初中期中考試作文集合五篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的初中期中考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中期中考試作文 篇1

時間，揭開你神祕的面紗，讓過去的遺憾、懊惱，在此時，化爲烏有，隨着黃昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中；擎着急速的劍矢，一起鑲嵌在記憶的靶心上；挾着閃爍的流星，一起滑翔在黑暗的銀河裏……

曾經，那些流逝的時光，伴隨着遺憾，一起將失落的思緒縈繞在腦海裏。而如今，卻把他們冰封在黑暗隧道裏的我，已經揭開時間的神祕面紗，並在流逝中認清他的面龐。

過去，那些荏苒的光陰，凸現着成功，一起將愉快的瞬間凝結在心靈中。而現在，卻把他們封閉在記憶的枷鎖裏的我，已經揭開時間的神祕面紗，並在荏苒中瞭解他的個性。

時光的流逝，光陰的荏苒，沒有落下時間的印記，留下的只是時間的冷酷、無情。那些在暮春三月，輕吻柳絮的嫩葉，經流逝的時間的消蝕後，在寒冬臘月，輕拂純潔的白雪，一起埋葬在曾經的河堤岸邊，看着冰凍的河水，等待着春天，等待着輪迴…

倒轉的時鐘記載了過去的點點滴滴，記載了往事，記載了心情；正轉的時鐘預示着未來的坎坷，預示着成功，預示着失敗。

過去的`時間有着太多的回憶，太多的難忘，但都是過眼雲煙，不會再回來；現在的時間有着太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪費。忘記過去的點點滴滴，面對未來的坎坎坷坷，現在能做的，只有揭開時間神祕的面紗，正視它，珍惜它，利用它。

穿着什麼樣的鞋，就能走出什麼樣的腳印。在時間的流逝中，思想漸漸成熟的我，以爲自己選擇好了要走的道路，體現出自己的價值。時間並不總是冷酷、無情，只要賦予它以真實與變通，走一條適合自己的陽光之路，就會在流逝中淘洗出生命的價值。

時間，衝刺在無形的空間中，

無痕無跡，留下的那些回憶，

很難讓人忘記；

我們，奮鬥在流逝的時間裏，

無怨無悔，做出的那些成績，

是生命的意義。

初中期中考試作文 篇2

我相信

雛鷹寧願頭破血流也不放棄飛翔，是因爲它相信遲早有一時它會成爲強者；蝴蝶寧願精疲力盡也不願放棄掙扎，是因爲它相信遲早有一刻它會擺脫束縛；小溪寧願歷經坎坷也不願放棄奔跑，是因爲它相信遲早有一天它會流入大洋……我相信，只要拼搏，就會成功。

兒時的我，一出生就不安分。聽媽媽說：“即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正應徵了當初那個“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當時的腦海裏，已形成了一種潛意識內的信念，那信念陪伴着我度過了寶貴的幼年時光，讓我在信念的驅使下咿呀學語、蹣跚學步。

童年的我，由於我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負與嘲笑。他們總是騎着自行車將我團團圍住，拍着手笑道：“小不點不會騎車，不會騎車……”我無助極了，立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我說：“想要別人不嘲笑你，你就必須得學會騎車。”由於害怕摔跤，我對自行車一直有陰影。可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的鬥志。父母時常加班，也沒空來教我學自行車，我便一個人騎在車子上摸索着。雖然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現出大家嘲笑我的畫面時，我的信念便又堅定起來了。“世上無難事，只怕有心人。”沒幾天，我便可以騎着自行車和別的小朋友一起玩耍。剛學會的時候，心中喜悅之情久久不能散去，在夢境中都騎着一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸強烈，那信念陪伴我度過了快樂的童年時光，讓我在信念的驅使下學會堅強、戰勝困難。

如今的我，已經不再是那個懵懵懂懂的小女孩。時常會在學海中碰到風浪，但我早已學會了掌舵，向成功的彼岸駛去。在考試失利時，我會揚長避短；再碰到難題時，我會努力思考；在感到疲乏時，我會勞逸結合……不畏懼困難，只要心中充滿信念，無論前方的路途是平坦還是坎坷，是寬敞還是崎嶇，我都能夠坦然面對。只要心中充滿信念，無論前方距離成功是近是遠，是咫尺還是天涯，我都能看到在前方的燈塔。信念在學習生活中給予了我莫大的力量，那信念陪伴我度過了寒冬盛夏，讓我在信念的驅使下披荊斬棘、勇往直前。

貝多芬譜寫了音樂史上完美樂章，是因爲他相信命運無法使他低頭；張海迪創造了殘疾人的偉大奇蹟，是因爲她相信殘疾不會蔓延到心靈；鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績，是因爲她相信矮小無法妨礙對成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒來”，只要充滿信念不斷拼搏，一切皆有可能。

信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。

初中期中考試作文 篇3

“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這句話一點兒也不假。每年的考試，自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學們想千方百計地躲開它，但是“躲得過初一，躲不過十五。”是的，期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。儘管這十幾天說長不長，說短也不短，但大家依然是渾渾噩噩地度過。似乎硬是要等到只有幾天時，大家纔會開始奮筆疾書，轉動發條，進入學習狀態。想來，也有道理，這可是自古以來的規律呀！

所以，各科的考試都迎面而來。唉，進攻的“殭屍”還真不少喲！

都說漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢！別說是加分了，可能還要減分呢。趁現在好好練字，爭取加上分數。

好了不多說了。我現在要去爲即將到來的期中考試作準備了。

初中期中考試作文 篇4

“考考考，老師的法寶”這不，老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響，緊張的氣氛驟然增加，但我絕不畏懼，我要做海燕，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

閃電

一進入教室，看到同學們那一張張認真專注的面孔，不由得感到壓力山大。不用老師督促，就已是書聲琅琅，我也不例外，拿起課本認真地複習起來。“組長，這道題我不會你給我講講好麼？”勤奮的小蓮向我請教。就這樣，開始了激烈的討論聲。時間一分一秒的飛逝着，離考試還有十五個小時了，一想到這裏，我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因爲緊張還是興奮，說真的，我希望是後者。夜裏，我翻來覆去無法快速入眠，索性一骨碌爬起來，打開書在知識的海洋裏遨遊。

我總覺得身體裏有一股無法言說的激情，就像閃電，有足以劃破長空的力量。

暴雨

監考老師的腳步聲響起，我們的心也提到了嗓子眼。終於，考試的鈴聲敲響，有的人“深情款款”的與課本進行最後的“告別”；有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿；有的人摩拳擦掌準備大幹一場。說真的，我希望我是後者。“沙沙……”教室裏只傳出細密的寫字聲。我深深地呼吸，不停地告誡自己：靜心……漸漸地，感覺不再緊張，有種如魚得水的流暢。考試的大浪一波一波地席捲而來，我毫不退縮的迎接着。我忽然覺得，這次考試像一場越下越大的暴雨。

我總覺得，我像一隻海燕，在狂風中飛翔，在暴雨中嘶吼。我堅信：雨後定蘊藏着無限的希望。

彩虹

緊張的考試結束，明天是黑暗還是光明？說真的，我希望是後者。因爲各科老師的艱苦奮鬥，我們的“命根”——分數終於問世了。眼前是一份成績單，可我並沒有急於打開，我對自己說：我盡力了，不管結果如何我都很棒！閉上眼，緩緩打開它，定睛一看，不禁彎起脣邊，心裏溢滿甜蜜的滋味。沒錯，我真的很棒！

我總覺得，這份理想的成績，應該就是真正的彩虹吧！閃電暴雨後的彩虹，是那麼絢爛多彩，是那麼繽紛耀眼。

期中考試終於畫上了句號，那鮮紅的成績則是最後一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最後一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風的海燕，在彩虹下演奏着絕唱。

初中期中考試作文 篇5

期中考試終於結束了，不管孩子們考得怎樣，老師們也稍微可以鬆口氣。的確，在整個迎接考試的一星期中，老師們都非常辛苦，研究教材、研究出題。孩子們也非常累，爲了考試，其他學科都讓了 道，腦子裏就剩語文、數學、英語了。老師們、同學們都非常認真地對待這次考試。

拿到考卷，應該說是非常簡單的，大多數孩子是沒問題的。但我還是擔心那些平時不做作業的孩子，他們困難還是很大的。比如一些必須四會的單詞，他們是默不出的，應該熟記的句子，對他們來說 是陌生的。

通過考試也檢驗了我兩個月來的教學成效。一直教畢業班，多年未教三年級，有些陌生，學生的基礎參差不齊，教得很累，需要在以後的教學中研究：如何處理好層次，要進行分層教學；如何把困難 學生勁快的補上來等等，期待着我去解決，我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試，還有下次呢。下次見分曉吧！