高二語文《三八節的祝福》教案大綱

學習《三八節的祝福》這篇文章，激發學生熱愛母親的思想感情。下面是小編分享的高二語文《三八節的祝福》教案，歡迎大家參考!

　教學目標：

1.激發學生活動的興趣和熱愛母親的'思想感情。

2.學會製作賀卡，提高學生綜合運用語文、美術等學科知識的能力。

3.培養學生自主探究、協作學習的精神，使學生體驗到合作與成功的喜悅。

教學準備：

每個學生準備好卡紙、剪刀、膠水、水彩筆或蠟筆及其他做賀卡所需材料;歌曲《世上只有媽媽好》磁帶;幾張供學生參考的賀卡。

　教學過程：

一、創設情境，導入

新課

小朋友，讓我們先來欣賞一首歌。(播放歌曲《世上只有媽媽好》)你們喜歡這首歌嗎?爲什麼呢?

是呀，媽媽給了我們生命，哺育我們成長。有哪位媽媽不愛自己的孩子，又有哪一個孩子不愛自己的媽媽。

3月8日是母親的節日，在這特殊的日子裏，你能爲媽媽做些什麼呢?

二、小組協作，製作賀卡

今天這堂課上，我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽，帶給她一份驚喜，號碼?

1.做一做。

賀卡的樣式有很多，你們瞧——師邊出示邊簡介：有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。

小朋友，這些賀卡漂亮嗎?其實，只要你肯動腦筋，設計出的賀卡會更漂亮。你準備設計怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。(學生小組討論，教師巡視，與學生個別交流)讓靈巧的小手動起來吧，看誰的賀卡最有特色。(師巡視指導)

交流評議。

2.說一說、寫一寫、問一問。

“三八”節即將到來，小朋友有什麼祝賀的話想對媽媽說嗎?

小組討論(學生逐個發言，其他學生耐心傾聽，待發言結束後發表見解。在合作中，學生鍛鍊了聽、說能力)

交流反饋。

小朋友，你們都說得很好，現在讓我們拿起筆，把剛纔說的話寫在賀卡上，看誰的字寫得美。不會寫的字可以請教同組的小朋友，也可以問老師。

3.畫一畫。

小朋友，想讓賀卡更加精美嗎?請發揮你們的想象，用五彩的筆去裝扮它吧。你可以獨立思考，也可以和小組的夥伴商量。

三、展示交流，互相學習。

(分小組、全班同步進行)

　四、聯繫生活，巧送賀卡

一張賀卡，就是對母親的一份愛。小朋友，你準備怎樣把賀卡送給媽媽呢?(指名說)