當前位置

首頁 > 教案中心 > 二年級教案 > 二年級語文聽話說話教學設計

二年級語文聽話說話教學設計

推薦人: 來源: 閱讀: 1.47W 次

一、 啓發談話。

二年級語文聽話說話教學設計

從今天起我們要學習漢語拼音了,漢語拼音的用處可大啦!能幫助你識字、讀書、學說普通話。

學念兒歌:

學習拼音用處大,讀書識字學文化,

用它學好普通話,看誰學得頂呱呱!

二、 看圖說話,引出ɑ。

1、圖上畫着誰?他們在幹什麼?

說圖意:小朋友學唱歌,ɑɑɑ。板書:ɑ

2、教學ɑ的音和形。

(1)發音要領:嘴要張大,舌位下降,氣從嘴中自然出來,發音時要聲音響亮,可把音拖長些。

(2)教師示範發音,學生模仿。

(3)啓發學生看圖記字形。

ɑ像一個小姑娘圓圓的臉蛋,頭上還扎着一根小辮子。

用兒歌幫助記字形,如:圓臉小姑娘,小辮右邊扎。要問她是誰,就是ɑɑɑ。我們唱歌ɑ、ɑ、ɑ。

三、 看圖說話,引出o。

1、圖上畫着什麼?它在幹什麼?

說圖意:一隻大公雞,清早喔喔啼。板書:o

2、教學o的音和形。

(1)發音要領:發音時嘴張得比ɑ小些,上下嘴脣收攏成圓形,舌頭向後縮,舌根向上擡起,氣從嘴裏自然流出。

(2)教師示範發音,學生模仿。

(3)啓發學生看圖記字形。

用順口溜幫助記憶:圓圓太陽o、o、o。小嘴圓圓o、o、o。

四、 看圖說話,引出e。

1、圖上畫着什麼?它在幹什麼?

說圖意:一隻大白鵝在水裏游來游去。板書:e

2、教學e的音和形。

(1)發音要領:發音時嘴角向兩邊咧開,嘴成扁平形,舌頭的位置和發o音時一樣,讓氣從嘴裏自然流出。

(2)師示範發音,學生模仿。

(3)啓發學生看圖記字形。

用順口溜幫助記憶:白鵝水裏遊,e、e、e。白鵝倒影e、e、e。