擬寫一則名言。

2、自主閱讀課文,完成下列內容:

(1)、標識出文章的段落,與每段的中心句。

(2)、根據每段的中心句,理清本文的思路,並歸納每部分的主要內容。

(3)、列出本文的提納。

3、閱讀體驗的交流,明確“自主閱讀課文,完成下列內容”的內容。

4、收集有關宇宙討論與作者的相關信息。

5、爲本文擬寫一則導語。

第二課時

學習目標:

1、體會解說詞的文章特徵,進一步感受科學思維及其語言表達的特殊美感。

2、感受科學家的人格魅力,激發探求未知世界的興趣。

學習重點:

體會解說詞的文章特徵,進一步感受科學思維及其語言表達的特殊美感。

學習過程及內容:

1、文題猜想

結合第一課時學習的體會,同學們再認真分析題目,思考一下,你從《宇宙的邊疆》這個題目當中讀出了什麼?(簡介有關宇宙的一些討論與作者相關內容)

2、文體回顧

本文是一篇電視解說詞,聯繫中央電視臺的“動物世界”欄目,歸納一下,電視解說詞應該具備那些特徵?(提示:語言、表達方式、說明方法、修辭手法等)

3、學以致用

根據歸納出來的電視解說詞的特徵,請同學們從文章中找出能體現這些特徵的語句,熟讀並進行分析。

4、請根據你對宇宙的理解與感悟給“宇宙”下一個定義。