《北京喜獲2008年奧運會主辦權》教學設計

　　【《北京喜獲2008年奧運會主辦權》教學設計】

　　教學目標：

1、掌握消息的特點，養成關注新聞的良好習慣。

2、瞭解新聞寫作的一般規律，體悟新聞語言的特點。

3、引導學生關注國家大事，激發民族自豪感。

　教學重點：瞭解消息的結構與特點，體會本文語言中蘊含的豐富情感

　　教學難點：掌握閱讀消息的方法，學會用消息的形式反映生活

　　一、導入新課

(播放音樂，《北京歡迎你》)聽到這熟悉的旋律，我們彷彿又回到了充滿激情的八月，北京奧運會的成功舉辦已經成爲了歷史，我們永遠不會忘記奧運會的每一個精彩瞬間，我們也同樣不能忘記八年艱難的申奧歷程。今天我們就通過學習《北京喜獲2008年奧運會主辦權》這則消息來回顧那同樣激動人心的時刻。(板書課題)

二、整體感知

(一)介紹消息的有關知識

消息又稱新聞，它是用事實說話，及時報道國內外最新發生的有社會價值的事實;消息的六要素包括人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果;閱讀消息，還要注意它的結構的五部分。五部分包括標題、導語、主體、背景、結語;其中標題、導語、主體是消息必不可少的。(幻燈片出示)

消息是一種最常見的新聞文體，我們通過閱讀消息可以更好的瞭解社會生活。下面就讓我們通過學習《北京喜獲2008奧與會主辦權》這則消息，來了解消息的特點與結構，並品味體會本文語言所蘊含的豐富情感)。

　三、研讀探究

1、分析標題及導語的特點、作用。

學生朗讀課文1、2自然段。

思考：標題在形式上有什麼特點?1、2自然段主要寫了什麼，與標題有怎樣的聯繫?

“北京喜獲2008年奧運會主辦權”是正標題，在這裏它主要有什麼作用呢?(高度概括事件，“喜”字是題眼且貫穿全文)

“得票數比第二名多34票”作爲副標題，能讓我們體會到什麼呢?(用數字突出優勢，自豪之情溢於言表)

思考：“把所有的矜持都拋掉...... 中國人眼睛溼潤了。”是導語部分，它的主要內容是什麼?有什麼特點?

主要內容是：概述北京申奧成功和現場中國人的激動之情。

導語部分是對下文內容的總括，語言上是高度概括的。是對事件中心的概述，將最主要、最新的事實告訴讀者。

2、 學習主體：

思考：這部分中主要寫了一些人物怎樣的表現?你能從他們的表現中體會到怎樣的情感?

①，我們要更詳細的瞭解消息，就要認真閱讀消息的主體部分，首先請同學速讀讀這部分內容。同時要用自己的話概括出主體部分主要寫了哪些內容，體會在消息的主體部分表現的“喜”。

(學生聽讀課文)

(提問：主體部分主要寫了哪些內容?用自己的話概括一下)

何振樑——噙着淚水，默默的與前來祝賀的人們擁抱。

(此時無聲勝有聲，掩飾不住內心的激動，我們申奧做了很多的努力)

韓國國際奧委會副主席——北京本來就有辦奧運會的能力，本次獲勝絲毫也不讓人覺得外。

瑞士奧委會主席——現在是奧運會到中國去舉辦的時候了。我相信北京一定能舉辦一次成功的奧運會。

(表明了中國的發展與進步得到了國際人士的肯定，表現了他們對中國舉辦奧與會充滿信心，作爲中國人更應該感到驕傲和自豪)

劉淇——北京一定會舉辦一次成功的`奧運會。(珍藏鋼筆)

(鋼筆見證了一個全中國人爲之振奮和自豪的偉大時刻)

郎平——北京獲勝比我拿世界冠軍還高興。

(在概括中引導學生體會引用直接引語和間接引語的重要作用和消息報道選材的代表性。)

以上就是我們對這則消息的具體分析，下面就讓我們一起來總結一下這則消息的結構與特點吧!

　四、師生共同總結：

本則消息的結構有：標題、導語、主體、背景、結語。(對消息的結語與背景，做簡單交代)

消息的特點：教師通過引導相關內容，師生共同歸納出消息的特點

1、用事實說話，內容真實

2、報道迅速及時

3、語言簡明扼要

　五、情感共鳴

欣賞申奧成功時的圖片，進一步體會人們的喜悅之情，並達到對學生進行思想教育的目的。

　六、課堂實踐(出示幻燈片)

閱讀下文，然後答題

國際奧委會要求北京奧運場館在賽前一年建成(2004年10月28日 8時11分15秒　 新華社)昨天，國際奧委會有關負責人在京舉行新聞發佈會，該負責人表示，希望北京2008年奧運會的所有場館建設，至少在賽前一年結束、完成。

這位負責人介紹，這不僅是國際奧委會的要求，也是爲了能夠讓參加奧運會的運動員提前到比賽場館進行適應性的訓練，所以，應提前足夠的時間結束場館建設。

他也表示，國際奧委會對比賽場館建設的資金投入多少並不關注，而是看重這些場館的質量，看重是否能滿足運動員和比賽進行的需要與條件。

從今天起，國際奧委會協調委員會第三次全體會議開始在北京舉行爲期3天的會議。協調委員會主席維爾布魯根先生、協調委員會成員和專家等40餘人將參加會議。會議將圍繞北京奧運會工程建設、市場開發與票務、媒體運行、體育賽事、交通技術、運動會服務、形象與標識及新聞宣傳等議題，與北京奧組委舉行工作會談。會後，將對北京奧運會的相關籌備情況做出評價。

1、這是一篇新聞屬於__________(消息、通訊、報告文學、電視新聞、特寫)

2、新聞的標題有________、________、________三種形式，那麼這篇新聞的只有　　　　標題。

3、找出這則新聞的導語

　　七、佈置作業

大家當一回小記者，寫一則簡短的新聞報道，報道我們學校最近發生的一件事。

　板書設計

標題：

北京喜獲2008年奧運會主辦權

副題：得票數比第二名多34票

導語(1～2段)：概述北京申奧成功和現場中國人的激動之情。

主體：(3～10段)：

政府態度(第3段)

投票情況(4～5段)

各界反應(6～10段)

結語(第11段) ：交代餘波(11段)