關於期中考試的作文錦集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的期中考試的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試的作文 篇1

看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應該錯的。

英語是我的弱點。試卷發下來前，我就擔心自己的成績好不好。一聽老師報到“嚴舒儀，90。”我心中的大石頭終於落下來了。可是試卷在我眼皮下的時候，我發現好幾處地方是不該錯的。如跳舞現在進行時時，是要去“e”加 “ing”；現在人稱單數“go”應該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點，做完卷子後仔細的檢查。

語文考的不錯。但還是重複了以上的問題，不仔細。七下西洋這個詞，我錯過後訂正正確了，考試還是錯了。說明我在訂正時沒有認真對待，稀裏糊塗的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內容，多熟悉文章的內容。我給自己的建議是：認真檢查！

數學考了96分。扣得很讓人意外，很讓我傷心。因爲約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有後悔藥，只有再接再厲！

是呀，整體分數似乎還行，但是我還是應該向高分前進啊！最後，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！

期中考試的作文 篇2

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，將他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的將握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的'心態對待考試，但做起來真難啊！

期中考試的作文 篇3

今天我們期中考試了，我做卷子的時候，有些地方不太懂，特別是英語，英語是三門重要課裏最差的，英語卷子中有一些我只能猜。老師說，不能有空白，空白比錯了扣得分還要多，我只好先猜，然後檢查一下，看看通順不。上午剛考完數學，老師就走進教室，給大家講了幾道題，在老師講的幾道題中，我記得有幾道我做錯了，還是一些比較簡單的。下午考完英語，就直接上外教課了，我們連鄭老師一眼也沒看見，更別說給我們講題了。

期中考試的作文 篇4

今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地複習起來。過了半小時，傅老師抱着一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺着眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到後面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎麼辦?時間寶貴，嘿!豁出去了!”

如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動着。

轉眼間，我做到最後一小題，一看題目更傻了眼——太難啦!這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫，得趕快!”我心慌意亂起來。

但轉念一想：“不行!沉着冷靜才能想出來!”於是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最後是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了!”又繼續奮筆疾書。

呼!終於寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師，這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓，“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快!”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

期中考試的作文 篇5

在離期中考試不到2個月了，一個學期的盡頭也越來越近了。

所謂目標，當然就是督促作用，激勵作用，給自己信心、力量的口號！爲了過一個高興的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個好成績吧！

上次考試都還不錯。so，這次——期中大戰，無論如何，至少也得保持吧！

數學：115

我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數字，也不是我喜歡的分數，想想就覺得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少，但是我會努力達到的，甚至更好。

英語：115

英語上課記的許多重點是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點，就差不多ok了！

語文：100

語文的話就沒什麼大問題，相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文，吸取了上次的教訓，期中考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

期中考試的作文 篇6

春暖花開的時節，我坐在窗邊，靜靜地看着窗外的花園。桃花如燦爛的朝霞，微風拂過，吹落花瓣一地，稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真，花下是一個藍色的鞦韆。

鞦韆！小時候，我總喜歡纏着爸爸幫我推鞦韆。我就可以坐在鞦韆上，一下一下，快樂地“飛翔”，如同一隻小鳥，每蕩一下，就離藍天的夢想越近一些。“我可以飛啦！”我開心地喊着，爸爸也微笑着繼續推。不知從何時起，我沒有再去蕩過鞦韆，也許是因爲長大了，要努力學習了吧。偶爾看到這個鞦韆，心裏總是暖暖的，似乎有什麼東西在觸摸我內心最柔軟的部分。我一直認爲鞦韆有讓我快樂的魔力，讓那時的我沒有一絲煩惱……

“丁冬——”，門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門，原來是表妹來找我玩了。我笑着說：“好啊，走，我們去盪鞦韆！”表妹高興一蹦三尺高，拍着嫩嫩的小手，發出響亮的聲音。我們又來到了我童年的樂園，表妹一下跳上了鞦韆。我用力推着鞦韆，表妹就笑着蕩起了鞦韆。我有節奏地推着，她轉過臉對我說：“姐姐，快看，我可以飛啦！”多麼熟悉的聲音，我彷彿看到我童年時的樣子，高高地“飛”向天空，灑下一串銀零般的笑聲。看到表妹這麼開心，我也笑了，更用力地推着鞦韆，讓她飛得更高！即使我推得手都酸了，我的臉上依然洋溢着欣喜，因爲，表妹這麼高興……

原來鞦韆並沒有魔力，我的歡樂其實來自於在鞦韆後面推我的人——爸爸。爸爸一定也爲了我能“飛”而推得筋疲力盡，一定也因爲我的餓快樂而快樂。表妹那麼開心地笑着，因爲我在後面推她，我累並快樂着，才知道給予是快樂的！我會永遠記得在鞦韆上的日子，也會永遠記得鞦韆後面有一雙手永遠支持着我，給我飛翔的力量與前進的動力。

窗外桃花依舊，我把爸爸拉到花園裏，讓他坐在鞦韆上面，由我來推他。爸爸先是疑惑不解，又似乎明白了什麼，開懷大笑，欣然坐到了鞦韆上面。看着爸爸的笑容，我內心深處的幾根弦彷彿被撥動了，讓我的心聽到了最美妙的樂聲，只有我自己知道這是一種什麼樣的滋味，不足外人道也。

爸爸看着我說道：“你長大了！”我也笑了，我知道，我已不是那個鞦韆上無憂無慮的女孩了，過去的時光不可能再回來，我麼都在成長，唯有回味的時候，才猛然發現，身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心，也有人安慰有人心疼，所以回味起來總被那些甜蜜所籠罩。成長的滋味是酸澀的，更是快樂的，難忘的是那些美妙的東西，永遠溫暖着我，讓我在傷心難過的時候，一想起來，便爲笑出聲來。現在開始，我要學會自己面對一切了……

鞦韆，見證了我的成長。

期中考試的作文 篇7

同學們，我們十分討厭的期中考試終於過去了，心中彷彿一塊大石頭落了地的舒暢，但事實告訴我，這是在白日做夢……期中考試的成績終將公佈。許多同學期中考試過後都會有不同的結果，有的突飛猛進、有的一落千丈。雖然成績不能代表一切，但大家可以知道這段時間你學得怎麼樣。而我，在知道期中考試成績時和之後的畫面是這樣的……

那是萬里無雲、天氣晴朗而且鳥語花香的一天。可就在這麼陽光明媚的日子裏，我的心情非常糟糕，這來源於前些天的英語期中考試的分數出來了。對於我來說，英語並沒有什麼好擔心的，因爲我一向英語成績優異，可這次，偏偏給了我一次打擊。

英語張老師開始報分數了，我的心裏“砰砰”直跳，當唸到我的名字的時候，我深深地吸了一口氣，靜靜地聽着。我的分數是96、5，可能很多家長覺得這個成績很不錯了，但我的爸爸媽媽不這麼認爲。因爲還有100分、99分，還有比我更高的。我很理解他們，他們只是希望我考得更好些。每一次批評都是鼓勵，每一次開心都是因爲考了好成績。我們是自私的，只想着爸媽爲我們付出，可是從沒想過我們給予爸媽什麼。經歷了這次考試，我以後一定要更加勤奮地學習。

一段小插曲過後，接下來的纔是真正的狂歡。那一天下着大雨，我們語文與數學的成績即將出來了。我的心情是忐忑的。心裏每時每刻都在想着我的成績會不會像天氣那樣是大雨如注，但很快，我的心裏就很坦然了。我的期中考試語文成績是95、5，名列全班第二，但還是有些許的不甘心，因爲如果那兩個看拼音寫詞語不錯的話，我就能與唐雅蘭並列第一了。數學成績老師還未公佈，只留下了“最高唐雅蘭96”這句話，其他的我們一無所知。第二天，我最期待的一天到來了。我終於進了我們班數學前三甲，這次位居第三，而且我們班只有3個人是90分以上的，我的心裏樂開了花。

三段小故事過後，我們家是這樣的。“你啊你，你看看這兩分是不是因爲你的粗心才錯的！要是中考、高考的話，你的排名都要幾千名、幾萬名開外了！把這兩個詞語每個寫50遍，讓你刻骨銘心地記着，下次再錯就100遍！”“你怎麼這麼不仔細，數學你不是都會的嗎？”“你看看英語，不是你的特長嗎？怎麼就考這麼點分數呢？”我虛心地接受着家人的批評，心中也在想着是不是自己真的存在這樣的毛病。

介紹完我期中考試後的故事後，我想說的是：不管你的爸爸媽媽對你怎麼樣，但至少都是愛你的，是爲了你好。考試只代表過去，不能預判將來，所以，我們要更努力地學習和讀書，不管考得好不好，至少你努力過、認真過，那就是最好的。同學們，讓我們發奮讀書吧！

期中考試的作文 篇8

眼淚，是透明，是晶瑩剔透的，它所代表着每一份情感都是最動人，最真實的。淚水是鹹的，可它卻包含了無數複雜的情感。我想我最開心的那一次經歷，全部記錄在眼淚裏。

小林從小是我最好的朋友，他就住在我家旁邊，他很白，有點兒瘦。他的身子很單薄，好像被風吹一下就會摔倒在地上。但他很無私，一旦得到了什麼好東西就會立刻跑來和我分享。而且做菜也是他一門拿手好戲，我只記得，他做的飯很好吃。

我相信，真正的友誼經得起風雨。六年級的期末考快到了，大家都在努力的複習，可這時候不幸的消息像炸雷一般傳了過來，小林患上了一種重病，需要立即住院動手術。

爲了讓小林身體和學習都不落下，我每天都認真聽講，努力抄筆記，以便放學後跑去醫院給小林上課。說來也奇怪，這段時間我的成績突飛猛進，老師和家長都說我長大了，同學們都開始羨慕我了。但只有我一個人知道，我做的所有努力都是爲了小林，他是我最好的朋友。

第一次去看小林的時候，他正躺在病牀上，藍白相間的病服與他顯得很配，陽光正照在他那恬靜的臉上，他看到我來了，疲倦的眼睛裏立刻透露出神采奕奕的亮光。“你可要經常來看我哦，”他說，“到時候我給你煲湯喝。”

以後我每天都風雨無阻地跑去看他，正如我那天鄭重其若地答應了他的要求。因爲我知道，現在只有我能夠讓他在病魔的陰影中重展笑顏了。

直到半個月後的某一天，我如往常一樣跑到醫院，走到那個熟悉的病房時，卻看不見裏面那個我熟悉的人了。我頓時急得像熱鍋裏的螞蟻，霎時天旋地轉，不知所措，於是我急忙跑到小林的家裏，一開門，便發現小林在廚房裏勺湯。小林看了看我，說：“哦，你來得正好，我已經痊癒了，謝謝你這麼多天的照顧。”

三天後，小林走了，原來那一天他的病情惡化，再治療下去也無濟於事了，更何況他們家已經沒有多少財力了。當時他說他現在只想爲他的一個朋友煲湯。”小林的媽媽對我說。

頓時，我再也忍不住了，放聲大哭起來，我很久很久沒有哭得這麼痛快了，越哭，我才發現我是這麼幸福，這麼快樂，因爲我曾經擁有一個天底下最好的朋友。

我現在不記得那天的那碗湯是什麼味道了，但我知道我的眼淚是甜的。因爲它包含了天底下最無私的友情。