八年級語文寒假作業：每日一練

(一)林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫並怡然自樂。

見漁人，乃木驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足爲外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志遂迷。不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。

9.這篇文章中虛構了__________的世外桃源，描繪了________________的生活圖景，反映了廣大人民_________________的意願。　(3分)

10.用原文語句回答。

A.村中人見漁人後，“大驚，問所從來”是因爲他們：___________________________。　(2分)

B.表現桃花源中人熱情好客的淳樸風尚和人與人之間的友好和睦關係的語句是：____________________________。　(2分)

11.寫出文中加橫線字的拼音和字義。(4分)

A.怡.( )_______B.遂( )_______C.爲( )________D.語( )_________

12、對下列加點詞解釋有誤的一項是：( )(2分)

A緣溪行(沿着)便舍船(放棄)阡陌交通(田間小道)

B漁人甚異之(不同)悉如外人(都)具答之(詳細的)

C鹹來聞訊(都)皆嘆惋(哀嘆惋惜)辭去(離開)

D處處志之(做標記)及郡下(到了)詣太守(到)

13、在下段括號中填入被省略的人稱詞。(3分)

( )見漁人，乃大驚，問( )所從來。( )具答之。( )便要()還家，設酒殺雞作食。-------( )皆嘆惋。

14、找出文段中的通假字，並解釋。(2分)

( ) 通( ) ，含義是 ( )

15、翻譯句子，注意加橫線的詞：(6分)

①率妻子邑人來此絕境：

②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

③此中人語云：“不足爲外人道也。”

16、桃花源中人爲什麼“皆嘆惋”?(2分)

17、 “桃花源”是陶淵明虛構的理想境界。既然是不存在的，作者爲什麼還要寫它呢?(2分)

　三、現代文閱讀。(共12分)

　　閱讀《阿長與山海經》一文選段，按要求完成文後各題(12分)

①大概是過於念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她並非學者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了。

②過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以後的四五天，她穿着新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，我高興地說道：③"哥兒，有畫兒的'三哼經'，我給你買來了!"

④我似乎遇着了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。

⑤這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

⑥這四本書，乃是我最初得到，最爲心愛的寶書。

10、當阿長問《山海經》時，表現了她對"我"的關心，而"我"卻認爲"她並非學者，說了也無益"，這種想法表現了"我"當時什麼樣的心理?(3分)

答：

11、品味下列句子中加點詞語，說說它們表現了"我"當時怎樣的心情?(3分)

我似乎遇着了一個霹靂，全體都震悚起來。

答： 。

12、文段⑤中畫線句子所採用的表達方式是： (1分);"這又使我發生新的敬意了"中的"這"指代的是： (2分);

13、文段最後爲什麼說："這四本書，乃是我最初得到，最爲心愛的寶書"?(3分) 答：